国际贸易实务心得体会8篇(2022年-2023年).docx
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1、2022年-2023年最新国际贸易实务心得体会8篇国际贸易实务心得体会8篇当在某些事情上我们有很深的体会时,有这样的时机,要好好 记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会到底应 该怎么写呢?以下是提供的国际贸易实务心得体会,欢迎阅读与收 藏。国贸实务是主要研究国际商品交换的详细过程的学科,也是一 门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学,它涉及到会 计学、经济学、法律学、保险学、管理学等学科。随着我国社会主 义市场经济的完善与开展,我国的涉外经济与贸易活动更加活泼。转眼间,学习了一个学期的国贸实务课程即将完毕。在这个学 期中,通过老师的悉心教诲,让我深切地体会到了国贸实务的实
2、际 含义和操作过程。在学习国贸实务之前,我只是很浅薄地认为只是单单做国际贸 易买卖,并不了解其中的详细操作过程和复杂性。通过这一学期的 学习,我才知道国贸实务是一门主要研究国际商品交换的详细过程 的学科,也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科 学,凡国际经贸类专业都把本课程作为一门必修的专业根底课程。 我了解到国贸实务是一门覆盖面很广的穿插学科,它涉及到会计 学、经济学、法律学、保险学、管理学等学科。同时,它也涉及国 际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与 保险等学科的根本原理与根本知识的运用。国贸实务所要学习的理论知识很重要,它需要很强的实践性。 虽然,我们现
3、在主要学习它的理论知识,并没有去参加实训。但 是,课堂上,老师不仅给我们传授纯粹的理论知识,还结合典型的2022年-2023年最新心论坛上认识了很多同仁,所以决定以后常和他们在网上沟通交 流,互相学习。三是自己以往采取的教学手段有点单一,通过这次 培训,本人有了很大收获,就是两位教授提出的一些实践教学方法 很值得借鉴。最后,感谢教育部全国高校网络培训中心给我提供了这个较好 学习交流的平台,感谢职业技术学院给我提供了这次难得的时机, 感谢网培分中心给我提供的良好的学习条件,感谢两位教授所做的 精彩讲授,感谢培训班中同仁们给我提供的各种珍贵意见。相信本 人通过这次培训及以后在教学过程中不断学习,不
4、断思考,一定会 取得更大的进步。在实习的过程中,有许多环节的操作,是我们以前没有接触过 的,虽然一笔进出口业务也没完成,但每天都有新收获,可以说是 受益匪浅,这也令我感到非常的满意。我也逐步意识到国际贸易的 重要性和其独有的特点:国际贸易既是一项经济活动,也是涉外活 动的一个方面;它属于跨国交易,情况错综复杂;受国际局势变化的 影响,具有不稳定性;面临的风险远比国内贸易大,线长面广,中间 环节多;商战不止,竞争异常剧烈。所以,作为从事国际经贸的人 员,不仅必须掌握国际贸易的根本原理、根本知识和根本技能与方 法,而且还应具备开拓创新的能力、驾驭市场的能力和蔼于应战与 随机应变的能力。基于以上要求
5、,结合本次实习的情况,我总结了自己今后学习 这门课程应该注意的事项和学习方法:1 .加强理论联系实际的能力以前学过的国际贸易理论和国际贸易实务都是书本上 的知识,和实际情况脱节较大,实际操作起来和想象中的出入很2022年-2023年最新大,很不习惯。因此要充分利用好类似的时机,多做一些实际的操 作,充分理解和掌握已经学到的理论知识。有时机的话还应多去海 关、进出口公司等参加实习,或者参观询问,了解情况,提高业务 水平。2 .加强商务英语的学习国际贸易中的绝大多数信息的、交流、磋商、谈判、单证、文 件等都是以英语为主,而且都是非常专业和正式的英语。所以今后 还得在英语的学习上下功夫,把根本的英语
6、技能掌握好,提高双语 沟通的能力,进而在专业的商务英语、外贸函电、商务谈判等课程 中能更好的去深入学习,全面提高自己的英语水平,尽量不使语言 成为交流的障碍,防止因为对语言的造诣不深,而在出口贸易的过 程中蒙受损失。3 .加强相关知识的学习和了解国际贸易实务作为综合性很强的一门专业课,和其他相关学科 联系很严密,需要我们去多多了解掌握。比方价格学、商品学、物 流学、保险学和法学等。我们平时在学习的过程中要注意各学科之 间的穿插和补充,充分掌握和贸易相关的知识,使我们在做起贸易 工作来能对各种流程应付自如,提高效率。4 .要踏实做事,按部就班,不能投机取巧做贸易讲究的是诚信,所以要求我们真诚待人
7、,认真对待每一 个客户。每一件事都要严谨认真,一丝不苟,不能耍小聪明,投机 取巧。工作时提前安排,按照一般的流程按部就班,踏踏实实,优 质高效的完成。5 .注重培养良好的心里素质2022年-2023年最新贸易人员要求具有非常良好,非常过硬的心里素质。因为贸易 过程的复杂和风险是无法估量的,要有充分的心里准备,同时还要 有相应的备选解决方案。贸易人员要做到有耐心,有信心,有恒 心,有真心。同时还要做到严谨仔细,责任心强,勇于承当责任。综上所述,从事国际贸易活动,要求贸易人员在掌握根本知识 的同时,必须具有很强的实际工作能力。通过这次实验,我深刻地 了解到了外贸实务操作的困难,也学到了详细的操作流
8、程应该怎么 做。在今后的学习中,我会继续吧欠缺的这些只是和技能尽快掌 握,以适应工作的需要。由于国贸这个专业是家人帮我选的,而我自己本身对这个专业 不是很感冒,所以上课前也没有对国贸实务这门课程进展过多的了 解。单从字面的意思来理解的话,国贸实务应该是教我们如何实实 在在做外贸业务。比拟注重实践,而非理论。现在为止,已经上了一周的课了,但我对这门课程的了解依然 是模模糊糊的。反正大概就是教我们和外商完成一笔交易的根本流程。比方说 交易磋商与合同签订,合同条款的拟定,进出口合同的履行等等。还有,因为,学外贸嘛,就要和外国人做生意,做生意就需要 交流,所以英语也是非重要。特别是国贸实务里有很多专业
9、术语需 要记忆这就是国贸和英语专业的区别,我们有自己独有的行业术 语。还有一点很重要,那就是外国的贸易法律条文和本国对外贸易 方针政策。如国际贸易法中国对外贸易概论等等。2022年-2023年最新以上,就是我这一周学习国贸实务的心得。虽然觉得课程本身 有点枯燥,但我相信只要你学进去了,就会发现其中的韵味,坚持 就是胜利,加油吧。回忆整个学期的外贸实践课,感触是很深的,收获也是丰硕 的。这学期的外贸实践课,主要是通过模拟的,形式学习现在中外贸 工作的流程,通过看各种外贸订单、商业邮件、各种原始合同,进 展各种数据输入,让我对实际的外贸工作有了一个感性的认识,针 对不懂的问题我会及时请教老师和其他
10、同学,并将自己在书上学到 的知识与当天模拟课中了解到、所学到的结合在一起,使我对外贸 这个专业有了更加深入的了解。通过整个学期的外贸实践课,我又第一次课的模糊,对什么事 情单据都不认识,转而逐渐适应这样的流程,做事情有按部就班, 循序渐进。这次的外贸实践课,让我懂了很多,知道了许多。课本 的知识与实际的外贸有一定的差距,让我明白了外贸模拟的重要 性,也让我明白了,培养主动学习能力和创造性的重要性,我必须 努力提高自身的综合素质,适应时代的需要。通过本次的外贸实践,我还发现了自己以前学习中所出现的一 些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为我将来的工 作打下一个良好的根底。之前,每次填单
11、总是填补完整,而且会出 现很多小错误,经过这学期的训练,我已经可以比拟正确的填制一 些必要的单据。虽然我还未真正参与到现实的外贸业务中,只是做 了一些模拟,但这次的模拟为我提供了一个很好的锻炼时机,使我 们及早了解一些相关知识以便以后与用到现实外贸中去。通过这次 的模拟实践,我可以熟练掌握实物的根本流程,同时让我懂得只有2022年-2023年最新通过刻苦的学习,加强对业务知识的熟练掌握程度,在现实的工作 中才会得心应手、应对自如。总体来说,这次实习不仅仅是锻炼了我在外贸操作方面的一些 技能,同时,经过这次外贸实践课,让我学到了很多课本上所没有 提及的知识,还有就是在就业心态上我也有了很大的改变
12、,因为我 对外贸流程熟悉了解.,让我为外贸工作有了更大的信心。我是一名国际贸易实务课程教学的年轻教师,很荣幸能有 时机参加全国高校教师网络培训中心关于本次课程的培训。本次课 程培训于20XX年10月11日一13日举行,我参加的是黑龙江省分 中心的培训,本次培训由南开大学刘重力教授和谢娟娟教授主讲。 通过这次培训使我收获良多,启发很大,对如何完善国际贸易实务 这门课程的教学体系,明确指导思想和更新教学理念等问题有了新 的认识和体会,现总结如下:国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换的详细过程的学 科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它 涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与
13、惯例、国际金融、国际 运输与保险等学科的根本原理与根本知识的运用。凡从事国际贸易 的人员,不仅必须掌握国际贸易的根本原理、根本知识和根本技能 及方法,而且应学会分析和解决实际业务问题的能力。国际贸易 实务课程的主要任务是从实践和法律的角度,分析研究国际商品 交换的各种做法,总结国内外实践经历,使学生学会在进出口业务 活动中,既能正确贯彻我国对外贸易的方针和政策,确保最正确经 济效益,又能按国际标准办事。本次培训介绍了国际贸易实务的核心知识点及知识体系,教学 方案的制定与教学实施方案,精品课程建立的体会等,并通过一些2022年-2023年最新典型知识单元的分析及相关教学设计,使我更加深刻的认识到
14、国际 贸易实务的学科特点是指导教学与课程建立的根本元素。在教学中 要根据人才培养的方向、专业方向、课程方向三个方面来确定教学 方案、进程、教学设计。国际贸易实务是一门专门研究国际间商品 交换详细过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综 合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯 例、国际金融、国际运输与保险等学科的根本原理与根本知识的运 用。国际贸易具有不同下国内贸易的特点,其交易过程,交易条 件、贸易做法及所涉及的向J题,都远比国内贸易复杂。详细表现:交易双方处在不同国家和地区,在洽商交易和媛约的过程 中,涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、惯例和习惯做法, 情况错
15、综复杂。稍有疏忽,就可能影响经济利益的顺利实现。国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外, 还涉及商榆、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各 种中间商和代理商。在课程建立中,教师也要根据能力培养体系、 课程体系和课程特点来确定教材建立、教师队伍、课程定位等。国际贸易实务课程在黑龙江工程学院的开设已经有五年多的时 间,我们要结合自身的办学特点和学生情况,进一步把握国际贸易 实务课程的学科特点,进一步完善教学培养方案国际贸易实务目标的定位为:培养学生获取知识的能力、系统 认知能力、理论分析能力,进展创造性思维和科学研究的训练。这 样的定位就决定了在教学过程中从历史、构造的双重观
16、点来看待概 念、关系、实例和推理构造,在教学过程的设计中要区分重点难 点、讲究教学方法、完善考评体系等。2022年-2023年最新也正是基于这样的课程能力定位,在该课程的教学中要重点解 决好五个问题:1、如何讲好每一节课?2、如何与案例教学相结合?3、如何针对学生的差异进展教学?4、如何强化能力的培养?5、如何让学生更好掌握实务课程的操作?解决好这些问题就要深刻把握国际贸易实务的课程体系,防止 “太散”“太满”“不活” “太快”“灌注”的死角,找出每章每 节的构造;有取有舍的组织教学过程;不要照搬教材,应该组织实 例,讲出内涵和开展;不同的内容穿插进展,掌握节奏;按照提出问 题、讲解方法、推广
17、应用的顺序来启发学生的思路;另外还要适度的 安排好习题课和训练任务。只有这样才能完成教学过程对该课程能 力培养目标的支撑和实践。尤其是谢娟娟教授谈到的将理论教学于 实验课穿插进展的思路,给了我很多启示。国际贸易实务作为一门操作性很强的课程,在教学实践中要严 格区别于以往理论教学的传统模式,在教学理念和教学方法上有所 创新,以更好地适应培养实践型、综合型学生素质的培养目标。(一)坚持学以致用原那么在今后的教学过程中,教研室及教师应根据本门课程的内容、 特点,通过走出去、请进来等方式,精心组织实施教学方案。如讲 到国际贸易运输学时,应带学生到码头实地了解货物运输等全过程; 讲到商品的品质、数量、包
18、装时,应带学生去有关厂家了解商品生 产、储藏的程序;讲到报关、报检、报验时,应带学生到海关了解进 出口报关的各个环节,掌握进出口报关的实际业务技能;讲到合同的2022年-2023年最新履行时,应带学生到外贸公司了解商品进出口的各个环节,并将有 关进出口实务单证印发给学生进展模拟练习,并请有关人员介绍国 际贸易惯例和国际贸易中出现的典型案例,组织学生对案例进展深 入讨论和分析,给学生提供上岗操作的时机,从中总结出一些带有 规律性的经历和教训。通过听、看、做使一些看起来繁杂的专业知 识很快被学生理解和掌握。在教学过程中,只有将理论联系实际, 教学与实际相结合,才是培养新型外贸专业人员的一种有效形式
19、。随着贸易实践的开展,教学内容应不断更新科技在进步,时代 在开展,教学内容亦应随着国际贸易实践的开展不断更新。在教学 过程中,任课教师应根据课程需要,加强与有关外经贸管理部门和 公司的联系,了解我国对外经贸政策措施的开展变化和国际经贸最 新动态,及时向学生介绍。如课程中关于贸易方式的内容,目前教 科书都没有介绍国际贸易最新做法EDL任课教师就必须及时将EDI 的特点、作用、操作程序较详细地向学生介绍。否那么,学生课本 上学的内容已陈旧或过时,根本无法适应社会的需要。(二)注意本课程和其他课程的联系国际贸易实务是一门综合性的学科,她与其他课程内容严密相 联。在教与学的过程中,应该注意知识的相互参
20、照、相互融通、灵 活运用。比方讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品 学科的知识;讲到商品的价格时,就应去了解价格学、国际金融及货 币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时,就应去了解运输 学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时, 就应去了解有关法律的知识等等。此外,国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系 密切,因为,国际货物买卖合同的成立,必须经过一定的法律步2022年-2023年最新骤,国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。 履行合同是一种法律行为,处理履约当中的争议实际上是解决法律 纠纷问题。而且,不同法系的国家,详细裁决的结果还
21、不一样。这 就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。(三)加强自身能力培养,不断提高自身综合能力国际贸易实务课程由于其理论与实践结合的特殊性,因而对教 师提出了更高的要求,比方操作计算机软件的能力,就像谢娟娟教 授所提到的,在进展国际贸易实务实践课的教学中,不是单纯的会 操作软件,也不是单纯的拘泥于讲授,如何将二者进展有机的结 合,这无疑给高校教师提出了更高的挑战。作为一名年轻的教师,我要勇于挑战自己,完善自身在教学中 的缺陷以缺乏,紧跟人才培养方案对教师提出的新要求,熟练掌握 计算机、外语等,这样在国际贸易专业课程的科研与教学中才能做 到有的放矢,游刃有余。短短三天的培训让我受益匪浅,
22、收获很多。是一次难得的与同 行进展交流沟通的时机,黑龙江分中心的学员们都很认真,短短的 三天时间铸就了我们深厚的友谊,同时我平时在教学中遇到的一些 问题在中心的论坛上也得到了其他省市同行的热心,这样的感觉即 受益又温馨;南开大学刘重力、谢娟娟教授的讲解除了在专业上让我 收获很多之外,教授严谨的治学态度,儒雅的风范,也让我感受颇 深,虽然深秋的哈尔滨寒意袭人,但这几天的培训让我如沐春风。弹指间,一个学期的国际贸易实务课即将完毕了。通过高老师 的悉心授课,使我深深体会到国际贸易学有多么的错综复杂。学习国际贸易实务课前,我对国贸的认识是很外表的,认为就 是单纯地做国际交易买卖,没有什么多高深的理论。
23、但是经过一个2022年-2023年最新学期的学习后,我才领悟到我之前的想法是多么的幼稚。通过学习 我知道了,国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换详细过程 的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科 学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金 融、国际运输与保险等学科的根本原理与根本知识的运用。经济贸 易与实务对个人、对企业、对国家具有深刻的影响。适宜的贸易政 策有利于国家在国际贸易中获得较大的利益,正确的应用贸易技巧 可以为公司和个人带来宏大的利益。甚至说它可以影响国家开展, 关系到一个企业或一个的成败。这次选修课主要学习了以下内容:国际贸易理论,主要介绍了 国
24、际贸易理论的开展大致经历了古典、新古典、新贸易理论以及新 兴古典国际贸易理论四大阶段。古典和新古典国际贸易理论以完全 竞争市场等假设为前提,强调贸易的互利性,主要解释了产业间贸 易。二战后,以全球贸易的新态势为契机,新贸易理论应运而生, 从不完全竞争、规模经济、技术进步等角度解释了新的贸易现象。 新兴古典国际贸易理论那么以专业化分工来解释贸易,力图将传统 贸易理论和新贸易理论统一在新兴古典贸易理论的框架之内。国 际贸易解释通那么(20XX)介绍了相对之前20XX版的变化,即 Tncoterms20xx 将贸易术语划分为E, F, C和D四组,共13种,且卖方对买方的责任 大小依次递增。本次修订
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