小学校园资产管理制度.docx

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1、小学校园资产管理制度校产是国家财产，为了进一步提高财产的使用效率，延长使用期 限，更好地为教育教学服务，到达育人的目的，特制订本管理制度。一、要求：L师生必须树立主人翁思想，热爱学校，保护财产，不允许做 有损于财产的事。2 .固定资产的管理环节必须做到及时登记，月月做帐，季季对 帐，做到帐帐相符，帐物相符。图书馆、实验室等部门均应建立相 应台帐。3 .坚决执行谁用谁管，公用分管，责任到人的财产管理原那么， 桌、凳等可移动的物品，谁拿出室外，由谁负责拿回，杜绝乱拖、乱 换等不良现象。4 .各级财产保管人员必须做好平时财产的保养工作。二、请购制度：1 .全校各部门根据教育教学工作的实际需要，在学校

2、全年经费 预算分配的范围内提出购物申请。2 .凡申请购物者（部门）须填写请购单，经有关领导批准方可 同意采购。三、验收制度：1 .征用的土地，新（扩建）的房屋、建筑物等财产，由校产管 理员依据凭证（一式两份）入帐。2 .自制、局拨、捐赠的财产，局固定资产、耐久品由经办人将 物品、原始凭据交学校财产管理员验收签字，填写入库凭证，报负责 此项工作的总务主任审核。凭证一式两份，一份留底，一份交财务室, 并据此及时计帐。3 .建立校舍资料档案，财产帐，做好房屋编号。4 .做好固定资产（除校舍）的编号、登卡、计帐工作。5 .低值易耗品，直接由保管员验收签字，分类定位储存，建立 收支登记帐册。四、领用制度

3、：1 .各部门的公用设备，均为部门领用，个人保管（签名）离校 时归还。2 .各处室或个人因工作需要特殊的办公用品或教具（经负责此 项工作的总务主任同意，可向仓库保管领取，在领用登记卡上签名或 写借条。3 . 一般办公用品和清洁工具，在每学期初由部门负责人向仓库 保管员统一领取，在领用卡上签名。4 .坚持领用、借用、赔偿制度。五、报废、报损制度：确定报废、报损，应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定， 经确认无修复和使用价值后，由经管人员上报，总务主任签具意见， 校长批准，并报上级教育行政部门备案。六、检查制度：1 .每学期开始，要根据登记本由总务处有关负责人，到各部门 核实所有公用设备。2 .每学期结束，各处室应自行核实台帐，再由总务处有关负责 人复查台帐及有关物品，做到帐物相符。3 .每学期结束，总务处有关负责人要到各部门收齐所借用的物 品及教具。4 .每一年结束前，由总务处牵头，各部门（组）财产管理员参 加的校产年报会。