《鲍昱传》阅读练习.docx

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1、鲍昱传阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。鲍昱字文泉。少传父学，客授于东平。建武初，太行山中有剧贼，太守戴涉闻昱鲍永子, 有智略，乃就谒，请署守高都长。昱应之，遂讨击群贼，诛其渠帅，道路开通，由是知名。 后为泄阳长，政化仁爱，境内清净。荆州刺史表上之，再迁，中元元年，拜司隶校尉，诏昱 使封胡降檄。光武遣小黄门问昱有所怪不。对曰：“臣闻故事通官文书不著姓，又当司徒露 布，怪使司隶下书而著姓也。帝报曰：“吾故欲今天下知忠臣之子复为司隶也。”昱在职, 奉法守正，有父风。永平五年，坐教火迟，免，后拜汝南大守，郡多陂池，岁岁决坏，年费 常三千余万。昱乃上作方梁石涮，水常饶足，溉用倍多，人以殷富。十七年，

2、代王敏为司徒，赐钱帛什器帷帐，除子德为郎。建初元年，大旱，谷贵。召昱问曰: “旱既太甚。将何以消复灾着？ ”对曰：“臣闻圣人理国，三年有成。今陛下始践天位，刑 政未著，如有失得，何能致异？但臣前在汝南典理楚事系者千余人恐未能尽当其罪先帝迢言 大狱一起冤者过半又诸徙者骨肉离分孤魂不祀。一人呼嗟，王政为亏。宜还诸徙家属，蠲除 禁锢，兴灭继绝，死生获所。如此，和气可致。”帝纳其言。四年，代牟融为太尉。六年, 薨，年七十余。子德，修志节，有名称，累官为南阳太守。时岁多荒灾，唯南阳丰穰。吏人爱悦，号为神父。 时郡学久废，德乃修起横舍，备俎豆敲冕，行礼奏乐。又尊飨国老，宴会诸儒。百姓观者, 莫不劝服。子昂

3、，字叔雅，有孝义节行。初，德被病数年，昂俯伏左右，衣不缓带；及处丧, 毁瘠三年，抱负乃行；服阕，遂潜于墓次，不关时务。（节选自后汉书中屠刚鲍永郅作列传）10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）A.但臣前在汝南/典理楚事系者千余人/恐未能尽/当其罪先帝/诏言大狱一起/冤者过半/又 诸徙者骨肉离分孤魂/不祀B.但臣前在汝南/典理楚事/系者千余人恐/未能尽当其罪/先帝诏言/大狱一起/冤者过半/ 又诸徙者骨肉离分/孤魂不祀C.但臣前在汝南典理楚事/系者千余人恐未能尽/当其罪/先帝诏言/大狱一起/冤者过半/又 诸徙者骨肉离分/孤魂不祀D.但臣前在汝南/典理楚事/系者千余人/恐未能尽

4、当其罪/先帝诏言/大狱一起/冤者过半/ 又诸徙者骨肉离分/孤魂不祀11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）A.薨，古代称诸侯或有爵位的高官死去，也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主, 或者封王的贵族身上。B.肃宗，为庙号。庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号，庙号只褒不贬；历史上并不 是每个君王都有庙号。C.刺史，中国古代官职名，是州的最高行政长官。“刺”是弹劾进谏之意，说明刺史要对 郡县履行监察之职。D.建武，汉光武帝年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即位后首创， 先秦至汉初无年号。12 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一

5、项（3分）A.鲍昱善理狱讼，依法公平处理案件。建初元年，遇大旱，皇帝问他如何消灾，他乘机进 言，说这是冤狱不平所致，皇帝采纳了他的建议，释放了无辜被囚禁的人。B.鲍昱的后代，都受人爱戴。郡里人称鲍德为神父。鲍德患病多年，鲍昂在身边伺候，日 夜不解衣带；后居丧，守孝三年；三年服满，便隐居墓旁，不过问时政。C.鲍昱不忘百姓利益。任汝南太守时，他修建水利工程，使水量充足，更多农田得到灌溉, 人民生活富足。D.鲍显谨守职责，不矜名节。他在做司隶校尉时，光武帝下诏让他在招降胡人的露布上注 明自己的姓氏，鲍显认为这样做违反了旧例。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）宜还诸徙家属，蠲除

6、禁锢，兴灭继绝，死生获所。（5分）译文：（2）子德，修志节，有名称，累官为南阳太守。时岁多荒灾，唯南阳丰穰。（5分） 译文：答案：10. D （先联系上下文，了解文段大意。然后抓住关键词“汝南”“千余人” “又”等进行 断句，最后根据语意进行断句。）C （刺，是“探听、侦察”的意思。）11. B （“鲍昱的后代，都受人爱戴”错，原文中无法找到依据。）（1）皇上应该让那些迁徙的人及其亲属还乡，废除禁锢的法令，使灭绝的重新振兴起 来，延续下去，死者生者都各得其所。（采分点：“还”，使+回乡；“诸徙家属”， 那些迁徙的人及其亲属；“蠲除”，废除、取消；“兴灭继绝”，使灭绝的重新振兴起来, 延续下去；

7、“死生获所”，死者生者都各得其所。各1分）（2）鲍昱的儿子鲍德，修养德操名节，有名气，经屡次升迁后担任南阳太守。当时年成（不 好，）很多地方闹灾荒，只有南阳丰收。（采分点：“志节”，德操名节；“名称”，名气;“累官”，屡次升迁；“时岁”，当时年成；“丰穰”，丰收。各1分）【参考译文】鲍昱字文泉。他从小接受父亲的教诲与学识，客居于东平教书。建武初年，太行山中有强悍 的贼寇，太守戴涉听说鲍昱是鲍永的儿子，有智慧与谋略，就去拜见他，请他担任高都长。 鲍昱容许了他，于是讨伐土匪，杀了他们的匪首，使道路得以开通，并由此知名。（鲍昱） 后来担任泄阳长，施行仁政，境内安定。荆州刺史上表奏明他的政绩，他再次被

8、提拔，中元 元年被授予司隶校尉一职，皇帝下诏派鲍昱去晋封胡人，公布让胡人降汉的檄文。光武帝派 小黄门问鲍昱是否感到奇怪。鲍昱答道：“我听说按照旧例，通官文书不注明持文书官员的 姓氏，又恰逢司徒公布军用文书，（我）为派遣我这个做司隶校尉的在传送文书时却注明姓 氏而感到奇怪。”皇帝答复说：“我特意想要让当今天下人都知道忠臣的儿子也担任司隶校 尉。”鲍昱在职期间，奉公守法，有他父亲的风范。永平五年，因救火缓慢而获罪，被免去 官职。后来被授予汝南太守一职。汝南郡丘陵、河湖较多，每年堤坝决口损坏，耗费钱财三 千多万。鲍昱于是在上游修建水闸与石砌的水渠，水量常年充足，可灌溉更多农田，人民因 此生活富足。十

9、七年，鲍昱代替王敏任司徒，皇帝赐给他金饯布帛、器具和帷帐，让他的儿子鲍德担任郎 官。建初元年大早，粮价很贵。肃宗召见鲍昱问他：“早灾已经那么严重，怎样才能消除灾 祸的影响？ ”鲍昱答道：“我听说圣人治理国家，也需三年方能成功。现在陛下刚刚即位, 政绩尚未显示，如果施政有所得，又怎么能导致灾祸呢？只是我先前在汝南时，处理楚王谋 反一事，受牵连的有千余人，恐怕也有处理不当。先帝的诏书说，大狱一起，受冤屈的人在 一半以上。那些被判流放罪的人与亲人别离，死后成为孤魂，无人祭祀。一人谋反，就使王政受损害。皇上应该让那些迁徙的人及其亲属还乡，废除禁锢的法令，使灭绝的重新振兴起 来，延续下去，死者生者都各得

10、其所。这样，就可以到达社会的安定祥和。”皇帝接受了他 的建议。建初四年，代替牟融担任太尉。建初六年去世，终年七十多岁。鲍昱的儿子鲍德, 很多地方闹灾荒, 鲍德便修建校含, 又尊敬赡养老人,修养德操名节，有名气，经屡次升迁后担任南阳太守。当时年成（不好，） 只有南阳丰收。人们爱戴他，称他为神父。当时郡县的学校已荒废很久, 准备俎、豆、薇、冕等器具服饰，行跪拜礼、吹奏乐曲（请教师到校）。 宴请读书人。看到这些的百姓没有一个不敬服他。鲍德的儿子鲍昂，字叔 雅，有孝顺的名节。当初，鲍德患病多年，鲍昂在其身边伺候，日夜不解衣带；后来居丧, 毁损身体，守孝三年，以至于要扶靠着才能行走；三年服满，便隐居在墓旁，不过问时政。