2021-2022学年吉林省松原市前郭三中七年级(下)月考历史试卷(附答案详解).docx
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1、202L2022学年吉林省松原市前郭三中七年级(下)月考历史试卷1 .小说昙花王朝-隋帝国的短暂与辉煌第一章标题为:百年乱世出新朝。这个“新” 朝的建立者是()A.王莽B.杨坚C.杨广D.李渊2 .灭掉陈朝,结束国家分裂局面,实现全国统一的人物是()A.隋文帝B.李渊(唐高祖)C.宋太祖D.元世祖.中国历史上唯一的女皇帝是()A.唐高祖B.武那么天C.唐玄宗D.唐睿宗.为了提高行政效率,加强中央集权,唐朝在国家政治体制方面继续完善了()A.三省六部制B.分封制C.郡县制D.册封制.唐朝时为了加强西城天山南北地区边疆的管辖,先后设立了()A.西域都护北庭都护府B.安西都护府北庭都护府C.西域都护
2、安西都护府D.安西都护府御史大夫3 . “贞观十五公主嫁到吐暮,加强了中原与吐蕃的经济文化联系”,这段话评述 的是()A.科举制创立B.三省六部制C.唐蕃和亲D.唐末农民战争4 .唐朝时期以造型精美、色彩亮丽而闻名中外的陶瓷器是()A.白瓷B.青瓷C.黑瓷D.唐三彩5 .隋朝大运河的中心是()A.涿郡B.余杭C.洛阳D.扬州6 .开元末年以后,各地节度使集军权、行政权和财权于一身,中央与地方的力量比照 失去平衡。形成了()A.民族交融的局面B.三国鼎立的局面C.外重内轻的局面D.政权更迭的局面.有四位同学对学过的隋唐史的特征进行了概括,你认为其中较为准确的是()A.甲:中华文明的起源B.乙:中
3、华民族大融合C.丙:繁荣与开放的社会D. T:中华帝国的衰弱7 .唐朝时期,日本派遣使节到中国,当时称为() 宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹,史称“漕渊之盟”。此后宋、辽之间百馀年 间不再有大规模的战事,礼尚往来,通使殷勤。应选:Ao木题旨在考查漕渊之盟,结合所学杰出知识即可解答。此题考查与北宋并立并和北宋签订漕渊之盟的少数民族政权,需要掌握漕州之战和 漕渊之盟。15 .【答案】A【解析】在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧, 接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。 但鉴真仍矢志不渝,继续第6次东渡,终于在754年抵
4、达日本。他在日本传授佛经,还 传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 应选:Ao此题考查唐朝中外文化交流,知道为中日文化交流作出了卓越贡献的人物是鉴真。此题考查唐朝中外文化交流,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。16 .【答案】D【解析】据“万国尽征戎,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”可知,这是杜甫 在垂老别一诗中描绘的唐玄宗统治后期的一场叛乱,这场叛乱是安史之乱。这几句 诗的意思是如今天下到处都是征战,烽火燃遍了山冈;草木丛中散发着积尸的恶臭,百 姓的鲜血染红了广阔的山川。开元末年之后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐 败。755
5、年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。 持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐 朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央集权衰微,安史旧将和内地 节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。应选:Do此题以“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹”为切入点,考查安史之 乱的相关知识。此题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记安史之乱的过程与影响。17 .【答案】D第10页,共18页【解析】据所学知,1227年西夏被蒙古灭亡,忽必烈即汗位后,于1271年定国号为元, 所以元没有跟西夏并存过。应选:Do此题
6、考查两宋时期民放政权并立的相关史实,掌握相关基础知识。此题考查学生的识记能力,掌握两宋时期民放政权并立的相关史实。18 .【答案】A【解析】依据所学知识,隋炀帝连年大兴土木,屡次发动对外战争,不惜民力,酷虐残 暴,引发了大规模农民起义。各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵,618年, 隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。故导致隋朝迅速灭亡的原因有隋炀帝昏庸无道, 大量征发劳动力,荒废农业和大规模农民起义的沉重打击。符合题意。应选:Ao此题考查隋朝的灭亡。知道隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政。此题主要考查学生识记历史基础知识的能力。注意掌握隋朝的兴亡。19 .【答案】A【解析】新罗的物产居唐朝
7、进口首位。朝鲜半岛上的国家和隋唐来往频繁。新罗强盛以 后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化;新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐 制建立了政治制度,采用科举考试选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技 成就,朝鲜的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。应选:Ao此题考查的是唐朝与新罗的交往。唐朝实行开放的对外政策,新罗的许多商人来到中国 经商,新罗物产居唐朝进口首位。此题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记安史之乱的影响、唐朝与新罗 的交往、安西都护府和北庭都护府的相关史实。20 .【答案】D【解析】唐朝时期的社会风气比拟开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬
8、进取、积极 向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔 河、射箭、弈棋等活动。故能反映唐朝社会风气的形容词是开放。应选:Do此题考查唐朝开放的社会风气,掌握相关的基础知识。此题考查唐朝开放的社会风气,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。21 .【答案】A【解析】581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。589 年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了南北朝时期分裂割据局面,使南北重归统一。应选:Ao此题考查隋朝的建立,581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝。此题以题干信息为依托,考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解
9、能力。 注意掌握教材基础知识。22 .【答案】C【解析】589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺 应了统一多民族国家的历史开展大趋势。应选:Co此题考查隋朝的统一,知道589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。此题考查隋朝的统一,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。23 .【答案】B【解析】唐朝的纺织业品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰 精美冠于全国。应选:Bo此题以唐朝以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的纺织业品种为切入点,考查的是盛唐的社 会气象。此题考查盛唐的社会气象,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。24 .【答
10、案】C【解析】隋文帝利用分科考试的方法选拨官员,隋炀帝时设立进士科,标志着科举制的 创立;到唐朝时期,唐太宗、武那么天、唐玄宗对科举制进行了完善,唐太宗扩充国学规 模,武那么天创立殿试和武举,唐玄宗时,诗赋成为进士科考试的主要内容。此题以“殿前试人”为切入点,考查武那么天的相关知识。注意识记武那么天的统治措施及其对科举制的完善。第12页,共18页25 .【答案】C【解析】结合所学知识可知,靴鞠族生活在东北地区,今满族的祖先。骁勇强悍,能歌 善舞,7世纪末,粟末鞋鞠统一各部,建立政权,经济兴旺,文化程度高,史称“海东 盛国”。唐玄宗封其首领为渤海郡王。C符合题意。应选:Co此题考查唐朝的民族关系
11、,主要考查了唐玄宗的民族交往史实。主要考查了唐玄宗的民族交往史实,注意基础知识的识记与理解。26 .【答案】B【解析】唐朝是我国诗歌的黄金时代,诗歌创作空前繁荣,流传下来的诗歌有近5万首。 应选:Bo此题主要考查唐诗。唐朝是我国诗歌的黄金时代。此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记唐诗的相关史实。27 .【答案】A【解析】宋太祖为了分知州的权力在各州府设置通判,宋太祖还下令取消节度使收税的 权力,税收由中央掌控,后来又在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。应选:Ao此题考查北宋的政治,掌握相关的基础知识。此题考查北宋的政治,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。2
12、8 .【答案】C【解析】开元末年之后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败。社会上的各种矛 盾尖锐,边疆形势也日趋紧张。各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨 胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力。755 年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。 应选:Co此题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北 方地区遭到浩劫。此题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记安史之乱的时间、涉及人物与影响。29 .【答案】D【解析】唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五
13、个政 权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,在加上 北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。故十国政权中位于北方的是后周。应选:Do此题考查五代十国,知道十国政权中位于北方的是北汉。此题考查五代十国,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。30 .【答案】D【解析】结合所学可知,科举考试制度的实行,便于在全社会范围内选拔人才,扩大了 中央政权的社会基础;自由报考,人才不断更新,增强了国家机构的活力和政府办事效 率;激发了 土子对前途的自信和热情;促进了教育事业的开展;促进了文学艺术的开展, 给社会带来革新气象和创造精神。所以ABC是正确的选项;D选项
14、不符合题意,排除。 应选:Do此题主要考查了科举制度的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深 入的分析,从而得出结论。此题注重考查学生的分析能力,此题的关键点是分析题干,注意准确识记影响的相关知 识点。31 .【答案】B【解析】618年,李渊建立唐朝,定都长安,李渊就是唐高祖.应选B.此题考查的是唐朝的建立.此题以唐朝建立为背景,考查了学生对历史知识的识记能力.32 .【答案】B【解析】【分析】此题考查隋朝的灭亡,要求识记基础史实。【解答】B.隋炀帝连年大兴土木,屡次发动对外战争,不惜民力,酷虐残暴,引发了大规模农 民起义。各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵,618年,隋炀
15、帝在江都被部 将杀死,隋朝灭亡。隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡,隋朝灭亡的最根本原因是隋炀第14页,共18页 帝的暴政。故B正确。ACD.权臣当道、土地兼并严重、农民起义都是隋朝灭亡的原因,但并不是最根本的原 因。故ACD错误。33 .【答案】B【解析】根据所学可知唐太宗时期,从善如流,敢于直言纳谏的魏征得到唐太宗的重用。 说明唐太宗虚心纳谏。ACD三项分别涉及经济、政治和科举考试,与题干无关。应选:Bo此题主要考查了唐太宗纳谏的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行 深入的分析,从而得出结论.此题注重考查学生的分析能力,此题的关键点是分析题干,注意准确识记唐太宗纳谏的 相关知识点
16、.34 .【答案】D【解析】据所学知,武那么天是中国历史上唯一的女皇帝,武那么天统治时.期,注重减轻农 民负担,开展生产。进一步完善科举制,如创立了殿试、武举。武那么天善于选拔并重用 人才,如重用姚崇等。同时武那么天统治时期还重用酷吏,滥杀无辜。武那么天统治时期有 着“贞观遗风”之称,为“开元盛世”的到来奠定基础,所以D项表述不正确。应选:Do此题以武那么天的无字碑为切入点,考查武那么天的主要功绩。此题考查了学生运用历史知识进行分析判断的能力。识记武那么天统治的相关史实。35 .【答案】D【解析】唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,还注意节俭。政治清明, 经济空前繁荣,仓库充实,人
17、口增加,唐朝进入全盛时期,唐玄宗前期的年号叫开元, 史称“开元盛世”。应选:Do此题考查唐玄宗统治前期的状况.此题主要考查学生对开元盛世的相关知识的识记能力以及分析问题的能力.注意抓住题 干中的关键信息,联系教材所学作答.36 .【答案】C【解析】安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩 劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐 形成藩镇割据的局面,所以C选项观点错误,符合题意。应选:Co此题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏。此题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用安史之乱的影响。37 .【
18、答案】B【解析】依据所学知识分析可知,黄巢起义黄巢领导的对抗唐朝政府黑暗腐朽残酷统治 的农民起义运动,是唐末民变中,历时最久,普及最大,影响最深远的一场战争。其爆 发的原因是因为唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据严重,人民赋役繁重,生活 困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生。黄巢之乱祸延大唐半壁江山,导致唐末国力大衰, 沉重地打击了唐朝的统治,加速了唐朝的灭亡,所以选项符合题意。应选:Bo此题以黄巢起义后,黄巢曾宣布要“洗涤朝廷”为切入点,考查的是黄巢起义的相关知 识点。此题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记黄巢起义爆发的原因。38 .【答案】C【解析】唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现
19、了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政 权。五代十国虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济开展的密切联系, 使统一始终是客观存在的必然趋势。此题考查了五代十国。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。此题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记五代涉及的政权。39 .【答案】D【解析】五代十国时期,政权分立,阻碍了国家的统一这个表述是错误的。唐朝灭亡后, 北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南 唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,在加上北方割据太原的北汉, 史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭,战事不
20、断,政局动乱不安。当时的南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原第16页,共18页 有的基础上也有一定的开展。五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影 响和各地经济开展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势。应选:Do此题考查了五代十国。五代十国时期,虽然政权分立,但统一始终是客观存在的必然趋 势。此题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记五代十国涉及的政权与影响。40 .【答案】A【解析】唐贞观年间,为了求取佛经精义,玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺,在天竺, 玄奘用大约17年的时间遍游各地,寻师访友,研习佛法,获得了极高的声誉。为中印 的友好交流作出了杰出贡献。
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