2022教师教学管理工作总结.docx
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1、2022教师教学管理工作总结教学管理工作是学校工作的中心环节,做为管理人员,要有剧烈的社会责任感和求真务实、锐意进取的工作作风,那么作为老师,你有什么老师教学管理工作总结呢?下面是我为大家收集有关于老师教学管理工作总结,希望你喜爱。325681老师教学管理工作总结1一是什么是精细化管理;二是实施精细化管理的基础是什么;三是企业实施精细化管理的条件是什么;四是如何落实精细化管理。对于什么是精细化管理,我的理解是:企业管理是对企业中“人”和“事”的管理,是如何将“人”与“事”结合。精细化管理是企业管理的一种形式,当然也是对“人”和“事”的管理,只不过是精细化的管理,是对“人”和“事”的精到、精确、
2、细致、细化的管理。构筑企业的精细化管理的基础:首先是要把企业中的“事”精细化。企业中的“事”应有尽有,有“大事”有“小事”,有“急事”有“缓事”,有重要的“事”有不太重要的“事”,有的“事”一人负责就能完成,有的“事”须要多人才能完成。精细化“事”就是在对“事”整体考虑的前提下,对“事”进行“原子化”分解和整理。“原子化”分解就是把“事”分解为象原子一样小且相对独立的单位,分解到一个人能够完全完成的地步。其次,培育职业化的“人”。职业化就是工作规范化、专业化,包括工作素养、工作行为、工作技能的职业化。工作素养包括工作的意识和思想等,工作行为包括工作的语言和动作等,工作技能包括专业技能和人际处理
3、技能等。当“人”的工作意识、工作思想、工作语言、工作动作、工作技能都达到规范化、专业化程度,根据精细化的制度、流程完成工作,那实现精细化管理就有了“人”上的打算。第三,编写精细的管理制度,梳理完善精细化的流程,打造适合的信息系统,做到制度与制度之间、流程与流程之间无缝连接。第四,用制度、流程、信息系统将“人”“事”结合,做到事事有人负责,事事完成的状况有人检查,事事完成的步骤、结果有据可查、有章可循。“原子化”的“事”,职业化的“人”,完善、精细的制度、流程,以及他们之间的匹配与联结,是企业实施精细化管理的基础。对于精细化管理实施的条件,有两点特别重要。出国留学一是企业的战略要明确。精细化管理
4、是为了更好的实现公司战略目标,是为战略目标实现服务的。战略目标清楚有助于精细化管理的推动;精细化管理的实施,又能使公司战略目标更加清楚。二是企业中的“人”必需职业化。职业化的“人”能够仔细根据精细化的制度、流程一步一步完成所规定完成的“事”;当然,精细化管理的推动又能够使“人”进一步职业化。企业中“人”的职业化和企业的精细化管理是相互促进的,当这种相互促进最终滲透到每一个“人”的血液当中时,就会形成一种精细化管理的企业文化。当企业具备了精细化管理的基础和条件后,是否就可以说企业已经进行精细化管理了呢?答案是否定的。精细化的制度、流程必需加以落实、推动、持续完善即必需执行才是真正的精细化管理。强
5、化精细化管理的执行力要从组织上、机制上予以保证,组织上应当设立特地的精细化管理领导小组和工作小组,机制上应当充分把精细化管理的推广应用和考核激励体系紧密联系起来。只有具备了精细化管理的基础、条件,再加以强有力的执行,企业的精细化管理才有可能胜利。325682老师教学管理工作总结2市场的生态环境发生了很大改变,房地产公司面临着转型和调整。向土地要效益的发展思路导致企业管理者过多地把留意力集中在企业外部,巨额的土地增值收益足以保障房地产开发公司的生存和快速发展,公司的内部管理往往是粗放式的、缺乏科学性,只有部分公司提出精细化管理的目标,只有少数公司将精细化管理的理念转化为相应的流程、策略、制度等,
6、而只有极少数公司的精细化管理得到了较好的执行。向土地要效益的思路要从根本上转变,转而向管理要效益。精细化管理指的是通过规则的系统化,运用程序化、标准化和数据化的手段,使组织管理各单元精确、高效、协同运行。实施精细化管理的过程中,比较突出的障碍在于以下几方面。一是,中庸思维方式形成的企业文化土壤不利于精细化管理。在中国许久以来形成的人治大于法治的社会环境下,推动精细化管理睬遇到无形的阻力。精细化管理最早是工业化的产物,要求对于管理工作要做到制度化、格式化、程式化,强调执行力。但是大多数企业内的人员将管理视作艺术而非科学,对于细致规范的流程缺乏仔细执行的动力和习惯。二是,过度强调形式,过度量化,流
7、程设计不合理,导致效率反而降低。精细化管理须要细化的流程来保障,但是假如设计的流程过于细致,过于依靠数字来进行量化管理,那么就会从科学性走向另一个极端。数字并不能表现出全部的问题,对数字的追求更不能解决全部的管理问题。精细化管理在提高管理水平和质量的同时,也会增加企业管理的困难程度,假如超过肯定的界限,就会适得其反。三是,对流程设计的要求很高,假如流程设计的可操作性不强,执行环节就难以推动。精细化管理对于流程的设计和重组提出了很高的要求,一个看起来完备的流程设计或许存在可操作性不强的硬伤,而能够得到较好执行的流程设计往往并不是无可挑剔的。也就是说,流程设计须要的方案并不是“可能最好的”,而是“
8、最好可能的”。这事实上是一个很高的要求,要充分立足于企业现状,透彻分析企业问题。进行精细化管理首先要强化相关的理念,培育一支专业的职业化团队,形成重视规范的企业核心理念。精细化管理须要由职业经理人式的思维方式来构建企业文化,通过组织设计、绩效管理等手段来监督和督促精细化管理的实现,并且形成一个严格的执行体系。其次,优化业务流程是精细化管理的基础,业务流程优化的目标是以最少的资源投入,获得最大的产出效率,在各个环节和模块之间,做出系统最优的组合。通过业务流程的优化,限制管理费用,降低不必要的成本支出。房地产公司的业务流程应当充分考虑房地产业务的特点,这里可以运用的工具是业务流程价值链分析模型,针
9、对性地找出企业价值链增值大的环节,进行巩固和加强,分析和优化流程。再次,项目管理信息化也是实现精细化管理的一个重要手段。假如为核心业务搭建一个信息化平台,资源就会得到更好的整合,对节点的限制会更为科学有效。项目运营管理系统可以有效提高管理的集约性,在项目管理的各个环节借助于信息化平台提升精细化管理的水平。最终,精准营销也是精细化管理的重要体现。对于房地产公司来说,精准营销重点是两个方面:客户服务的精准化与产品设计的精准化。为了实现精细化的客户服务,须要对不同客户进行有效细分和探讨,关注客户服务的每一个细微环节。在此基础上,还把精准的客户服务反映到精准化的产品设计上。例如许多房地产公司都针对不同
10、的客户,形成了特征显明的产品系列,正是面对客户进行精准化营销的一种尝试。客户服务的精细化意味着从售前、售中、售后各个阶段和过程都充分考虑客户的需求。例如,当前在房地产项目的设计中,普遍存在着会所的设计更多只是为了推动销售的问题,往往忽视了后期运营运用过程中的成本费用,设计阶段也很少听取物业管理人员的看法。在精准营销的要求下,相关问题就应得到充分重视,客户的声音也应得到充分体现。529970老师教学管理工作总结320_年将要过去,20_年既将到来,在这一年中有进步亦有不足,为了更好的干好明年的工作,使明年的工作更上一层楼,现将过去一年的工作总结和回顾如下,并找出自己不足,加以改正。从20_年6月
11、到_有限公司至今,我在_工作。在_片区担当现场工程管理和现场协调工作,通过这个工程现场实践工作的熬炼,在公司和办公室领导的关切培育和同事们的热心帮助、谆谆教育,让我的工作有了快速的提升。在此感谢公司对我的信任及同事们的支持,通过团队的共同努力,摸索出了肯定的工作阅历,同时也发觉了自己工作的不足之处。在此对过去一年的工作进行个人总结,请公司领导指导与订正:一、主要工作职责1.负责分管项目平安、质量监管工作,熟识了解各施工阶段的状况;2.负责项目各施工单位的中期价款审核工作;3.负责做好已完工程的遗留问题处理工作;4.负责个人分管项目的变更审核工作;5.注意理论学问学习和与实践的结合运用,提升复合
12、型管理学问和实力。6.负责办公室办公车辆的驾驶工作。二、工作心得1.会干工作、干好工作是精彩完成工作的前提条件,这就要求我们要有扎实的专业功底。2.一个项目的成败取决于团队合作,干一项工程须要多个部门的亲密协作,只有整个团队克服眼前的一切困难,形成合力,才会有强大的战斗力,才能在激烈的市场竞争中取得一个又一个的成功!3.工作中要勤奋,工作看法仔细,主动沟通,避开信息滞后。4.学习图纸要仔细,做到图纸与现场相吻合,核算要精细,支付报表、图纸与现场相匹配。5.只有在实际过程中,不断总结、不断完善,虚心学习、力求上进,严格要求自己,主动努力做好本职工作,团结同事,齐心奋进。三、施工现场工作阅历1.注
13、意施工事前限制的管理,以顺当达到施工预定目标,比如,做好专项施工前的组织设计,进行技术交底等。2.注意施工过程中的管理,并且做到全过程监控确保工程质量过关。3.一道工序施工完成,进入下一道施工工序前肯定要做好验收工作,避开出现不必要的返工。四、自身不足之处1.施工全面管理工作还不太熟识,须要不断的加强专业学问的学习及施工现场的管理阅历的积累。2.实际操作较少,造成自我感觉在施工技术上缺少信念,需加强专业学问的学习,提高自身的专业技术水平。3.工作有时候做的不细致,缺少耐性,这方面需自我调整,做到专心做好每一件事。五、将来规划1.逐步学习驾驭施工项目的管理技巧并积累阅历。2.取得相关专业技术职业
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- 2022 教师 教学管理 工作总结
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