(最新版)学院班主任队伍建设与管理办法.docx

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1、学院班主任队伍建设与管理方法为深入贯彻落实高校思想政治工作会议精神和关于加强和 改进新形势下高校思想政治工作的意见，根据普通高等学校 辅导员队伍建设规定（教育部43号令）中青年教师担任班主任 的相关要求，结合我校学生工作实际，制定本方法。第一章总那么第一条班主任是各学院配备的从事学生班级教育和管理工作 的人员，是学生班级教育和管理的基础力量，是学生思想引领、 专业引导、成长引路的导师。实行班主任制度是实施教师教书育 人，形成全校全员全过程全方位育人气氛，加强我校师德师风建 设的重要途径。第二条本方法所称的班主任是由校内各学院选派到学生班级 对学生进行日常教育和管理工作的专任教师、教辅人员、行政

2、管 理干部。班主任在各学院委的直接领导下开展工作。第三条学校所有专任教师有担任班主任的义务。各学院可根 据学生工作需要指派专任教师担任班主任。第四条班主任要全面贯彻教育方针，认真学习和掌握学生教 育管理业务知识，按岗位职责的要求积极主动地做好工作，把大 学生思想政治教育的各项任务落到实处。第二章岗位职责第五条开展思想教育。教育学生坚定正确的政治方向，加强 思想道德修养，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。第六条指导学生学习。指导学生培育专业意识，提高专业素 养，增强职业技能；经常了解学生的学习情况，做好学生学业发 展与就业指导。第七条做好日常管理。认真组织好每周晚讲评工作；指导班 委和团

3、支部开展工作；做好学生奖助、综测、档案、鉴定等工 作。第八条维护平安稳定。经常深入学生班级和寝室，了解学生 动态；随时关注重点学生尤其是心理问题学生，做好重点学生转 化工作。第三章配备、管理与培养第九条每个班级原那么上配备一名班主任。第十条班主任应从思想素质好、业务水平高、奉献精神强的 专任教师或教辅人员、行政管理干部中选配，原那么上应具有相关 学科专业背景。第十一条班主任的配备可由专任教师、教辅人员、行政管理干部个人申请、相关学院审批，也可由各学院指派，由学生工作 部（处）备案、相关学院聘用。第十二条专任教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有 至少一年担任辅导员或班主任工作经历（原那么上带

4、满一届），并 考核合格。第十三条班主任实行学校、学院两级管理，以学院为主的管 理体制。二级学院负责管理本院班主任的选聘、教育、培训、考 核、班主任的奖励性绩效发放等工作。学生工作部（处）负责班 主任的奖惩管理。人事处负责教师晋升专业技术职务时班主任任 职情况的审核工作。第十四条二级学院要制定班主任管理制度和培训计划。每月 至少召开一次班主任例会，交流学生班级管理经验，及时发现新 问题研究新对策，并做好例会记录。第四章考核、绩效与奖惩第十五条每年根据XX学院绩效工资实施方法（试行） 发放奖励性绩效，不低于300元/月。第十六条班主任考核工作由各学院委负责组织，每学年进行 一次，一般在910月进行

5、。考核情况报人事处和学生工作部 （处）备案，学校审核后将考核材料归入班主任个人档案。考核 结果分为优秀、合格、不合格三个等级。考核为优秀的比例控制 在30%以内。第十七条学校从考核优秀的班主任中评选先进班主任、班主任标兵。第十八条学校设立班主任考核奖励，由学校统发放。考核优 秀的发放考核奖励1000元，先进班主任发放考核奖励2000元， 班主任标兵发放考核奖励3000元。第十九条对考核不合格或无故拒不接受学院指派担任班主任 的，个人年度考核按基本称职或不称职处理。第五章附那么第二十条本方法自公布之日起施行，原XX学院班主任队伍 建设与管理方法、XX学院先进班主任和班主任标兵评选办 法同时废止，先进班主任和班主任标兵评选方法由学生工作部 （处）制订。第二十一条本方法由学生工作部（处）负责解释。