2020高中语文教师个人工作总结范文5篇.docx

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1、2020高中语文教师个人工作总结范文5篇当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下肯定成绩，找出问题，归纳出经 验教训。下面是小编整理的高中语文教师个人工作总结范文，希望能够帮到大家。高中语文教师个人工作总结范文【一】这个学年,我担任高二年13、14班语文老师。我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生尊重学生发 扬教学民主，使学生学有所得，不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面是我本学年的工作总结：-、备课开学初在备课组口的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。不但备学生，而且备教材备教法。根据教 材然后根据要求，提前两周备好

2、课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考，学习好大纲，虚心向同 年组老师学习、请教，做到学习别人的优点克服自己的缺乏。力求吃透教材，找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生 注意力,课后及时对该课作出总结，写好教学后记。二、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，这样使得讲解 清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次清楚*言简意赅，深入浅出运用多种教学 方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有 难度的问题找优等生;

3、一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。三、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，注意分层教学，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避 免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家口联系，及时沟通情况，使家 口 了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。总之，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项 任务，也不是一件痛苦的事情。四、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，有针对性，有层次性，适当地留一些有利于学生能力开展的、发挥主 动性和创造性的作业，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作

4、业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分 类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。当然由于本人的知识水平有限，在教育教学工作中有很多缺乏。在今后的教育教学工作中我将更严格地要求自己，努 力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成绩。高中语文教师个人工作总结范文【二】一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名 刚刚走上教育岗位的年轻教师，不仅要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担。一、思想方面：本人能积极参加政治学习关心国家大事，拥护以同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原那么，拥护党

5、的各项方 针政策，遵守劳动纪律团结同志热心帮助同志;教育皿的明确，态度端正，钻研业务勤奋刻苦;班主任工作认真负责，父 心学生，爰护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1 备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听认真记，领会精神实质。然后 根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。由于第一年教学，很 多知识和教学方法都存在缺乏，因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上口查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学 的知识内

6、容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让 学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学 方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣有 难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及 时做课

7、后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家联系，及时沟通 情况，使家了解情况以便在家里对孩子进行辅导。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力开展的、发挥主动性和创造性的作业。二、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爰”。师爰是伟大的、神圣的。师爰是人类复杂情感中最高 尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爰是“超凡脱俗”的爰。这种爰没有血源和亲情没有私利与皿的，然而这种爰却 有一种巨大的力量。1、爰就是了解。爰学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、

8、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爰好、性格气质、交友情况、喜怒 哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要 条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子 的兴趣、爰好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本 情况。经过一段时间的了解，知道了许多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。2、爰就是关怀。师爱是教育的

9、“润滑剂”是进行教育的必要条件。当教师全身心地爰护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爰就成 了一种巨大的教育力量。正因为有了师爰，教师才能赢得学生的信赖学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爰 要全面、公平。全面公平的爰是指教师要热爰每一个学生。学习好的要爰，学习一般的要爰学习差的也要爰;活泼的要爰， 文静踏实的要爰内向拘谨的更要爰广金凤凰“要爰，”丑小鸭”同样也要爰。在爰的引导下，我和孩子们情同一家。3、爰就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同 的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人

10、，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青 少年的心理开展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实 践中锻炼，在磨练中成口。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。只要热爰每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爰”字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自 主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇 到困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爰心培育孩子对集体，对他人的爰，一旦这种爰升华为对他人

11、、对 社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。高中语文教师个人工作总结范文【三】在工作的五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务， 虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍充实自我。在学校中 我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学我便参加了学校组织的，由赵美花老师指导的“小语整改 ”实验。在实验中，我大量阅读了各种有关书籍，并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习，屡次观看优秀教师的观 摩课录象，参加学校组织和镇、区组织的听课活动。同时，赵美花老师也屡次到我校

12、进行课堂教学指导。经过自己的努力和各 位教育前辈的帮助,我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅，同时我也在我校开展的&ldqu。;教案改革&rdqu。;研讨会上执教 了一节区级公开课，受到于会领导和老师的好评。就在这一学期和学年的结束，我被评为“镇教科研先进个人”。 在以后的三年中，我继续担任这个班的语文教学工作，继续实践着“小语整改”实验的优越性。在这三年中，我所 教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅，我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师 ”“镇教学新秀”和&ld

13、quo;镇教学能手” 从1999年开始，我便担任了学校语文教研组的职务，负责全校的教育科研工作特别是诗文素养实验的研究工作。从 潍 坊实验小学学习回来，我便投入到该实验的紧张工作中去。古代诗词，选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗根据难 易程度编排成册与另外几位教师一起编印了学校的实验教材小学生诗文佳作选共五册，并在全校进行了这项实验的推 干。去年，我担任了四年级两个班的语文教学工作，同时继续担任学校语文教研组职务并负责学校诗文小组的训练工作。在 这一年中，我牺牲了大局部的休息时间，研究教学，组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人，在我的努力下，我所教四年级 两个班的语文成绩在镇组织

14、的竞赛和统考中分列第一和第二为学校争得了荣誉。同时在我训练的诗文小组中所有学生都 能背诵古诗词300首以上，有六个人突破了500首。在今年七月份区里组织的“基础教育现场会”上，区委书 记 和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况，并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参观中，省统战部领导对我校的 视察中，我所组织的诗文小组展示均受到各位领导和教师的好评。由于工作成绩突出，我的年终考核成绩被评为“优秀 ” 并被学校推荐评为“区优秀教师” 在工作中，特别是在自己取得成绩的时候，我还善于总结自己的各种经验。在教学之余，我认真撰

15、写各种教育论文，先后 有许多篇文章在各种征文中获奖。其中.论现代语文教学与诗文素养实验的结合古典诗词与现代教育的结合等多篇论 文获省创造教育研究会论文三等奖和一等奖。同时，我非常重视班内学生口语表达和写作能力的培养。我所教的许多学生在征 文比赛中获奖。如：王新培同学在二年级时写的动物运动会，在全国小学语文教学研究会的看图作文比赛中获得一等奖； 孟晨同学在五年级所写的游踏湖获“父爰淄博”征文二等奖;去年，有五名同学在全国校园文学征文中获 奖， 我个人也屡次被评为优秀指导教师。高中语文教师个人工作总结范文【四】教学时间紧，教学任务繁重。每周授课十二节，仔细周详地研究教材，设

16、计教案;认真组织课堂教学;及时批改学生的作业和作文，统计每次作业批改情 况，并及时登记上报;认真参加每次的小组教研活动;认真出题、阅卷，做好每次考试成绩统计和情况分析;坚持听课，认真参加 教研组的教研活动与同事交流教学心得，取口补短。这个学期是高二的第二学期，主要教学内容是先秦诸子的一小局部、中外传记作品选读和中国古代诗歌散文欣 赏。本学期前半学期主要教授先秦诸子选读的老子和庄子。古文教学是语文教学的一个重点和难点，是高考的必考内容。 我们学生的古文功底很薄弱，需要把字、词、句、语法、篇章结构全部讲到。同时.老庄的思想博大精深，是中华传统文化的 重要组成局部，所以思想也是重点。备课和教学尽量做

17、到全面讲授，重点突出，经常总结词汇和语法，常做练习。中外传记 作品选读简单，以学生自学为主，老师进行方向性的引导即可，中国古代诗歌散文欣赏的教学是本学期重点古代诗 歌，是汉语最优雅含蓄的典范，其意境之深远优美，语言之精炼生动，都是教学中必须引导学生欣赏的局部，这些对培养学生 的审美能力有极好的作用。多数学生对这局部内容有着浓厚的兴趣，教师要做的主要是引导，例如意象的选择有什么特点，意 境有什么特别含义，景物与感情之间有什么联系等等。从实际角度看高考中的古诗鉴赏题，看似简单实际上拿高分很难。在教学时注重边讲边练，把鉴赏题的答题要点、 得分点都一一讲给学生。除了正常的作业外，强调练习册的完成，催促

18、学生加强做题训练。在作文方面以高考作文命题模式 为主要练习方向，本学期做的全部是我挑选的作文。批改时及时发现问题，利用课间找相关学生单独指导。配合妙笔生花，推 荐优秀作文。另外，利用一切机会，引导学生培养阅读的良好习惯。总体来说，这个学期的教学计划按时完成，效果良好。本学期除了正常的教学工作外，作为学科指导小组的成员，完成教学心得两篇。认真配合学校的青年教师招聘工作，耐心 细致地指导并跟班听课听课。期中和期末分别对青年教师的教学进度和作业批改情况进行了检查和督导。认真阅读语文组各位 老师的教学论文沟通交流，互相学习，并及时推荐给“教学园地”。以上是我本学期工作的简要总结

19、，缺乏之处，请领导和同事们批评指正。高中语文教师个人工作总结范文【五】本学期我担任高一13 14、:15班的语文教学。随着这一学期的结束，我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整 个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下：-、深入研究教材与新课标结合学生的实际情况，备好每一节课，做到既备教材又备学生。开学初我即认真地研读新课标与教材，力求准确把握难重点，难点注意弱化难点，强调重点。以此为据，我认真备好 每一节课。在备课的过程中，我既考虑到教材，又考虑到学生的实际情况，力求充分备好符合学生水平的课。二、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。经过自己课余对新课标有关的教育教学理论的学习

20、,我深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际研究学生，探究教 法逐步树立起以学生的终身开展为皿的的教学思想树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探 索焕发语文课堂活力。这样有助于学生能力提高与开展的语文课堂教学的新思路新模式后发思维，训练方法为主的自读课文 阅读方法，以感知一一探究一一反思一一延伸为主线的重点篇皿学习法，以合作一一探究一一创造一一创新为核心的语文活动 课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。应试教学课堂围绕知识皿标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机兴趣，情感意 志。如何激

21、活所需的先前经验新课标要求我们建立以自主合作，探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学 生主动思考，质疑，求索以及善于捕捉新信息的能力。并把这种能力的培养定为课堂教学的终极皿的。例如在处理每单元的重 点篇皿时，我们始终采用整体感知一一合作探究一一反思质疑一一拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课 堂教学。四、每篇课文教完后都布置作业，及时.认真地批改作业。作业是学生巩固所学知识的一个重要环节，我每篇课文教学结束后,都根据班上大局部学生的实际水平来布置作业。作业 有字词抄写，课后拓展，小作文等形式。对作业的批改，我一直坚持全批全改这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随

22、时调整教学。五、做好师生帮扶工作，努力提高教学质量一开学我便制定好师生帮扶工作计划，切实将师生帮扶工作落到实处。学生的学习动机，学习积极性大大地被调动起 来，能明确自己的学习皿的;学习口气较以前有明显的变化，以前是”要我学，现在是“我要学”.通过不断的加强训练老师帮助 学生获取一个个小成功，学生的自信心，意志力得到很大的提高。六、利用活动的开展，培养学生学习语文的兴趣爰好。引导学生积极参加各类活动，提高自己的语文素质。只要有征文比赛我就让全班学生都写，再挑选出优秀的作文进行参 加。这样极大地训练了学生的写作能力，并有了一定的提高。七、积极参与教研组备课组活动我每周准时参加语文教研组和备课组活动，在研讨实践中提高自身素质。坚持听课评课，本学期平均每周听课一至二 节，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。回首这一学期，我收获的相当多，但是我的教学工作中也存在着一定的缺乏，如在课堂教学过程中，有时仍摆脱不了传统 的教学模式学生的学习积极性调动不够等。今后，我会更加努力工作，吸取组里教师一些好的教学经验让自己的教学水平 有一个更高层次的提高。20201中语文教师个人工作总结范文5篇doc将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档 文档为doc格式