2021-2022学年初中英语九年级全册人教新目标版 Unit2 SectionB 1a-1d 教案.docx

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1、Section B (laId)学习目标1. 重点单词：haunted, ghost, trick, treat, spider2. 重点短语：dress up, haunted house, trick or treat3. 重点句式： 一What do you like most about this festival?I think its fun to dress up as cartoon characters!学习重点that, if和whether引导的宾语从句学习难点that, if和whether引导的宾语从句自主学习一、预习课本P13新单词并背诵，完成下面的汉译英。1.闹鬼

2、的 2.花招3 .招待 4蜘蛛5 .鬼魂二、认真预习laId找出以下短语和句型。1 .乔装打扮2.鬼屋3 .捣乱4.一关于这个节日你最喜欢的是什么？我认为乔装打扮成卡通角色是很有趣的。课堂导学Step 1 情景导入Teacher ： Have you ever heard of Halloween ? When is it ? And how do people celebrate it? Today we will learn something about Halloween.环节说明：由学生感兴趣的话题入手，易于激发学生的表达欲望，为学生学习做好铺垫。Step 2完成教材laId的任务1

3、.学生齐读la中的单词和短语，教师纠正读音，然后两人一组互相提问单词和短语。 （3分钟）2根据所给的单词和短语及图片提示来猜想有关万圣节的习俗，小组内互相交流。（3 分钟）3 .阅读1b中的三个问题，认真听录音回答以下问题，听完后找学生回答以下问题，教师点拨。 （4分钟）4 .认真听第二遍录音，根据录音内容将1c中的句子补充完整，集体核对答案后，两人 一组大声朗读句子。（5分钟）5 .再听一遍录音，万圣节哪项活动最使你感兴趣，然后和你的伙伴仿照Id的形式来讨 论各自对万圣节的了解，并请几组学生表演对话。（5分钟）参考案例A： What have you learned about Hallow

4、een?B： Oh, I know its a popular festival in North America and its on October 31st.A： What do you like most about this festival?B： I think its fun to dress up as cartoon characters!6 .小结训练。(3分钟)(A)1. He said his money ran out this morning.A. that B. ifC. whether D. who(C)2. I want to know he is a doc

5、tor or not.A. that B. if C. whether D. who(B)3.The boy dresses up a cartoon character called Mickey.A. like B. as C. for D. at环节说明：听说读写相结合,Step 3问题探究( )1.一How long does it 一Forty minutes. But its环节说明：听说读写相结合,Step 3问题探究( )1.一How long does it 一Forty minutes. But its使学生熟练掌握了本环节的知识点。be closed soon.A. whetherC. that D.答案选择A,Lets set offB. when whytake to get to the airport? foggy today. Im not sure earlier.the highway will此题考查宾语从句的连接词，根据句意“我不知道高速公路是否很快就要关闭，whether意为“是否”。因此正确答案为C。