10.3.1 频率的稳定性 导学案（1）.docx

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1、频率的稳定性学习目标.通过实验让学生理解当试验次数较大时，实验频率稳定在某一常数附近，并据此能估计出某一事件发生的频率.1 .通过对实际问题的分析，培养使用数学的良好意识，激发学习兴趣，体验数学的应用价值.重点难点重点：频率与概率的区别和联系难点：大量重复实验得到频率的稳定值的分析.知识校理一、新知自学1 .频率的稳定性一般地，随着试验次数的增大，频率偏离概率的幅度会,即事件A发生的频率以A)会逐渐 事件A发生的概率尸(A).我们称频率的这个性质为频率的稳定性.因此，我们可以用频率加A) 估计概率P(A).2 .概率与频率的区别与联系频率概率区别频率反映了一个随机事件发生的频繁程度，是随机的概

2、率是一个确定的值，它反映随机事件发生的可能性的大小联系频率是概率的估计值，随着试验次数的增加，频率会越来越接近概率学习过程较多)里，大约有90%确实下雨了，那么应该认为预报是准确的；如果真实下雨的天数所占的比例与90%差 别较大，那么就可以认为预报不太准确.例3.解析:概率约是0.8不一定.投10次篮相当于做10次试验，每次试验的结果都是随机的,所以投10次篮的结果也是随机的.思考3.不一定。买1000张彩票相当于做1000次试验，因为每次试验的结果都是随机的，所以做1000次 的结果也是随机的。虽然中奖张数是随机的，但这种随机性中具有规律性。随着试验次数的增加，即随着买的彩票张数的增加，大约

3、有1/1000的彩票中奖。买1。张彩票中奖的概率为：J/八八八 1000，死9、J000,。0.6323达标检测1.答案CD2答案D3.【解析】求2 000尾鱼占水库中所有鱼的百分比一求带记号的鱼在500尾鱼中占的百分比一根据二者的关系列等式一求解，估计水库中鱼的尾数250004.解：(1)由得25 + y + 10 = 55, x + 30 = 45,所以 x=15, y = 20.(2)设事件A为“一位顾客一次购物的结算时间超过2分钟”,事件Ai为“一位顾客一次购物的结算时间为2.5分钟事件A2为“一位顾客一次购物的结算时间为3分钟”，20 10所以P (A)= P (A】)+P (A2)

4、=前 +询=03一、探究新知对于样本点等可能的试验，我们可以用古典概型公式计算有关事件的概率，但在现实中，很多试验的 样本点往往不是等可能的或者是否等可能不容易判断，例如，抛掷一枚质地不均匀的骰子，或者抛掷一枚 图钉，此时无法通过古典概型公式计算有关事件的概率，我们需要寻找新的求概率的方法.我们知道，事件的概率越大，意味着事件发生的可能性越大，在重复试验中，相应的频率一般也越 大；事件的概率越小，那么事件发生的可能性越小，在重复试验中，相应的频率一般也越小，在初中，我们 利用频率与概率的这种关系，通过大量重复试验，用频率去估计概率，那么，在重复试验中，频率的大小 是否就决定了概率的大小呢？频率

5、与概率之间到底是一种怎样的关系呢？什么是频率？在相同的条件下重复n次试验，观察某一事件A是否出现，称n次试验中事件A出现的次数n为事件A A出现的频数，称事件A出现的比例f(A)二区为事件A出现的频率.显然，0W.$1.n nn随机事件及其概率重复做同时抛掷两枚质地均匀的硬币的试验，设事件A=一个正面朝上，一个反面朝上，统计A 出现的次数并计算频率，再与其概率进行比拟，我们研究一下有什么规律？历史上曾有人做过抛掷硬币的大量重复试验，结果如下表：数学家地硬市实黔统H衣1fb包冰数正国3上次 ft反而上次K5Ml次敬明40402048W92202040022048204420461!1OOOO49

6、795021500012400012012119881000罗曼洛夫基B06403SO9&4094140320122-2oo*so01986利用计算机模拟掷两枚硬币的试验，在重复试验次数为20,100,500时各做5组试验，得到事件4 = “一个正 面朝上，一个反面朝上”发生的频数以和频率加A）（如下表）思考同一组的试验结果一样吗？为什么会出现这种情况？序号=20频数频率n=100频数频率/i = 500频数频率1120.6560.562610.522290.45500.502410.4823130.65480.482500.5470.35550.552580.5165120.6520.522

7、530.506随着试验次数的增加,事件A发生的频率有什么变化规律？0/202 35100用折线图表示频率的波动情况，你有什么发现?结论: 试验次数n相同，频率f(A)可能不同，这说明随机事件发生的频率具有随机性 从整体来看，频率在概率0.5附近波动.当试验次数较少时，波动幅度较大；当试验次数较大时，波动幅 度较小.但试验次数多的波动幅度并不全都比次数少的小，只是波动幅度小的可能性更大.大量试验说明，在任何确定次数的随机试验中，一个随机事件A发生的频率具有随机性，一般地，随着试验次数n的增大，频率偏离概率的幅度会缩小，即事件A发生的频率/(A)会逐渐稳定于事件A发生的 n概率P(A).我们称频率

8、的这个性质为频率的稳定性.因此，我们可以用频率/(A)估计概率P(A). n对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加，事件A发生的频率f(A)稳定在某个常数上，把n这个常数记着P(A),称为事件A的概率，简称为A的概率。频率与概率的区别和联系的剖析频率本身是随机的，是一个变量，在试验前不能确定，做同样次数的重复试验得到的事件发生的频率会不同.概率是一个确定的数，是客观存在的,与每次的试验无关.频率是概率的近似值,随着试验次数的增加，频率会越来越稳定于概率附近.在实际问题中，通常事件发生的 概率未知,常用频率作为它的估计值.例1新生婴儿性别比是每100名女婴对应的男婴数，通过抽样调查得知，我

9、国2014年、2015年出生的婴儿性别比分别为115.88和113.51.分别估计我国2014年和2015年男婴的出生率(新生儿中男婴的比率，精确到0.001);根据估计结果，你认为“生男孩和生女孩是等可能的”这个判断可靠吗？由统计定义求概率的一般步骤(1)确定随机事件A的频数nA ;(2)由7(4)=计算频率/(A) (n为试验的总次数)； nn(3)由频率“4)估计概率P(A). n概率可看成频率在理论上的稳定值，它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小，它是频率的科学抽象， 当试验次数越来越多时频率向概率靠近，只要次数足够多，所得频率就近似地当作随机事件的概率.例2.一个游戏包含两个随

10、机事件A和B,规定事件A发生那么甲获胜，事件B发生那么乙获胜，判断游戏是否公 平的标准是事件A和B发生的概率是否相等。在游戏过程中甲发现：玩了 1。次时，双方各胜5次；但玩到1000次时，自己才300次，而乙却胜 了 700次，据此，甲认为游戏不公平，但乙认为游戏是公平的，你更支持谁的结论？为什么？思考1：气象工作者有时用概率预报天气，如某气象台预报“明天的降水概率是90%.如果您明天要出门，最好携带雨具”，如果第二天没有下雨，我们或许会抱怨气象台预报得不准确，那么如何理解“降水概率是90%”？ 又该如何评价预报的结果是否准确呢？ 例3.某篮球运发动在同一条件下进行投篮练习,结果如下表:投篮次

11、数8101520304050进球次数681217253239进球频率0.780.750.800.800.850.830.80(1)计算表中进球的频率；(2)这位运发动投篮一次，进球的概率约是多少?这位运发动进球的概率是。.8,那么他投10次篮一定能投中8次吗?思考2.公元1053年，大元帅狄青奉旨，率兵征讨侬智高,由于士兵士气不高，很难取胜,为了提高士气，出征 前，狄青拿出一百枚“宋元通宝”铜币，向众将士殷殷许愿：“如果钱币扔在地上，有字的一面会全部向上， 那么这次出兵可以打败敌人！ ”在千军万马的注目之下，狄青将铜币用力向空中抛去，奇迹发生了：一百枚 铜币，枚枚向上.顿时，全军欢呼雀跃，将士

12、个个认定是神灵保佑，战争必胜无疑.事实上，铜币正反面 都是一样的！同学样想一下，如果铜币正反面不一样，那么这一百枚铜币正面全部向上的可能性大吗？思考3.如果某种彩票的中奖概率为1/1000,那么买1000张这种彩票一定能中奖吗？(假设该彩票有足够多的张数.)达标检测1.（多项选择题）给出以下四个命题，其中正确的命题有（）A.做100次抛硬币的试验,结果51次出现正面朝上,因此,出现正直朝上的概率是51looB.随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率9C.抛掷骰子100次,得点数是1的结果有18次,那么出现1点的频率是百D.随机事件发生的频率不一定是这个随机事件发生的概率2 .某工厂生产的

13、产品合格率是99.99%,这说明（）A.该厂生产的10 000件产品中不合格的产品一定有1件B.该厂生产的10 000件产品中合格的产品一定有9 999件C.合格率是99.99%,很高，说明该厂生产的10 000件产品中没有不合格产品D.该厂生产的产品合格的可能性是99.99%3 .为了估计水库中鱼的尾数，可以使用以下的方法：先从水库中捕出一定数量的鱼，例如2 000尾，给每尾 鱼做上记号，不影响其存活，然后放回水库.经过适当的时间，让其和水库中的其他鱼充分混合，再从水库 中捕出一定数量的鱼，例如500尾，查看其中带记号的鱼，假设有40尾，根据上述数据，估计水库中鱼的 尾数为.4 .某超市为了

14、解顾客的购物量及结算时间等信息，安排一名员工随机收集了在该超市购物的100名顾客的 相关数据，如下表所示：这100位顾客中一次性购物超过8件的顾客占55%.一次性购物数量1至4件5至8件9至12件13至16件17件及以上顾客数（人）X3025y10结算时间（分/人）11.522.53求X, y的值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间超过2分钟的概率.课堂小结概率是随机事件发生可能性大小的度量，是随机事件A的本质属性，随机事件A发生的概率是大量重复 试验中事件A发生的频率的近似值.频率概率区别本身是随机的观测值(试验值)， 在试验前无法确定，多数会随着试 验的改变而变化，做同样次数的重 复试验，

15、得到的结果也会不同本身是固定的理论值，与 试验次数无关，只与事件 自身的属性有关联系频率是概率的试验值，会随试验次数的增大逐渐稳定；概率是频率理论上的稳定值，在实际中可用频率估计概率(2)由概率的定义我们可以知道随机事件A在一独立重复试验中发生与否是随机的，但随机中含有规律性, 而概率就是其规律性在数量上的反映.正确理解概率的意义，要清楚概率与频率的区别与联系.对具体的问题要从全局和整体上去看待，而不 是局限于某一次试验或某一个具体的事件.参考答案:知识梳理 学习过程例1分析：根据“性别比的定义和抽样调查结果，可以计算男婴出生的频率；由频率的稳定性，可以估计男婴的出生率 解:(1)2014年男

16、婴出生的频率为 2015年男婴出生的频率为由此估计，我国2014年男婴出生率约为0.537,2015年男婴出生率约为0532.115.88100 + 115.88“ 0.537113.51100 + 113.51p 0.532由于调查新生儿人数的样本非常大，根据频率的稳定性，上述对男婴出生率的估计具有较高的可信度, 因此，我们有理由怀疑“生男孩和生女孩是等可能的”的结论.例2.解：当游戏玩了 10次时，甲、乙获胜的频率都为0.5;当游戏玩了 1000次时，甲获胜的频率为。3乙 获胜的频率为0.7,根据频率的稳定性，随着试验次数的增加，频率偏离概率很大的可能性会越来越小.相对 10次游戏，1000次游戏时的频率接近概率的可能性更大，因此我们更愿意相信1。00次时的频率离概率更 近，而游戏玩到100。次时，甲、乙获胜的频率分别是0.3和0.7,存在很大差距，所以有理由认为游戏是不 公平的.因此，应该支持甲对游戏公平性的判断思考1：提示：降水的概率是气象专家根据气象条件和经验，经分析推断得到的.对“降水的概率为90%” 比拟合理的解释是：大量观察发现，在类似的气象条件下，大约有90%的天数要下雨.只有根据气象预报的长期记录，才能评价预报的准确性.如果在类似气象条件下预报要下雨的那些天(天数