2022年北师大版八上《蚂蚁》学案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案共用两课时完成.第一课时课型：预习流程：1、导入：2、读学习目标.3、熟识课文,完成自主探究.先独立完成.组内沟通.班级展现3 题.预设：（1）可以是一只执著的蚂蚁,从它身上读懂了做事要认准方向,坚决信念.（ 2）也可以是一只幸福的蚂蚁,从它身上我读懂了做人要品尝幸福,知足乐观.学习目标：1、懂得并学习文中对蚂蚁传神生动的描写.2、 体会本文精确、生动、夸张、风趣的语言.（重点）3、 感悟作者由蚂蚁引发对人生、生命意义的懂得.（难点）自主探究：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

2、_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1、 加点字注音.饼干屑（）涵义（）捻成碎末（）戳破（）同情（）渺小（）2、 说明词语：畏畏缩缩：义无反顾：竭尽全力：左顾右盼：居高临下：3、读完课文,你认为这是一只什么样的蚂蚁？从它的身上,你读懂了什么？合作探究：1、文章在描写蚂蚁时运用了“大词小用”的写法,请从文中找出详细的词句,分析其表达成效.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_

3、精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、文章说蚂蚁的幸福是多么的微小,又说是货真价实的,说说你的懂得.学问链接：“大词小用” ：就是把表达大的概念和含义的词用来表达概念和含义较小的人和事.本文中主要是通过拟人化的手法,将表现人的意志、行为的重大词语用来表现小动物.其次课时课型：展现 +反馈流程：1、导语：2、完成合作探究：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案先独立完成.组内沟通疑难.班级展现.3、达标测评：独立完成.对子互查、纠错.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载