2022年冀教版语文七上《四季交响曲》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四季交响曲教学目标：学问与技能： 学习本文景物描写中包蕴深刻哲理的写作手法,学习将景观人格化、形象化的诗一般的语言. 培育同学的语言感悟才能、 鉴赏才能、分析才能.过程与方法：通过自主探究,赏析诗一般的语言.通过合作探究,懂得文章托物言志的写作手法.情感态度与价值观：领悟作者对社会陋习的批判,对公正、公正、无私、和善、坦诚、拼搏等美德的热闹追求.教学重点： 1、景物描写中包蕴深刻的哲理.2、将自然景观人格化、形象化的诗一般的语言.教学难点： 四季次序支配的意图.教学方法 ： 诵读法 自主探

2、究法合作探究法教学用具 ： 多媒体课件教学时间 ： 1 课时教材分析 ： 本文选自作者的散文集心灵的笔记 .这是一篇歌咏大自然的散文作品, 作者用自己的一双慧眼努力发觉大自然四季容颜的变化,并用深刻的笔触抒写了自己特殊的人生感悟,无论在语言形式, 仍是思想意境, 都称得上一篇赏心悦目的佳作中学 生由于生活阅历、思想熟悉等诸多方面的局限,对于本文的懂得、把握不能深透到位.记得作者曾在本文的创作谈中说她写这篇文章是“用自己的目光去看待大自然努力发觉它们在不同季节的微小变化,并用自己的心灵与自然对话.”其对话的目的也就是 “托物言志” .因此, 懂得作者的感情和人生信念,是把握课文内容的关键.作者一

3、向“崇尚真诚、和善、英勇的品质崇尚拼搏、贡献的精神,对现实生活中的投机钻营者、 自私自利者抱着一种鄙弃的态度”那么, 我们先让同学懂得了作者写作本文的思想基础,也就不难懂得作品中透视出的社会的进展与变革,更不难懂得其间蕴 含的作者对人生及生命价值的特有感悟.解决了上述问题,同学就能轻而易举的懂得出本文颂扬美德,抨击陋俗的主旋律.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_过老师活动同学活动程设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_谈一年四季, 你最喜爱哪四个 季 节 了 ？ 谈 谈 你 的 理由.季四季如歌,有时昂扬,有时缠绵

4、.四季如诗,有同学各抒已见由日常生 活 入 手直切课题, 迅 速 导 引学 生 进 入可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_时深邃,有时清爽大谈自然给予了四季互不雷同的魅力.今日,我们就共四同融入这支 四季交响曲季课文情境.可编辑资料

5、- - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师展现课件杨林勃：当代女诗人, 河北省承德市作协主席.访诗作代表作有权力、作树之思.后来改写散者文,同诗歌一样笔锋灵秀,蕴藉丰美, 著有散文集 心灵的笔记.本文为其中 一篇.指 定 的 学 生 朗 读课件内容明白作者 写 作 经受,便于懂得 这 篇 散文 诗 一 般的 意 境 和语言.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课件播放背景音乐、图片,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、范读并明确听读任务：诵（ 1）勾划文中美丽语句.（ 2）给读不准的字正音.四2、明确同学的诵读任务： （

6、 1）季语音规范表情诵读.（ 2）整体感知文章的体裁及写法.布置自主探究任务品1、研读勾划的美丽语句,并四说出妙处所在.季2、归纳本 文语言特色.1、听读课文,同时给字正音,勾划美丽语句2、配乐表情诵读课文沟通明确： 本文属写景抒情散文,运用了托物言志（咏物抒怀）的写法1、同学沟通研读成果2、同学答案整理培育语感, 积 累 名 篇初 步 感 知本 文 诗 一般 的 意 境和语言.培育同学 语 言 鉴赏才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - -

7、- - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_按同学所喜爱季节,将同学分成春、夏、秋、冬四个小组, 并布置各小组合作探究任务：1、作者在这个季节摄取哪些悟景物变化着力描画？四2、作者描画的景物变化表达本季什么特点？季3、通过景物变化的描画,在本季表达了作者什么人生感受？与本组成员合作探究：1、 略2、 冰冷肃杀,万物萌生, 热闹坦诚,充实壮丽3、冬：是社会的缩影, 布满了竞争, 每个人都面临着考查. 春：每个人都有优缺点, 我们应

8、当让优秀的品质成为主流.夏： 只要奋力拼搏,就有创 造.秋：只有辛勤的付出, 才会有圆满的收成.引导同学 对 熟 悉的 生 活 进行 深 层 次思 考 与 感受.培育同学 的 辨 析才能 、领悟才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、这是篇写景抒情散文,托“四季”言了作者什么“志”？5、本文仍触摸社会各个层面哪些人？意图何在？4、希望公正公正,赞扬无私和善,坦诚拼 搏,追求贡献、收成.5、通过对比,抨击陋俗,歌颂美德.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活动：自由论坛争

9、论话题：1、采纳小标题有何好处排四季2、为什么不按原有的四季次序支配,把冬放在最前面？自 由辩论,归纳总结1、采纳并列式的小 标题结构, 醒目鲜明, 各段 既在小标题统领下单独成文,四段又组成一个有机的整体,形式敏捷.2、从冬天开头,意在告知人们要在考查面 前积蓄力气,做人要无私、和善、 坦荡, 更要勇于拼搏, 甘于贡献, 才能收成圆满的人生. 这样全文就在昂扬的节拍中结 束.在语文教 学 中 训练 学 生 理性 思 维 及逻 辑 推 理才能,并强化 学 生 的语 言 组 织能 力 及 口语 表 达 才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

10、品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、 拓展链接引导同学用自己已有的旧知描画四季绘2、布置作业四季1、同学自由沟通关于各季节的对联、歌曲、诗文、各画作、名曲等.2 、以自己善于的方式表现对某一季节或四季的感受.将散文学 习 与 其他 文 艺 形式结合,提高 文 学 素养,并训练学 生 将 印象、感受变成美丽、精确 语

11、言 的才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_冬冰冷肃杀春万物萌生板夏热闹坦诚书秋充实壮丽设巧嘴巴阴谋家 南郭守旧的链条邪恶钻营咬耳嚼舌红眼病懊悔症公正公正无私和善坦诚拼搏贡献收成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_物志计抨击陋俗歌颂美德目前,同学的懂得才能仅限于阅读浅显的借景抒情散文.而作者用诗的意境与语言教描画的四季景物变化中,包蕴的是对人生及生命价值的思索,并且透视出社会的进展与变革.同学由于思想的深度、阅历的广度明显欠缺,对于作者深刻的人生感悟,懂得得不很学深透.所以老师对同学期望值不行过高,只要能谈出自己的感受就应多加勉励、确定.反此外,同学的发散思维在教学中得到充分展现,四季次序的支配都能有自己独到的思见解,且能够言之成理.特别绘四季一环节,更显出同学充分、多样、丰富的学问储备,动笔写作也很主动.在这里老师应对同学的作品善加点拨、评判.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载