大班安全活动教案《不乱吃东西》含反思.docx

《大班安全活动教案《不乱吃东西》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班安全活动教案《不乱吃东西》含反思.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班平安活动教案不乱吃东西含反思这是优势的大班平安 教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班平安活动教案不 乱吃东西含反思！设计意图1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。2、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。3、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口 中。4、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。5、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。6、幼儿的自我保护意识差。幼儿大班平安教案不乱吃东西活动目标1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与提供，激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对平安事件的能

2、力。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、初步培养幼儿的平安意识，提高自我保护能力。活动准备真实案例卡在喉咙里的五角星；课件进餐时、肚子为什么 疼；情景表演好吃的鱼；图片：1 老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水; 吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程一、真实案例卡在气管里的五角星（用讲故事的形式即可！可 以告诉幼儿这是一个真实的故事。）教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停, 而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查， 结果

3、做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有 所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着 觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担忧死了。着急的父母又 搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经脸的老医生的检查，这 位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五 角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里， 要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生 告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”讲述完后提问：1、这个故事的名称叫什么？2、龙龙的身体好受吗？3、一开始，医生检查出五角星了吗？为

4、什么？4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？6、医生对龙龙说了什么？7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸 爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生 爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千 万不能随便往嘴里乱放东西。二、观看课件引导幼儿讨论1、课件进餐时内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭 在玩玩具，跑闹。观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说 话，疯闹，饭宝宝就

5、会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里， 会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能 说笑，打闹。2、课件肚子为什么疼内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛 着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不 怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。观看后讨论：小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是怎样做的？观看图片：(1 )老鼠、苍蝇叮咬过的食物。(2)过期的食物。(3)腐烂变质的食物。(4)假冒、劣质的食物。(5)没洗干净的食物。提问：这些东西你吃过

6、吗？说一说，这些东西为什么不能吃？小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水 果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量平安标志，保制期内的食物。 一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否那么会 食物中毒的。3、情景表演好吃的鱼内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好 吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“明明， 别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了 鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边抚慰明明，一边带他到医院后， 医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。提问：(1)明明应怎样吃鱼？(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办？小结

7、：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡 住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈 或老师，带你到医院去治疗。三、游戏判断对错1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。小结：不生病时，不能随便吃药，否那么也会对身体造成伤害。而且 爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而 死亡的事情吗？果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺 弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。小结：

8、夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易 让胃宝宝难受的。4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。四、操作活动1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。例如：小朋友一,边走一喝水,容易呛到。2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。活动延伸：1、把活动后的图片张贴在四周，幼儿随时观看。2、每天严把幼儿入园这一关，认真做到一摸、二看、三查、四问。 不让幼儿带任何东西入园。把平安隐患消灭在萌芽当中。3、午睡上床前，逐一检查每个幼儿手里，兜里是否有异物。4、与家长配合，共同教育幼儿少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东 西。5、一

9、日生活中，教师一定要认真观察，随机教育。每时每刻绷紧 平安这根弦。6、随机教给幼儿解决突发事件的方法。活动分析：1、通过真实的案例，教师向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力 集中，记忆深刻，发言积极踊跃。2、用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材, 进行热烈的讨论，取得了很好的效果。3、图片不能吃的食物的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进 行了深刻的教育。4、游戏判断对错我采用分组比赛的方法来组织的，幼儿兴趣浓厚，非常投入。活动反思大班幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索 与体验,却往往忽视了自身的平安。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小 硬片、碎纸、玩具、蜡笔、

10、橡皮泥等东西放入口中；幼儿园放学时，有的 幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品；个别幼儿不生病也硬缠 着父母带药到幼儿园这些都表示幼儿的自我保护意识差，缺少生活 经脸和常识。通过真实的案例卡在喉咙里的五角星，我向幼儿进行生动形象 的讲述，讲述后我启发提问：“医生从龙龙气管里取出了什么？为什么会 这样？医生对龙龙说了什么？你还知道哪些东西特别危险，不能放入口 中？“，激发幼儿思考。此时幼儿精力是集中的，记忆是深刻的，回答下列问题 应该是大胆的，自由的。在幼儿大胆表述后，我用简短的语言感慨一番： “当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈 一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角

11、星放入口中，幸亏医生爷爷的高 招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随 便往嘴里乱放东西。”接着，我又用巧妙的话语衔接到下一个环节：“龙 龙那么不小心，让我们看看录像中的小朋友要小心些什么？本次活动我除了用自己亲切的形象，饱满的情绪感染孩子，还通过 各种学习形式将幼儿已有的平安知识经验扩展丰富，对幼儿进行平安教 育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对平安事件的能力。通过 真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻， 发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深 刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题 材

12、，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。游戏判断对错我采用 分组比赛的方法来组织的，幼儿兴趣浓厚，非常投入。整个学习过程中， 师幼之间是平等的，气氛是宽松的，学习是快乐的。当然，活动中可能会 出现孩子不知道用语言如何表达自己的意思的状况，需要我发挥教学机 智，及时引导。总体来说本次活动符合幼儿的年龄特点，力求形成“探究 式的师幼互动”，较好的贯彻了新纲要。大班平安活动教案不乱吃东西含反思这篇文章共10618字。大班教案小老虎失踪之谜含反思：大班教案小老虎失踪 之谜含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿增强观察能 力，思维能力，认识平安标志，培养幼儿的平安意识，培养幼儿思考问 题、解决问题的能力及快速应答能力，幼儿园大班小老虎失踪之谜 含反思教案。大班平安教案区域：大班平安教案区域适用于大班的安 全主题教学活动当中，让幼儿尝试在小组内分工，并共同为某一个区域 指定规那么，会根据班级区域活动的需要选择23个区域，使小朋友们感 到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，幼儿园大班平安区域 教案。