2022年二级下册心理健康教育教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第一单元发挥我的主动性一、教学目标：1、通过活动,培育同学在日常的学习和生活中发挥自己的主动性.2、通过活动,教会同学培育自己主动性的方法.二、教学重点难点提高培育同学主动性的方法.三、教学过程 一 启示谈话,引入新课.（二）导入情境,辨是非.1、老师叙述情境一和情境二,说说谁做得对,谁做得不对.2、平常的学习中,你有没有看到类似的现象,或做过类似的事.（三）心理调适.培育自己主动性的方法有哪些？发挥自己的主动性,在日常的学习和生活中你是怎么做的？同学沟通,完成书上的题目.（四）心理驿站. 叙

2、述文彦博的故事.看了这个故事你有什么启示？读一读名人名言.（五）老师小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案其次单元勤锤炼,身体好一、 教学目标.通过教学, 使同学明白体育锤炼对自己的好处,要求他们养成良好的锤炼身体的习惯,培育同学正确健身的态度.二、教材重点难点指导同学养成良好的锤炼身体的习惯三、教具和学具挂图、小黑板四、教学过程

3、 一 启示谈话,引入新课.（二）导入情境,明辨是非.1、老师叙述情境一和情境二,说说谁做得对,谁做得不对.2、平常的学习中,你是怎样做的？（三）心理调适.1、体育锤炼的好处有哪些？2、如何判定运动量是否过量？（四）心理体操.1、滚球击瓶2、丢沙包（五）学问链接明白运动中的留意事项（六）读一读“名人名言” ,老师小结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

4、 - -精品教学教案第三单元不做小马虎教学目标 ;通过教学,使同学意识到马虎、马虎的毛病的害处,培育同学养成细心仔细做事的好习惯.教学重难点：培育同学养成细心仔细做事的好习惯.教学过程：一、启示谈话,引入新课.二、导入情境,辨别是非.1、老师叙述情境一和情境二,说说遇到这种情形你该怎么做？ 给他们提提小建议.2、平常的学习、生活中,你有没有遇到过类似的事.三、心理调适.我们怎样才能克服马虎健忘的毛病了？四、心理体操.1、说一说自己的方案表.2、动手填一填每日方案表.五、学问链接.记忆与遗忘.六、小结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - -

5、 - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第四单元做个诚恳的好同学教学目标：通过教学,使同学明白有错就改,就能克服撒谎的坏习惯,训练同学做个诚恳的人.教学重难点：训练同学做个诚恳的人.教学过程：一、启示谈话,引入新课.二、导入情境,辨别是非.1、老师叙述情境一和情境二,你喜爱谁？为什么？2、平常的学习、生活中,你有没有遇到过类似的事.三、心理调适.撒谎的缘由有哪些？怎样才能克服撒谎的坏习惯？四、心灵驿站 1、你是怎样看待撒谎的了？

6、2、说说心里话.五、学问链接.撒谎的坏处. 六、名人名言.读读背背.七、小结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第五单元勇于承认错误教学目标：通过教学, 使同学能正确熟悉错误并能英勇的面对自己所犯的错误,做到知错就改.教学重难点： 训练同学能正确熟悉错误并能英勇的面对,做到知错就改.教学用具：黑板教学过程：一、启示谈话,引入新课.

7、二、导入情境,辨别是非.1、老师叙述情境一和情境二,说说他们做得对不对？2、平常的学习、生活中,你有没有遇到过类似的事.三、心理调适.应当如何面对自己的错误？（ 1）正确熟悉错误.（ 2）勇于面对错误.（ 3）知错就改四、心理透视.想一想,他们做得对吗？五、名人名言.读读背背.六、小结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第六单元欢

8、乐分给你一半教学目标：通过训练,让同学当别人需要帮忙的时候,我们应当去帮忙他,感受共享的欢乐.教学重难点：训练同学学会共享.教学过程：一、启示谈话,引入新课.二、导入情境,辨别是非.1、老师叙述情境一、情境二和情境二,你觉得谁做的对？2 、平常的学习、生活中,你有没有遇到过类似的事.三、心理调适.1、学会共享.2、乐于共享.3、叙述孔融让梨的故事 ,谈谈自己的感受.四、心理透视.读读故事, 想一想： 亮亮的行为对吗？假如在我们的身边发生这样的事,我们应当怎样做.五、学问链接.六、读一读名人名言,老师小结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - -

9、 - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第七单元我的好同桌教学目标：通过训练,让同学知道怎样才能与同桌和谐相处,使他们学会相互谦让.教学重难点：训练同学与同桌和谐相处,学会相互谦让.教学过程：一、启示谈话,引入新课.二、导入情境,辨别是非.1、老师叙述情境一、情境二和情境二,你觉得谁做得对？你想给谁提提看法 .2 、平常的学习、生活中,你有没有遇到过类似的事.三、心理调适.如何才能与同桌和谐相处？1、对不起2、感谢你3、请让

10、我来帮忙你四、心理透视.1、遇到这些情形你该和同桌怎么做了？2、好同桌的标准是什么,你有什么想法？ 五、学问链接.六、名人名言.读一读.七、小结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案第八单元我是学校小主人教学目标： 通过训练,让同学学会与他人交往, 做个受欢迎的人.教学重难点：训练同学学会与他人交往.教学过程：一、启示谈话,引入新课.二、导入情境,辨别是非.1、老师叙述情境一、情境二和情境三,说说遇到这种情形你该怎么做？给他们提提小建议.2、平常的学习、生活中,你有没有遇到过类似的事.三、心理调适.怎样才能成为班级的小主人？1、以班为家2、喜爱学校 四、学问链接.什么是责任感？五、名人名言.读一读,记一记.六、小结.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载