中小学校服穿着管理规定.docx

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1、中小学校服穿着管理规定校服是学校团队精神的直接表达，更是学校特色文化的承载 与展示。校服作为一种校园文化符号，创设的是一种优美的环境 气氛，传递的是一种对于美的认识与理解。统一的校服将能帮助 学生确立平等、民主的意识，优雅的校服那么能帮助学生修炼阳光、 书卷的气质。校服是学生身份的象征，是一个学校学生管理与学 生精神风貌的表达，为使校服穿着规范化，学校特制定如下管理 规定：一、着装要求1 .升旗仪式、重大主题教育活动等须统一规范穿着校服。 学生可根据季节气候的变化决定穿着哪款校服。2 .学生以学校名义集体外出参加的各类教育教学活动，必 须穿着统一校服。组织者要严格管理。3 .规范穿着各套校服。

2、夏装T恤的扣子要全部扣上，领子 折叠整齐，下摆收在裤（裙）内。秋冬校服要拉好拉链。（备注: 不规范穿着如：校服领子不平整，或者袖子卷起来；校服扣子不 扣，或者拉链不拉；上身穿校服，下身配其他裤子；校服穿里面, 外面穿其他服装等）4 .注意保持服装的平整洁净（尤其是衣领袖口）。红领巾 应佩戴在校服领外面。二、保护要求1 .学生要爱惜校服，保持校服整洁。注意行为文明、卫生, 养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。2 .不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。3 .未经学校允许，严禁转借校服给校外人员穿着。三、管理监督.班主任具体管理本班学生校服穿着。1 .学生穿着校服情况纳入学生综合素质评价

3、体系，对于不 按要求穿着校服以及不保护校服的行为，由各班老师对其进行批 评教育，屡教不改着取消本学期评优评先。3.学生穿着校服情况列入升旗仪式以及集体活动检查工程o中小学校服采购制度按照校服管理规定，采取学校与家委会主导、3家校服企业 遴选原那么召开校服采购会议，以确定本年度校服相关事宜。一、召开校务会议，成立以校长为组长的学校校服管理小组, 确定召开校服采购会议时间。二、由于确定需求选购的是新生校服，随机抽取5位新生家 委会的家长代表，代表家委会参与校服采购工作。三、通过比拟选择，邀请3家知名企业参与本校校服会议。四、家长现场确定企业：1、是否征订校服：按照自愿原那么、通过各位家长代表表决,

4、 确定校服是否有存在的必要。2、通过厂家展示、陈述，家委会现场确定校服供应企业、 款式风格、服装面料、服务方式等。（要求：价格应低于本年市 教委规定的上限，款式风格尽量符合学校特色和文化气氛。）五、厂家参与的要求：1、具有完善的公司资质证明材料，在校服行业有良好的口 碑和一定的合作相类似客户操作案例，能承当起相符相关的设 计、生产、销售、服务等校服相关工作。2、按照市中小学生校服抽查及送检流程第一条校服产品监 督抽查的工作流程中，有以下三种记录的企业将不得参与学校校 服遴选：（1）产品有严重质量问题的厂家：（2）主要指标连续 两年不合格：（3）拒不配合检查和抽检的。3、3家企业做好现场服装展示

5、，并依次进行阐述各自的优 势，由学校校服管理小组和家委会代表共同投票决定遴选出更适 合本校情况的企业。六、共同确定交货时间、双重质检相关问题。七、按照市教委本年规定版本签订相关合同，并及时备案。中小学学校校服管理规定校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的表达，学 生统一穿着校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神 状态，培养团队意识，规范行为举止，加强自我约束，有利 于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯，也有利于学校 对学生的教育管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文 化建设。为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部 管理，塑造四中学子良好的精神面貌，为规范校服着装，特 制订如下管

6、理制度：一、着装要求：1、学生在校期间必须穿着校服，校服必须成套着装（女 生裙装视季节调整）。季节更替或者有重大活动安排时，根 据学校通知着装。2、学生以班级为单位集体参加活动，必须穿着统一校 服。周一升旗仪式统一穿着正装，系领带着结（有体育课允 许下身穿着运动裤，但上身需穿着西服佩戴领花、领结）。 周五放假日统一穿着正装，系领带着结。其余时间班级自行 统一。3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米，纽扣全扣或敞开最上面第一颗纽扣。夏季不允许出 现上身自己的T恤衫。4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长 签署意见的申请书，经学校审查，无误后上报，批准后方可 不穿。5、各年级不穿校服者须报教导处登记备案。6、校服内有特设的白色条块，用于书写，家长可以写 学生的姓名班级，以便区分。7、体育课学生必须穿运动服，运动鞋。可提前到学生 宿舍进行服装更换。二、保护要求1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、 存放的好习惯。2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂 鸦。三、管理监督1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。教导处（值 周班）负责学生穿着校服的检查反应提醒工作。2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比工程，对 不符合服饰要求的，按人次扣减相应的分值。