初中语文16册文言文知识点归纳：初中文言文中的成语.docx

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1、初中语文16册文言文知识点归纳：初中文言文 本电虚语初中文言文中的成语第一册·温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历 史能够认识现在。（温故而知新，能够为师矣。-论语十那么）·不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。（敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。-论语十那么）·三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有能够做我老师的。（三人行，必有我师焉。-论语十那么）·讳疾忌医：有病不肯说，又怕见大夫。比喻有了错误、缺点, 生怕别人批判指出。病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或情况已进展到不可挽救的程度。-扁鹊见蔡桓公&mi

2、ddot;柳暗花明：指环境或境域的突然转变。多指由逆境转为充满期望的顺境。（柳暗花明又一村。-游山西村）·扑朔迷离：模糊不清，专门难区分是雄是雌。形容情况错综复杂，不易看清内幕。（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；-木兰诗）·熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。-卖油翁）第二册·世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地点。（桃花源记）·豁然爽朗：一下子现出开阔明朗的境域。（复行数十步，豁然爽朗。-桃花源记）·无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。（后遂无问津者。

3、-桃花源记）·吴下阿蒙：比喻缺少学识，才能的人。（卿今者才略，非复吴 下阿蒙！-孙权劝学）·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮 目相待，-孙权劝学）·庞然大物：形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中 干的事物。（虎见之，庞然大物也，以为神。-黔之驴）·黔驴技穷：比喻有限的一点本领差不多用完。（黔之驴）·老骥伏杨：老了的好马，优在马房中却还想去跑千里的远路。 比喻人尽管老了，但仍有雄心壮志。（老骥伏杨，志在千里。-龟虽寿）·源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物进展的动力和源泉。（为有源头

4、活水来。-观书有感）·愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（愚公移山）第三册·明察秋毫：能清晰地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光 敏捷，连极小的事物都看得清晰。（余忆稚嫩时，能张目对日，明察秋毫， -闲情记趣）·挥汗成雨：大伙儿用手抹汗，洒出去就像下雨一样。原先形容 人多，后来也形容出汗多。·比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。形容人多，拥挤。·张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。（齐之临 淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，-晏子故事两篇）·不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大致。现

5、在多 指学习不认真，不求深入明白得，或了解情形不深入。（好读书，不求甚解。 -五柳先生传）·犬牙交错：形容交界线专门曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。（其岸势犬牙差互，不可知其源。小石潭记）·画蛇添足：做了余外的情况反而有害无益。（寓言四那么）·买梗还珠：取舍失当，舍本逐末，是极不可取的。（寓言四那么）·滥竽充数：没有本领的人混在有本领的人中间凑数，终会露馅。（寓言四那么）·塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也能够 变为好事。（寓言四那么）第四册·鸿鹄之志：比喻远大的志向。（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉

6、！-陈涉世家）·披被坚执锐：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻 投身斗争。（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，-陈涉世家）第五册·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。-醉翁亭记）·水落石出-醉翁亭记）·得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持 和关心，违抗正义那么必定陷于孤立。（孟子二章）·生于担忧，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸 欢乐使人沉迷于享乐，反而容易导致死亡。（孟子二章）·百废俱兴：指任事振作有为，凡有荒废者，皆整理兴举起来。（越

7、 明年，政通人和，百废具兴。一一宋·范仲淹岳阳楼记）·气象万千：谓景象宏伟绚丽，专门壮观。（朝晖夕阴，气象万千，此那么岳阳楼之大观也。宋·范仲淹岳阳楼记）·心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。（宋·范仲淹岳阳楼 记）第六册·舍生取义：为正义事业而牺牲生命。（舍生而取义者也。-鱼 我所欲也）·箪食壶浆：（老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所 拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情形。（百姓孰敢不箪食壶浆以迎 将军者乎？隆中对）·一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大 的时候一下子把情况做完。（一鼓作气，再而衰，三而竭。一曹刿论战）·再衰三竭：形容士气低落，不能再振作-（曹刿论战）·辙乱旗靡：车迹错乱，军旗倒下。形容军队溃败曹刿论战·三顾茅庐：东汉末，刘备三次往隆中（山名，在今湖北襄阳）聘请 隐居于草庐的诸葛亮出来关心打天下。后用来指诚心诚心再三邀请或访问。 （出师表）·妄自菲薄：不知自重，轻视自身价值。（出师表）