《方苞.送冯文子序》阅读练习.docx
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1、方苞.送冯文子序阅读练习阅读下面的文言文,完成各题。往者,长洲韩公为吏部,听事而归,喟然叹。余问曰:“公何叹? ” 公曰:“昔有医者,与吾故且狎,吾叩焉,曰:人皆谓子之医能 杀人,何也?曰: 非吾之医能杀人也,而吾不能不使之罢而 死也。吾固知吾术之缺乏以已其疾也,而不能不利其酬。不获已, 以物之泛而缓者试焉。其感之浅,而与吾方相中者,固 尝有疼矣。 其浸寻反覆,久而不可振者,吾心恻焉,而无可如何。今某地告 饥,上命发粟以赈,而大农持之下有司,核所伤分数。夫民之饥, 朝不及夕,而核奏议赈,在三月之外,有不罢而死者乎?吾位在九 卿,与其议而不能辨其惑,是吾负医者之责也。”余曰:“公所见,其显焉者耳
2、。凡官失其职而事堕于冥味之 中皆足以使人罢而死而特未见其形也姑以所目击于州县者征之水 土之政不修而民罢死于旱潦矣;两造悬而不听,情伪失端,而民罢 死于狱讼矣;弊政之不更,豪猾之不锄,而民罢死于奸蠹矣。岂独 残民以逞者,有杀之形见哉?先己而后民,枉下以逢上,其始皆曰:吾不获己。其既皆曰:吾心恻焉,而无可如何。此民之疾 所以沉痼而无告也。”吾友冯君文子将令于礼县,为诗四章,自道其心与俗吏异。因 举昔之所闻于韩公及相语者以告之。盖所望于良吏者,谓能已民之 疾也,非徒不益之疾而已也。 民之疾常伏于无形,而大吏之为民疾者,复多端而难御。令之职环上下而处其中,下以致民之情,而 上为之蔽。虑于下者不详,那么
3、为民生疾而不自觉;持于上者不 力, 将坐视民之罢死而无如何,其术不可不素定也。君,韩公之门人也, 能因是而自审其所处,那么韩公之言,庶几其不旷也夫。16、对以下加点词的解释,不正确的一项为哪一项()(3分)A与吾故且狎 狎:亲昵。B吾叩焉叩:询问C固尝痛矣疹:病重D而民罢死于旱潦矣 罢:通“疲”。17、以下各组加点字意思和用法相同的一项为哪一项()(3分)A听事而归 君子博学而日参省乎己B弊政之不更句读之不知C因举昔之所闻于韩公因宾客至蔺相如门谢罪D举昔之所闻于韩公及相语者以告之以地事秦18、以下对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项为哪一项()(3 分)A.以州县长官来举例,不重视修水土、
4、听狱讼等方面,就像为了一 己之小利的庸医那样杀人。B.作者认为吏治的不清明是造成人民疾苦的重要原因,所以决不能 拿“不获已”来掩饰、逃避为官的责任。C.韩公、冯文子和作者三人之中,冯文子应是后学。所以作者写了 这篇赠序和四首诗,劝勉冯文子做良吏,“已民之疾”。D.本文就近取譬,设喻精妙,论述平实而透彻,刻画失职的官僚 入木三分,表达了作者关心民间疾苦的精神境界。19、用“/”给文中画横线的句子断句。(3分)凡官失其职而事堕于冥味之中皆足以使人罢而死而特未见其形也 姑以所目击于州县者征之水土之政不修而民罢死于旱潦矣 20、把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(7分) (1)今某地告饥,上
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