2022年人教版六年级道德与法治上册期中考试(及答案).docx

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1、2022年人教版六年级道德与法治上册期中考试（及答案）（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、一句理解、尊重的话会给别人带来 和 02、为了保护地球家园，要大力开展经济，实现 开展。3、科学技术的开展给人们的、带来的变化。4、在生活中，我们会遇到 的人，其中很多人是我们非常 的。5、循环经济包括产品的,资源的 和废物的 o6、在校内受到欺负可以请 主持公道，也可以向 请求保护。7、的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平 之高。8、人类的每项科学创造于创造都标志着社会的 和 o9、科技的开展 世界。人们要 科技，让科技 为人类造福。1

2、0、人们对世界的认识是一个的过程。二、选择题（每题2分，共20分）1、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海2、“（） ”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.风云六号 B.风云三号C.风云四号 D.风云五号3、（）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。A.法律B.道德C.纪律 4、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）OA.人际交往需要宽容，宽容才能和谐B.宽容就是坚持己见，不管他人感受C.宽容就是迎合别人，赞成

3、所有观点5、古埃及文明发源于（）。A.非洲南部 B.亚洲中部6、面对冒犯和侮辱，我们不可以（A.指出对方的错误。C.私下找人报复。7、“己所不欲，勿施于人”表达了（A.尊重他人B.宽容他人C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点5、古埃及文明发源于（）。A.非洲南部 B.亚洲中部6、面对冒犯和侮辱，我们不可以（A.指出对方的错误。C.私下找人报复。7、“己所不欲，勿施于人”表达了（A.尊重他人B.宽容他人C.非洲北部D.亚洲西部）OB.要求对方抱歉。D.必要时拿起法律武器。）0C.人要学会反思8、当泥石流发生时，向（）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向

4、D.泥石流流动的下游方向9、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（）。A.遥感技术 B.地理信息系统C.全球定位系统D.雷达技术10、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。A.黄B.橙C.红三、判断题（每题2分，共20分）1、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）2、世界上最大的平原是亚马孙平原。（）3、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（）4、水能、生物能是清洁能源。（）5、中国为世界的和平与开展作出了巨大的贡献。（）6、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（）7、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦

5、云。（）8、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（）9、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（）10、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织国际奥林匹克委员会五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原那么的具体内容是什么？2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?3、了解古代文明遗迹有什么意义？4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？参考答案一、填空题（共20分）鼓励可持续生活 日新月异同洁学不清同尊重循环利用高效

6、回收老师8、文明 进步9、改变了 善用 更好地10、漫长二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、C3、A4、A5、C6、C7、A8、A9、A10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、V3、V4、V5、V6、 V 7、X9、V10、X四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原那么的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯， 互不干涉内政，平等互利，和平共处”。2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报； 3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财 富，需要我们去珍惜，领悟和传承。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。