六年级道德与法治上册期中考试带答案【一套】.docx

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1、六年级道德与法治上册期中考试带答案【一套】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、人与自然是 共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与 相结合，大力开展 经济,实现可持续开展。2、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“、”的精神共同应对灾 难。3、和 是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。4、文化交融有助于不同文化, o5、一句理解、尊重的话会给别人带来 和 o6、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束、减少 的重要手段。7、的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平 之高。8、在校内受到欺负可以请 主持公道，也可以

2、向 请求保护。9、陆地外表、o有连绵起伏的,有低洼的,有宽 广的高原，有低平的平原。10、科学技术的开展给人们的、带来 的变化。二、选择题（每题2分，共20分）1、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会 更好，这是在（）。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想2、关于反思的说法不正确的选项是（）。A.反思的过程不重要，反思的结果很重要B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。3、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）。A.巴黎协

3、定B.环境保护公约C.纽约协定D.北京协定4、面对冒犯和侮辱，我们不可以（A.指出对方的错误。B.要求对方抱歉。C.私下找人报复。D.必要时拿起法律武器。5、15191522年，麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（A.球体A.球体B.平面C.方体D.圆柱体6、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（）A.自尊自信，自立自强B.放眼世界，志存高远C.宽容待人，与人为善D.明辨是非，为人正直B.7、以下属于世界贸易组织标志的是（）。AWould Tradc/Omanxzatiom8、以下星球能够提供人类生存的自然环境的是（）

4、。A.月球B.地球C.火星D.金星9、以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅10、以下属于不可再生能源的是的是（）。A.太阳能B.风能C.煤炭三、判断题（每题2分，共20分）1、人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（）2、西方文化比中国文化更胜一筹。（）3、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（）4、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（5、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（）6、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（）7、中华人民共和国公民在法律上一律平等。（）8、多一些宽

5、容就可以少一点争吵和冲突。（）9、200多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（ ）10、水能、生物能是清洁能源。（）四、连线题。（共10分）1、将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢?3、反思的方法有哪些?4、防御自然灾害的方法有哪些?参考答案一、填空题（共20分）1、生命现代科技循环2、一方有难八方支援3、黄河 长

6、江4、取长补短共存共荣5、温暖 鼓励6、人的行为自然灾害危害7、金字塔8、同学 老师9、高低起伏形态多样高山 盆地10、生产 生活 日新月异二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、A3、A4、C5、A6、C7、B8、B9、A10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、X2、X3、V4、V5、X6、X9、X10、V四、连线题。（共10分）1、燃煤电厂正在排放废气、海洋上伏面积的石油泄漏、二费源短缺 石油、天然气过度开采1境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁:态破坏 沙漠在悄然扩k1五、简答题（4小题，共30分）1、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。2、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。3、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什 么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。4、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。