2023年高考语文一轮复习：文言文阅读 专项练习题汇编（Word版含答案）.docx

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1、2023年高考语文一轮复习：文言文阅读专项练习题汇编（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成以下小题。贞观二年，公卿奏日：“依礼，季夏之月，可以居台榭。今夏暑未退，秋霖方始，宫 中卑湿，请营一阁以居之。”太宗日：“朕有气疾，岂宜下湿？假设遂来请，糜费良多。昔汉文 将起露台，而惜十家之产。朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也？”固请至于 再三，竟不许。贞观四年，太宗谓侍臣日：“崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，百姓之所 不欲。帝王所欲者放逸，百姓所不欲者劳弊。劳弊之事诚不可施于百姓。朕尊为帝王，富有 四海，每事由己，诚能自节，假设百姓不欲，必顺其情也。”魏征日陛下本怜百姓每节己以顺 人隋炀帝

2、志在无厌惟好奢侈所司每有供奉营造小丕称意那么有峻罚严刑上之所好,下必有甚， 竞为无限，遂至灭亡。此非书籍所传，亦陛下目所亲见。为其无道，故天命陛下代之。陛下 假设以为足，今日不啻足矣；假设以为缺乏，更万倍过此，亦缺乏J太宗日：“公所奏对甚善。 非公，朕安得闻此言？ ”贞观十六年,太宗谓侍臣日：“朕近读刘聪传，聪将为刘后起凤 仪殿，廷尉陈元达切谏，聪大怒，命斩之。刘后手疏启请，辞情甚切，聪怒乃解，而甚愧之。 人之读书，欲广闻见以自益耳，朕见此事，可以为深诫。比者欲造一殿，仍构重阁，今于蓝 田采木，并已备具，远想聪事，斯作遂止。”岑文本为中书令，宅卑湿，无帷帐之饰。有劝 其营产业者，文本叹日：“吾

3、本汉南一布衣耳，竟无汗马之劳，徒以文墨致位中书令，斯亦 极矣。荷俸禄之重，为惧已多，更得言产业乎？ ”言者叹息而退。（节选自吴兢贞观政要论俭约）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.魏征日/陛下本怜/百姓每节己以顺人/隋炀帝志在无厌/惟好奢侈/所司每有供奉营造/小 不称意/那么有峻罚严刑/B.魏征日/陛下本怜/百姓每节己以顺人/隋炀帝志在无厌/惟好奢侈/所司每有供奉/营造小 /不称意/那么有峻罚严刑/C.魏征日/陛下本怜百姓/每节己以顺人/隋炀帝志在无厌/惟好奢侈/所司每有供奉/营造小 /不称意/那么有峻罚严刑/D.魏征日/陛下本怜百姓/每节己以顺人/隋炀帝志在无厌/惟

4、好奢侈/所司每有供奉营造/小 不称意/那么有峻罚严刑/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）北大将军褚裒上表请伐赵，即日戒严，直指泗口。朝议以裒事任贵重，不宜深入，宜先遣偏 师。裒奏言：“前已遣前锋督护王颐之等径造彭城，后遣督护糜嶷进据下邳，今宜速发，以 成声势。”秋七月，加裒征讨大都督，督五州诸军事。裒帅众三万，径赴彭城，北方土民降 附者日以千计。朝野皆以为中原指期可复，光禄大夫蔡谟独谓所亲日：“胡灭诚为大庆，然 恐更贻朝廷之忧。”其人日：“何谓也？ ”谟日：“夫能顺天乘时济群生于艰难者，非上圣与 英雄不能为也,自余那么莫假设度德量力观今日之事殆非时贤所及必将经营

5、分表疲民以逞既而材 略疏短不能副心财弹力竭智勇俱困安得不忧及朝廷乎！”鲁郡民五百余家相与起兵附晋，求 ZZ/ZZKZZ%Z/V/SZXZ/SZZZS/KZ/SZZZ/Z/%/yVZX%ZZ/SZZXZK/Z/S/援于褚裒，裒遣部将王龛、李迈将锐卒三千迎之。赵南讨大都督李农帅骑二万与龛等战于代 陂，龛等大败，皆没于赵。八月，裒退屯广陵，陈逵闻之，焚寿春积聚，毁城遁还。裒上疏 乞自贬，诏不许，命裒还镇京口，解征讨都督。时河北大乱，遗民二十余万口渡河欲来归附, 会裒已还，威势不接，皆不能自拔，死亡略尽。冬十一月，都乡元穆侯褚裒还至京口，闻哭 声甚多，以问左右。对日：“皆代陂死者之家也。”裒惭愤发疾。

6、十二月己酉，卒。（节选自通鉴纪事本末江左经略中原）【注】康帝：东晋第四位皇帝司马岳。10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）（）A.自余那么莫假设度德量力/观今日之事殆/非时贤所及/必将经营/分表疲民以逞/既而材略疏短 /不能副心/财弹力竭/智勇俱困/B.自余那么莫假设度德量力/观今日之事殆/非时贤所及/必将经营分表/疲民以逞/既而材略疏/ 短不能副心/财弹力竭/智勇俱困C.自余那么莫假设度德量力/观今日之事/殆非时贤所及/必将经营/分表疲民以逞/既而材略疏/ 短不能副心/财弹力竭/智勇俱困/D.自余那么莫假设度德量力/观今日之事/殆非时贤所及/必将经营分表/疲民以逞/既

7、而材略疏短 /不能副心/财弹力竭/智勇俱困/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.建元元年，纪年法之一，“建元”是年号，“元年”帝王即位的第一年或帝王改换年号的 第一年。B.崩，本义为山倒塌。古代常用于称帝王、诸侯或有爵位的大官之死，与“薨”相同。C.中原，地域上指以洛阳至开封一带为中心的黄河中下游地区；当与外族对应时，又泛指 中国。D.遗民，可指亡国之民、沦陷区的百姓、改朝换代后不仕新朝的人，或者指劫后余留的人民等。12 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.晋穆帝即位后，任命褚裒为侍中并让他继续担任刺史，但褚裒很清醒，认为自

8、己是近臣 外戚，有可能遭受嫌疑，就上疏请求外调去镇守京口。B.后赵发生内乱时，褚裒上表请求讨伐，但朝臣认为褚裒身份高贵不应亲自率军深人敌境, 而褚裒上奏说先前已经派遣前锋，现在就应该迅速发兵造势。C.褚裒率军三万直趋彭城时，北方很多官员和百姓归顺，朝廷内外都认为光复中原指日可 待，但光禄大夫蔡谟认为这可能给朝廷带来更多忧患。D.鲁郡有五百多家百姓起兵归顺，后黄河北也有二十多万人归顺，但这些归顺之人都因褚 裒用兵失败而陷于困境，这使得褚裒内心羞愧而生病。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）会稽王司马昱令德雅望，国之周公也，足下宜以大政授之。译文：（2）夫能顺天乘时济群生于艰

9、难者，非上圣与英雄不能为也。译文：（-）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。丙子，帝至晋阳城下，旗帜环城四十里。契丹数千骑屯忻、代之间，为北汉之援。庚 辰，遣符彦卿等将步骑万余击之。彦卿入忻州，契丹退保忻口。符彦卿奏请益兵，癸己，遣 李筠、张永德将兵三千赴之。契丹游骑时至忻州城下，丙申，彦卿与诸将陈以待之。史彦超 将二十骑为前锋，遇契丹，与战，李筠引兵继之，杀契丹二千人。彦超恃勇轻进，去大军浸 远；众寡不敌，为契丹所杀。筠仅以身免,周兵死伤甚众。彦卿退保忻州，寻引兵还晋阳。 时大发兵夫，东自怀、盂，西及薄、陕，以攻晋阳，不克。会久雨，士卒疲病，及史彦超死, 乃议

10、引还。初，王得中返自契丹，值周兵围晋阳，留止代州。及桑珪杀郑处谦，囚得中，送 于周军。帝释之，赐以带、马，问：“虏兵何时当至？”得中日：“臣受命送杨衮，他无所 求。”或谓得中日：“契丹许公发兵，公不以实告，契丹兵即至，公得无危乎？”得中太息 日吾食刘氏禄有老母在围中假设以实告周人必发兵据险以拒之如此家国两充吾独生何益不假设 杀身以全家国所得多矣甲辰，帝以得中欺罔，缢杀之。乙巳，帝发晋阳。区国节度使药元福言于帝日：“进军易，退军难。”帝日：“朕一以委卿。”元福乃勒兵成列而殿，北汉果出 兵追蹑，元福击走之。帝违众议破北汉,自是政事无大小皆亲决。河南府推官高锡上书谏日： “四海之广，万机之众，虽尧舜

11、不能独治，必择人而任之。今陛下一以身亲之，天下皆言陛 下褊迫疑忌举不信群臣也。不假设选能知人公正者以为宰相，能爱民听讼者以为守令，能丰财 足食者使掌金谷，能原情守法者使掌刑狱，陛下但垂拱明堂，视其功过而赏罚之，天下何忧 不治!何必降君尊而代臣职，屈贵位而亲贱事，无乃失为政之本乎？”帝不从。（注）帝：后周世宗柴荣。（节选自资治通鉴北抗契丹）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）（）A.得中太息日/吾食刘氏禄/有老母在围中/假设以实告周人/必发兵据险/以拒之如此/家国两 亡/吾独生何益/不假设杀身以全家国/所得多矣/B.得中太息日/吾食刘氏禄/有老母在围中/假设以实告周人/

12、必发兵/据险以拒之/如此/家国两 亡/吾独生何益/不假设杀身以全家国/所得多矣/C.得中太息日/吾食刘氏禄/有老母在围中/假设以实告/周人必发兵据险以拒之/如此/家国两 亡/吾独生何益/不假设杀身以全家国/所得多矣/D.得中太息日/吾食刘氏禄/有老母在围中/假设以实告/周人必发兵据险/以拒之如此/家国两 亡/吾独生何益/不假设杀身以全家国/所得多矣/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.契丹，我国东北地区的游牧民族，唐末耶律阿保机统一各部称帝建国。B.节度使，职官名。唐代开始设立的地方军政长官，当时权力很大。C.尧舜，指尧和舜，传说是上古的贤明君主。后来

13、泛指圣人。D.垂拱，垂衣拱手，轻松处理政务。这里用来称颂皇帝治国能力很强。12.以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.符彦卿上奏请求增兵，在增兵未到的情况下，与众将列阵等待契丹军队，前锋史彦超恃 勇冒进，致使有利局势急转直下，符彦卿被迫撤兵。B.王得中从契丹返回时被囚禁，受到后周世宗的礼遇，但王得中深明家国大义，宁死也不 告知契丹发兵的消息，最后被勒死了。C.世宗从晋阳出发，匡国节度史药元福积极向皇帝进言，受到皇帝的倚重，后来药元福妥 善谋划，率领军队击退了北汉追兵。D.后周世宗大小政事都亲自处理，高锡上书劝谏，认为皇帝只要选贤任能，把不同的事情交给不同的大臣去做就可以

14、了，世宗没有听从。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）彦超恃勇轻进，去大军浸远，众寡不敌，为契丹所杀。（2）元福乃勒兵成列而殿，北汉果出兵追蹑，元福击走之。2023年高考语文一轮复习：文言文阅读专项练习题汇编教师版（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成以下小题。贞观二年，公卿奏日：“依礼，季夏之月，可以居台榭。今夏暑未退，秋霖方始，宫 中卑湿，请营一阁以居之。”太宗日：“朕有气疾，岂宜下湿？假设遂来请，糜费良多。昔汉文 将起露台，而惜十家之产。朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也？ ”固请至于 再三，竟不许。贞观四年，太宗谓侍臣日：“崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，

15、百姓之所 不欲。帝王所欲者放逸，百姓所不欲者劳弊。劳弊之事诚不可施于百姓。朕尊为帝王，富有 四海，每事由己，诚能自节，假设百姓不欲，必顺其情也J魏征日陛下本怜百姓每节己以顺 人隋炀帝志在无厌惟好奢侈所司每有供奉营造小不称意那么有峻罚严刑上之所好，下必有甚， 竞为无限，遂至灭亡。此非书籍所传，亦陛下目所亲见。为其无道，故天命陛下代之。陛下 假设以为足，今日不啻足矣；假设以为缺乏，更万倍过此，亦缺乏太宗日：“公所奏对甚善。 非公，朕安得闻此言？ ”贞观十六年,太宗谓侍臣日：“朕近读刘聪传，聪将为刘后起凤 仪殿，廷尉陈元达切谏，聪大怒，命斩之。刘后手疏启请，辞情甚切，聪怒乃解，而甚愧之。 人之读书，

16、欲广闻见以自益耳，朕见此事，可以为深诫。比者欲造一殿，仍构重阁，今于蓝 田采木，并已备具，远想聪事，斯作遂止。”岑文本为中书令，宅卑湿，无帷帐之饰。有劝 其营产业者，文本叹日：“吾本汉南一布衣耳，竟无汗马之劳，徒以文墨致位中书令，斯亦 极矣。荷俸禄之重，为惧已多，更得言产业乎？ ”言者叹息而退。（节选自吴兢贞观政要论俭约）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.魏征日/陛下本怜/百姓每节己以顺人/隋炀帝志在无厌/惟好奢侈/所司每有供奉营造/小 不称意/那么有峻罚严刑/B.魏征日/陛下本怜/百姓每节己以顺人/隋炀帝志在无厌/惟好奢侈/所司每有供奉/营造小 /不称意/那么有峻

17、罚严刑/C.魏征日/陛下本怜百姓/每节己以顺人/隋炀帝志在无厌/惟好奢侈/所司每有供奉/营造小 /不称意/那么有峻罚严刑/D.魏征日/陛下本怜百姓/每节己以顺人/隋炀帝志在无厌/惟好奢侈/所司每有供奉营造/小 不称意/那么有峻罚严刑/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.礼，指礼记，是中国古代一部重要的典章制度选集，内容主要记载先秦的礼制， 是儒、释、道三家思想的资料汇编。B.季夏，古代“孟仲季”与“伯仲叔季”均表排行，“季夏”指夏季最后一个月，祭十二 郎文中“季父”为排行最末的叔父。C.汉文，即汉文帝，“文”是表表扬的美谥；隋炀帝的“炀”那么为表批评的恶谥；还

18、有表同 情的平谥，如楚怀王的“怀”等。D.四海，古人认为中国四周环海，因而称四方为“四海”，泛指天下，意同阿房宫赋中 “六王毕，四海一”中的“四海”。12.以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）A.太宗在俭约方面律己垂范，虽身患气疾，但面对公卿营建阁楼以消暑防湿的劝谏，他引 汉文帝惜十家之产的事例予以拒绝。B.太宗认为，帝王和百姓想要的有所不同，自己虽然尊为帝王，但也应自我节制，顺应民 情，不应把劳弊之事施于百姓。C.刘聪想要修建宫殿，廷尉直言进谏令其大怒，后经刘后求情才平息怒气，虽然从蓝田采 办的木料已经齐备，但最终放弃。D.岑文本贵为中书令，却房宅低湿，别人劝他买房置地，他慨叹

19、自己平民出身，无汗马功 劳却享高官俸禄，婉拒言者劝说。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也？（2）公所奏对甚善。非公，朕安得闻此言？【答案】10.D 11. A 12. C（1）我的德行比不上汉文帝，而（兴建）花费的费用要超过他，难道是为人父母的道 理吗？（2）你奏对的内容（你的奏对）很好。如果不是你，我怎能听到这些话呢？【解析】【10题详解】此题考查学生文言文断句的能力。句意：魏征说：陛下本来爱怜百姓，经常节制自己而顺应民情。隋炀帝一心贪得无厌，只喜 欢奢侈，主管部门每当有祭祀或经营建造的事情，稍微不满意，就要施加严刑峻罚。，百姓，为“怜

20、”的宾语，应在其后断开，排除AB；“供奉”和“营造”都为“有”的宾语，中间不可断开，排除C。应选Do【11题详解】此题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。A. “是儒、释、道三家思想的资料汇编”错，礼记是儒家思想的资料汇编。应选Ao【12题详解】此题考查学生理解文章内容的能力。C. “刘聪想要修建宫殿虽然从蓝田采办的木料已经齐备，但最终放弃”错误，事件杂糅, 结合“今于蓝田采木，并已备具，远想聪事，斯作遂止”可知，“从蓝田采办的木料已经齐 备”是唐太宗要建宫殿。应选Co【13题详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“逮”，及，到达，比得上，赶得上；“过”，超过；“岂也”，表反

21、问，怎么，难道。（2） “所奏对”，奏对的内容；“安得”，怎么能，哪里能。参考译文：贞观二年，公卿大臣上奏说：“依照礼记所说，夏季最后一个月，可以居住在台榭 里。如今夏暑尚未消退，秋季绵绵细雨刚刚开始，宫里低下潮湿，请营建一座楼阁来居住J 唐太宗说：“我有气息不顺的毛病，怎适宜于住在低下潮湿的地方？如果同意奏请，就会花费很多钱财。从前汉文帝准备兴建露台，因为不愿用掉相当于十户人家家产的经费（而作罢）。 我的德行比不上汉文帝，而（兴建）花费的费用要超过他，难道是为人父母的道理吗？ ”公 卿大臣们再三恳请，太宗最终没有同意。贞观四年，唐太宗对侍从的大臣们说：“装饰宫室 殿宇，游赏水池楼台，是帝王想

22、要的，（却）是百姓所不想耍的。帝王想要的是放纵逸乐， 百姓不想要的是劳苦疲累。劳苦疲累的事情实在不该强加给百姓。我被尊为帝王，富有天下, 什么事情都凭我一句话，我假设能自我节制，如果百姓不想那么做，就一定能顺应民情。”魏 征说：“陛下本来爱怜百姓，经常节制自己而顺应民情。隋炀帝一心贪得无厌，只喜欢奢侈, 主管部门每当有祭祀或经营建造的事情，稍微不满意，就要施加严刑峻罚。上边有所喜好， 下边必然做得厉害，大家争相无限制地放纵淫逸，很快就会导致灭亡。这不是书上写的，而 是陛下亲眼所见。正因为他无道，所以上天才让陛下来取代他。陛下如果认为已满足欲望， 那么今天就不仅仅是满足了；如果认为不满足，再超过

23、现在万倍也不会满足。”太宗说：“你 奏对的内容很好。如果不是你，我怎能听到这些话呢？ 贞观十六年，唐太宗对侍从的大臣 们说：“我近来读刘聪传，（书中）说刘聪准备给刘皇后建造华丽的宫殿，廷尉陈元达竭 力劝谏刘聪（不要这样做），刘聪听后大怒，命令把陈元达斩首。（后来，）刘皇后亲自写了 奏疏替陈元达求情，文辞和道理都很恳切，刘聪的怒气这才平息下来，而且内心感到很惭愧。 人们读书，都是要增长见识使自己获得好处，我看这件事，可以作为深刻的警戒。近来我想 营建一座宫殿，并加造层楼，现在从蓝田采办的木料，都已齐备，但遥想起刘聪这件事，我 就把这项营建工程停止了。”岑文本担任中书令要职，但他的房宅却低下潮湿，

24、没有帷帐之 类的装饰。有人劝他买房置地，岑文本慨叹道：“我本来只是汉水南边的一个平民百姓，并 没有什么汗马功劳，只是凭借一点文墨就当上了中书令，这已经非常高了。现在我享受着这 么高的俸禄，已经感到很恐惧了，还买房置地干什么呢？ ”劝他的人叹息着离开了。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各小题。司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑。相如既学，慕蔺相如之为人， 更名相如。以宽为郎，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时梁孝王来 朝，从游说之士齐人邹阳、淮阴枝乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游梁。 梁孝王令与诸生同舍,相如得与诸生游土居数岁，乃著子虚赋，会

25、梁孝王卒，相如归， 而家贫，无以自业。文君乃与相如归成都，买田宅，为富人。居久之，蜀人杨得意为狗监，侍武帝。上读子虚赋而善之，日：“朕独不得与此人同时 哉！，得意日：“臣邑人司马相如自言为此赋。，上惊，乃召问相如。相如日：”有是。然此乃 诸侯之事，未足观也。请为天子游猎赋，赋成奏之。”上许，令尚书给笔札。相如奏之 天子，天子大说。相如为郎数岁，会唐为使略通夜郎西婴中发巴蜀吏至壬人郡又多为发技漕万馀人用兴法诛其 渠帅巴蜀民大惊恐上闻之乃使相如责唐蒙，因喻告巴蜀民以非上意。相如还报。唐蒙已略通 ZXZZZNZZZNZKZXZXZZV/ZZZZZ.ZK/VZV/XZ*ZSZZXZZKZV/XZVZi

26、/%ZVZiZ,*VZZ*VZS/%/VZZZVZVZ,ZVZZ*KZVZZZZVZZ/WZXZZKZ*ZZ/ZVZ*SZiZK/*夜郎，因通西南夷道，发巴、蜀、广汉卒，作者数万人。治道二岁，道不成，土卒多亡故， 费以巨万计。蜀民及汉用事者多言其不便。天子乃拜相如为中郎将，建节往使。至蜀，蜀太 守以下郊迎，县令负弩矢先驱，蜀人以为宠。司马长卿便略定西夷，邛、榨、奥、斯榆之君 皆请为内臣。除边关，关益斥，西至沫、假设水，南至祥柯为徽，通零关道，桥孙水以通邛、 律。还报天子，天子大说。相如口吃而善著书。后称病间居，不慕官爵。其遗札书言封禅事，天子异之。司马相如既卒 五岁，天子始祭后土。八年而遂先礼

27、中岳，封于太山，至梁父禅肃然。（节选自史记司马相如列传，有删改）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.会唐蒙使略通夜郎/西焚中发巴蜀吏卒千人/郡又多为发转漕万馀人/用兴法诛其渠帅/巴蜀 民大惊/恐上闻之/乃使相如责唐蒙B.会唐蒙使略通夜郎/西焚中发巴蜀吏率千人/郡又多为发/转漕万馀人/用兴法诛其渠帅/巴蜀 民大惊恐/上闻之/乃使相如责唐蒙C.会唐蒙使略通夜郎西莫中/发巴蜀吏卒千人/郡又多为发转漕万馀人/用兴法诛其渠帅/巴蜀 民大惊恐/上闻之/乃使相如贵唐蒙D.会唐蒙使略通夜郎西焚中/发巴蜀吏卒千人/郡又多为发/转漕万馀人/用兴法诛其渠帅/巴 蜀民大惊/恐上闻之/乃使相如责唐

28、蒙10 .以下对文中加粗的词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.笔札，文中指书写工具。札，古代写字用的小木片，后也指书信等。B.转漕，指转运粮饷。古时通过水道运输称为“转漕”。C.建节，执持符节。司马相如出使时，朝廷授予其符节作为凭证信物。D.封禅，古代帝王在泰山筑坛祭天叫“封”，在梁父山上辟基祭地叫“禅”。11 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.司马相如才华横溢，志向高远。他少时喜欢读书，早年因仰慕蔺相如的为人而改名，后来因善作赋受到赏识。B.司马相如因赋成名，方法独特。他以此结识武帝，他的子虚赋和天子游猎赋得 到武帝的肯定。C.司马相如尽心国事，定边有

29、功。他出使西南，将当地的各民族团结统一于大汉疆域，为 国家安定做出了贡献。D.司马相如抱病在家，心系社稷。他去世后所留札书上记有关于封禅的事，但天子认为他 说的不对。12 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)相如见而说之，因病免，客游梁。梁孝王令与诸生同舍。(2)至蜀，蜀太守以下郊迎，县令负弩矢先驱，蜀人以为宠。10. CB11. D(1)相如见到这些人就喜欢上了，因此就借生病为由辞掉官职，客居梁国。梁孝王让 相如和这些读书人一同居住。(2)相如等人到达蜀郡，蜀郡太守率领属官到郊界上迎接相如，县令背负着弓箭在前面开 路，蜀人都以此为荣。【解析】此题考查学生文言文断句的能力。句意：正逢唐蒙

30、受命掠取和打通夜郎及西焚中，征发巴、蜀二郡的官吏土卒上千人，西郡又 多为他征调陆路及水上的运输人员一万多人。他又用战时法规杀了大帅，巴、蜀百姓大为震 惊恐惧。皇上听到这种情况，就派相如去责备唐蒙。“夜郎西焚中”是“通”的共同宾语，不能断开，排除AB；“上闻之”是皇上听说，不是“巴蜀民”怕皇上听说，因此“恐”和上闻之”之间断开，排除D。 应选C。10. 此题考查学生对古代文化常识的掌握能力。B.“通过水道运输称为，转漕少错，古时陆路运输称“转”，水路运输称“漕九应选Bo12.此题考查学生理解文章内容的能力。D.“天子认为他说的不对”错，“天子异之”是天子看了司马相如的书很惊异，不是天子认为他 说

31、的不对。应选D。13.此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“说”，通“悦”，喜欢；“因。凭借，以为借口； “客游”，客居。(2) “以下 率领属官；“郊迎”，到郊界上迎接；“负弩矢 背负着弓箭；“先驱L在前面 开路；“宠巴荣宠。参考译文：司马相如是蜀郡成都人，字长卿。他少年时喜欢读书，也学习剑术。司马相如完成学业后, 很仰慕蔺相如的为人，就改名相如。最初，他凭借家中富有的资财而被授予郎官之职，侍奉 孝景帝，做了武骑常侍，但这并非他的爱好。正赶上汉景帝不喜欢辞赋，这时梁孝王前来京 城朝见景帝，跟他来的善于游说的人，有齐郡人邹阳、淮阴人枚乘、吴县人庄忌先生等。相 如见到这些人就喜欢上了，

32、因此就借生病为由辞掉官职，旅居梁国。梁孝王让相如和这些读 书人一同居住，相如才有机会与读书人和游说之土相处了好几年，于是写了子虚赋。正 赶上梁孝王去世，司马相如只好返回成都。然而家境贫寒，又没有可以维持自己生活的职业。 卓文君就同相如回到成都，买了田地房屋，成为富有的人家。过了较长一段时间，蜀郡人杨得意担任狗监，侍奉汉武帝。一天，武帝读子虚赋，认为 写得好，说：“我偏偏不能与这个作者同时代啊!”杨得意说：“我的同乡人司马相如自称是他 写了这篇赋。“武帝很惊讶，就召来相如询问。相如说：“有这件事。但是，这赋只写诸侯之 事，不值得看。请让我写篇天子游猎赋，赋写成后就进献皇上。”皇上容许了，让尚书

33、官给他书写工具。司马相如把写好的赋进献天子后，天子特别高兴。相如担任郎官数年，正逢唐蒙受命掠取和打通夜郎及西焚中，征发巴、蜀二郡的官吏士卒上 千人，西郡又多为他征调陆路及水上的运输人员一万多人。他又用战时法规杀了大帅，巴、 蜀百姓大为震惊恐惧。皇上听到这种情况，就派相如去责备唐蒙，趁机告知巴、蜀百姓，唐 蒙所为并非皇上的本意。相如出使完毕，回京向汉武帝汇报。唐蒙已掠取并打通了夜郎，趁 机还要打通西南夷的道路，征发巴、蜀、广汉的土卒，参加筑路的有数万人。修路两年，也 没有修成，士卒很多死亡了，耗费的钱财要用亿来计算。蜀地民众和汉朝当权者多有反对者。 皇上就任命相如为中郎将，令持节出使。相如等到达

34、蜀郡，蜀郡太守率领属官到郊界上迎接A.礼，指礼记，是中国古代一部重要的典章制度选集，内容主要记载先秦的礼制， 是儒、释、道三家思想的资料汇编。B.季夏，古代“孟仲季”与“伯仲叔季”均表排行，“季夏”指夏季最后一个月，祭十二 郎文中“季父”为排行最末的叔父。C.汉文，即汉文帝，“文”是表表扬的美谥；隋炀帝的“炀”那么为表批评的恶谥；还有表同 情的平谥，如楚怀王的“怀”等。D.四海，古人认为中国四周环海，因而称四方为“四海”，泛指天下，意同阿房宫赋中 “六王毕，四海一”中的“四海”。12.以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）A.太宗在俭约方面律己垂范，虽身患气疾，但面对公卿营建阁楼以

35、消暑防湿的劝谏，他引 汉文帝惜十家之产的事例予以拒绝。B.太宗认为，帝王和百姓想要的有所不同，自己虽然尊为帝王，但也应自我节制，顺应民 情，不应把劳弊之事施于百姓。C.刘聪想要修建宫殿，廷尉直言进谏令其大怒，后经刘后求情才平息怒气，虽然从蓝田采 办的木料已经齐备，但最终放弃。D.岑文本贵为中书令，却房宅低湿，别人劝他买房置地，他慨叹自己平民出身，无汗马功 劳却享高官俸禄，婉拒言者劝说。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也？（2）公所奏对甚善。非公，朕安得闻此言？四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各小题。司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少

36、时好读书，学击剑。相如既学，慕蔺相如之为人， 更名相如。以费为郎，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时梁孝王来 朝，从游说之土齐人邹阳、淮阴枝乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游梁。梁孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游土居数岁，乃著子虚赋，会梁孝王卒，相如归,相如，县令背负着弓箭在前面开路，蜀人都以此为荣。司马相如就平定了西南夷，邛、律、 ，嬲、斯榆的君长都请求成为汉王朝的臣子。于是撤除了旧有的关隘（使边关扩大），西边到达 沫水和假设水，南边到达群（zhg）柯，以此为边界，打通了灵关道，在孙水上建桥，直通邛、 律。相如还京报告皇上，皇上特别高兴。相如口吃，但却善于写文章

37、。后来他说有病而在家闲居，不追慕官爵。他留下来的书文上写 的是有关封禅的事，天子对这些书文很是惊异。司马相如已死五年，天子才开始祭祀土地神。 他死后八年，天子终于首先祭祀中岳嵩山，然后又到泰山祭天，再到梁父山祭地，十分庄重。（一）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。孙坚死，策年十七，还葬曲阿，径到寿春见袁术，术以坚兵千余人还策。策骑士有罪， 逃入术营，策指使人就斩之，讫，诣术谢。术日：“兵人好叛，当共疾之，何为谢也J由是 军中益畏惮之。繇与策战，兵败，走丹徒，策入曲阿劳赐将土发恩布令告谕诸县其刘繇故乡 部曲来降者一无所问乐参军者免除赋役不乐者不强旬日之间，四面云集

38、，威震江东。策将吕 范言于策日：“今将军事业日大，而纲纪犹有不整者，范愿暂领都督，佐将军局部之。”策日： “子衡手下已有群众，立功于外，岂宜复屈小职，知军中细事乎。”范日：“不然，譬犹同舟 涉海，一事不牢，即俱受其败。”策笑无以答。范出，便释耦，著跨褶，执鞭诣阁下启事， 自称领都督。策乃授传，委以众事，由是军中肃睦，威禁大行。策以张昭为长史，待以师友 之礼，文武之事，一以委之。昭每得北方士大夫书疏，专归美于昭，策闻之，欢笑日：“昔 管子相齐，一那么仲父，二那么仲父，而桓公为霸者宗。今子布贤，我能用之，其功名独不在我 乎！”策以虞翻为功曹，待以交友之礼。策好游猎，翻谏F1： “明府喜轻出微行，从

39、官不暇严, 吏卒常苦之。夫君人者，不重那么不威，故白龙鱼服，困于豫且；白蛇自放，刘季害之。愿少 留意，”策日：“君言是也。五年夏四月，孙策击陈登，军到丹徒，须待运粮，初，策杀吴 郡太守许贡，贡奴客潜民间，欲为贡报仇。策性好猎，所乘马精骏，从骑绝不能及，卒遇贡 客三人，射策中颊，后骑寻至，皆刺杀之。策创甚，召张昭等谓日：“中国方乱，以吴、越 之众，三江之固，足以观成败，公等善相吾弟权。”策卒，时年二十六。（选自通鉴纪事本末孙氏据江东，有改动）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.策入曲阿劳赐/将士发恩布令/告谕诸县/其刘繇故乡部曲来降者/ 一无所问乐参军者 /免除赋役/不

40、乐者不强/B.策入曲阿/劳赐将士 /发恩布令/告谕诸县/其刘繇故乡部曲来降者/ 一无所问/乐从 军者/免除赋役/不乐者不强/C.策入曲阿劳赐/将士发恩布令/告谕诸县/其刘繇故乡部曲来/降者一无所问/乐参军 者/免除赋役/不乐者不强/D.策入曲阿/劳赐将士 /发恩布令/告谕诸县/其刘繇故乡部曲来/降者一无所问/乐从 军者/免除赋役/不乐者不强/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项()A.旬日，十天，古代一个月的上旬、中句、下旬用的就是此意，也可以用来指较短的时间。B.都督，古代军事长官，出现于汉末，三国魏晋时开展为地方军政长官，职权较重。C.书疏，信札，奏疏。具体地说，

41、“书”指平辈人之间的信件，“疏”是臣下上给皇帝的奏 章。D.仲父，古代称父亲的大弟，义同“亚父”，也可用作帝王对宰相重臣的尊称。12 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项()A.吕范认为孙策军队的军法纲纪还不完善，自愿担任都督的职务，在孙策还没有容许的情 况下，就到都督府去处理事务了。8. 一些士大夫常把功劳与业绩归于张昭，孙策反倒很高兴，且用管仲与齐桓公的例子来比, 暗含贤能的张昭也能助自己成就霸业。C.虞翻用白龙变成鱼被渔夫豫且捕获，白帝子变成白蛇被刘邦所杀的故事来劝谏孙策，希 望他不要随意外出打猎，孙策容许了他。D.孙策杀了吴郡太守许贡，许贡的家奴和门客伺机为许贡报仇，趁孙策

42、打猎时射杀了他， 这些人也被赶来的护卫全部杀死。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)术日：“兵人好叛，当共疾之，何为谢也由是军中益畏惮之。(2)翻谏日：明府喜轻出微行，从官不暇严，吏卒常苦之。【答案】10. B 11. D 12. C 13. (1)袁术说：“有些士兵喜欢反叛，我们应当都痛恨这种人，哪里用得着谢罪啊。(谢 什么罪啊，说什么谢罪啊)”从此军中更加畏惧孙策。（2）虞翻进谏说：您喜欢轻装便服外出，随从人员来不及警戒，官兵们常常对此感到苦恼。【解析】【10题详解】此题考查学生文言文的断句能力。句意：孙策进入曲阿，慰劳赏赐将士，对百姓施恩惠，发布命令，通告各县：“那些刘繇的

43、亲友、同乡、部下来投降的，一概既往不咎，愿意参军的，免除他家的徭役，不愿意参军的 也不勉强。”“入”的宾语是“曲阿”，“劳赐”的对象是“将士”，“发恩布令”的主语是孙策，依此排除 AC；“来降者”意即来投降、降服的人，不可断开；“其者”就是“那些的人”，不能分 开，据此排除CD。应选Bo【11题详解】此题考查学生掌握文化常识的能力。D. “义同亚父说法错误，“亚父”指尊敬某人仅次于对待父亲，表示对某人十分尊敬, 并没有亲属关系。如鸿门宴中，项羽称范增为“亚父”。应选Do【12题详解】此题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力。C. “孙策容许了他”曲解文意，原文中孙策日“

44、君言是也”只能说明孙策认可虞翻说的话, 并没有容许他不打猎。应选Co【13题详解】此题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。（1）“疾。痛恨；“何为，哪里用得着；“谢”，谢罪、抱歉；“益。更加。（2） “微行”，帝王或高官便服出行；“严。警戒；“苦。意动用法，感到苦恼。参考译文：孙坚死时，孙策十七岁，他把父亲的灵柩送回曲阿安葬，自己直接到寿春去见袁术，袁 术将孙坚的旧部一千多人还给他。孙策的一名骑士犯了罪，逃到袁术的大营，孙策派人就地将他斩首，完事之后，到袁术处谢罪。袁术说：“有些士兵喜欢反叛，我们应当都痛恨这种 人，哪里用得着（不用）谢罪J从此以后，军中更加畏惧孙策。刘繇与孙策交战失败，逃 到

45、丹徒。孙策进入曲阿，慰劳赏赐将土，对百姓施恩惠，发布命令，通告各县：“那些刘繇 的亲友、同乡、部下来投降的，一概既往不咎，愿意参军的，免除他家的徭役，不愿意参军 的也不勉强。”十天之内，四面八方的人都来归附，孙策威震江东。孙策的部将吕范对孙策 说：“现在将军您的事业日益壮大，但军法纲纪还不完善，我愿暂时担任都督的职务，帮助 您整顿军法军纪。”孙策说：“子衡你手下已经统率重兵，在外有战功，怎么能再担任这样的 小官，管理军中琐细的事务！”吕范说：“您不要这样认为，这就像乘坐同一艘船渡海，一件 事没办稳妥，大家都要受害。”孙策笑着无法回答。吕范出来后，便脱下单衣官服，穿上骑 马的戎装，手里拿着鞭子到

46、都督府去处理事务，自称已经担任都督的职务。孙策就授予他都 督之职，委托他处理各项事务，从此军中纪律严明，将士和睦，军令得以彻底贯彻。孙策任 命张昭为长史，以老师和朋友的礼节对待他，把行政和军政事务都交给他处理。张昭经常收 到北方土大夫的书信，把平定江东的功劳和治理的政绩都归于张昭，孙策听说后，高兴地说:“以前管仲为齐国相国，齐桓公把国家大事交给他处理，功劳也都归功于他，（手下到齐桓 公处请示工作，齐桓公说你去问管仲，再有人来，齐桓公还是说你去问管仲）但齐桓公却成 为春秋五霸之首。现在子布很贤明，我能任用他，他的功名难道不也是我的吗？ ”孙策任命 虞翻为功曹，以朋友的礼节来对待他。孙策喜欢打猎，

47、虞翻劝谏说：“您喜欢轻装便服外出, 随从人员来不及警戒，官兵们常常感到苦恼。作为君主，不稳重就没有威严，所以白龙变成 鱼，渔夫豫且就能捕获它；白帝子变成白蛇，刘邦就能杀死它。希望您以后稍微注意。”孙 策说：“你说得很对。”汉献帝建安五年夏季四月，孙策进攻陈登，大军行到丹徒，须等待运 送的粮草。当初，孙策杀了吴郡太守许贡，许贡的家奴和门客躲藏在民间，想为许贡报仇。 孙策喜欢打猎，他所骑的骏马跑得很快，骑马的随从护卫追不上他，突然遇到许贡的三个门 客，他们射中了孙策的面颊，护卫骑兵赶到后，杀死了这三个人。孙策的伤势严重，召集张 昭等人说：“现在中原大乱，凭借吴、越的人力，依靠三江的险要，足以坐观成败，希望你 们好好辅佐我的弟弟孙权孙策去世，当时二十六岁。（一）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。二十二年，巡按吕光询疏修水利三事：”一日广疏浚以备潴泄。盖三吴泽国，西南受太 湖、阳城诸水，形势尤卑。昔人于下流疏为塘浦，导诸湖之水，由北以入于江，由东以入于 海。而又吠引江潮，流行于冈陇之外，是以潴泄有法，而水早皆不为患。今惟二江颇通，一 日黄浦，一日刘家河。然大河诸水，源多势盛，二江缺乏以泄之。而冈陇支河，又多壅绝。 治之之法，宜治淀山等处菱芦之地，导引太湖之水，散入阳城、昆承、三海等湖。权开吴淞