《狄仁杰传》阅读练习.docx
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1、狄仁杰传阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。狄仁杰字怀英,并州太原人也。仁杰儿童时,门人有被害者,县吏就诘之,众皆接对,唯仁 杰坚坐读书。吏责之,仁杰曰:“黄卷之中,圣贤备在,犹不能接对,何暇偶俗吏,而见责 耶!”后以明经举,授汴州判佐。仁杰孝友绝人,在并州,有同府法曹郑崇质,母老且病, 当充使绝域。仁杰谓曰:“太夫人有危疾,而公远使,岂可贻亲万里之忧! ”乃诣长史蔺仁 基,请代崇质而行。时仁基与司马李孝廉不协、,因谓曰:“吾等岂独无愧耶? ”由是相待如 初。仁杰,仪凤中为大理丞,周岁断滞狱一万七千人,无冤诉者。时武卫大将军权善才坐误 斫昭陵柏树,仁杰奏罪当免职。高宗令即诛之,仁杰又奏罪不当死
2、。帝作色曰:“善才斫陵 上树,是使我不孝,必须杀之。”左右瞩仁杰令出,仁杰曰:“臣闻逆龙鳞,自古以为难, 臣愚以为不然。居桀、纣时那么难,尧、舜时那么易。臣今幸逢免、舜,不惧比干之诛。昔汉文 时有盗高庙玉环,张释之廷净,罪止弃市。且明主可以理夺,忠臣不可以威惧。今陛下不纳 臣言,瞑目之后,羞见释之于地下。陛下作法悬之象魏徒流死罪俱有等差岂有犯非极刑即令 II死?法既无常,那么万姓何所措其手足?陛下必欲变法,请从今日为始。古人云:假使盗 长陵一杯土,陛下何以加之?今陛下以昭陵一株柏杀一将军,千载之后,谓陛下为何主? 此臣所以不敢奉制杀善才,陷陛下于不道。”帝意稍解,善才因而免死。初,中宗在房陵,
3、 而吉顼、李昭德皆有匡复说言,那么天无复辟意。唯仁杰每沉着奏对,无不以子母恩情为言, 那么天亦渐省悟,竟召还中宗,复为储贰。既已,奏曰:“太子还宫,人无知者,物议安审是 非?”那么天以为然,乃复置中宗于龙门,具礼迎归,人情感悦。(旧唐书列传第三十九,选文有删节)10.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项(3分)A.陛下作法/悬之象魏徒流/死罪俱有/等差/岂有犯非极刑/即令赐死B.陛下作法悬之象/魏徒流死罪/俱有等差/岂有犯非极刑/即令赐死C.陛下作法/悬之象魏/徒流死罪/俱有等差/岂有犯非极刑/即令赐死).陛下作法悬之象/魏徒流死/罪俱有等差/岂有犯非极刑/即令赐死11 .以下对文
4、中加点词语相关内容的解说,不正确的一项为哪一项(3分)A.明经,汉朝出现之选举官员的科目。被推举者须明习经学,故以“明经”为名。B.昭陵,是中国帝王陵园中规模最大、陪葬墓最多的一座合葬陵墓,被誉为“天下名陵”。 C.逆龙鳞,传说龙喉下有逆鳞径尺,有触之必怒而杀人。后多指对抗辩驳同僚等。D.象魏,古代天子、诸侯宫门外的一对高建筑,亦叫“阙”或“观”,为悬示教令的地方。12 .以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项(3分)A.狄仁杰还是孩童之时,面对世俗官吏的干扰,只是专心读书,在书中与圣贤神游,读书很 有定力,表现出了过人之处。B.狄仁杰崇孝重友。狄仁杰曾上报长史蔺仁基,请求代替同
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