幼儿园优异班主任事迹材料.docx

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1、幼儿园优异班主任事迹材料幼儿园班主任是幼儿的支配者，也是幼儿的领导者和训练者。 老师在作业和日子中的一言一行都会对幼儿发作耳濡目染 的影响，所以说幼儿园班主任对幼儿的训练及生长有着无足 轻重的效果，真善美的幼儿园老师播洒着文明和真善美的种 子。以下为以下为榜首公函网网整理的4篇幼儿园优异 班主任事迹资料供咱们学习。幼儿园优异班主任事迹资料（一）自1992年8月参加作业 以来，至今现已有17个年初了，由于爱孩子，所以悄悄耕 耘在幼教作业的榜首线至今无怨无悔。一向担当班主任。多 年以来，她一向活跃思索怎样做好班主任作业，期望自己成 为一名才智爱心型的优异班主任。经过这十六年的训练训练， 使她愈深入

2、化的熟悉到训练的进程是自我学习，自我探究,自 我前进的进程，每一次活动的绽开，每一天的作业感受，每一 点一滴小事都能使她从中反思，猎取不同的阅历,不同的常识。 作为一名老师，作业的方针很特殊，需求做好很多详尽的作 业，而班主任的职责就更为严峻了。因而，作为”班团体魂灵 ”的班主任应当充足熟悉到自己所承担的前史重担。一、保护、 了解幼儿，与幼儿树立相等的火伴联络。谁爱孩子，孩子就 会爱她，只需用爱才能训练孩子。班主任要保护孩子，关怀 和关怀同学，让他们真实感受到老师对他的接近和“爱这 但为了班上的孩子，她一向坚持着，遭到家长的欢迎。在搞 好作业的一同，她从未放松过学习。为了前进自己的理论水 平，

3、二000年考入了 XX高校学前训练专科函授班。订阅多 种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充分自己。 在作业中为了前进本身事务才能，活跃参加教研活动、事务 学习及观摩课的评议、优异园所的欣赏比及活动，罗致有利 的训练阅历。所谓不积陛步列以致千里，不积细流无以成江 河，她很重视平常的堆集，将日常作业中的反思、收成和点 滴启示记载下来，以促进训练水平的前进。在二00 一年局 绽开的学技术、练硬功大交锋活动中荣获保育员技术竞赛 榜首名，段支配的练功交锋活动中取得幼教体系万能一等奖 的好成果；二00二年段支配的练功大交锋活动中取得优异 奖；二00三年还被评为局优异班主任，她创造的童话故事蜗牛列车

4、被全国训练类中心期刊学前训练2003第 期选用。成果永久是归于曩昔的，吴老师将在自己的作业 岗位上不断改进，不断立异，使自己真实走进童心国际，探 究儿童国际无量的微妙，为党的幼教作业做出更大的贡献。 幼儿园优异班主任事迹资料（三）自踏进老师进修校内，张 建辉老师一向担当班主任训练作业，十多年的班主任作业， 她深深领悟到作业的艰苦与重要，因而她不断地学习心思学、 训练学和德育思维理论，一面在实践中探究卓有成效的班主 任作业方法，取得了必定的成果。一、重视同学习气培育爱 同学，就要为同学终身考虑，这是张老师的人生信条，她坚 信，行为日久成习气，习气日久成性情，性情日久成命运, 因而引导同学把握自己

5、的命运，就有必要培育同学杰出的习 气，要培育杰出习气就有必要从同学的一言一行，一举一动 抓起，这是培育习气的着力点，也是培育同学的落脚点，张 老师就是这么做的。学习习气、卫生习气、联合友善习气等， 张老师都是先做要求，再认真训练，耐性帮助同学渐渐养成 好习气。幼师班同学由于大局部是留守同学，她们学习根底 差，行为习气差，琴法课上张老师都是手把手一个一个地教, 开学初期，极不留意卫生等习气，宠爱吃零食，然后随地一 扔，张老师动之以情，晓之以理，总是悄悄地捡起地上的纸 屑，同学看在眼里，领悟在心里，渐渐地也养成了留意保洁， 敬重他人劳作成果的好习气。二、重视同学心灵的生长学会 做人，学会日子，学会

6、学习是张老师的班级方针，学会做人 一向放在榜首位，特殊留意同学心灵的健康生长，幼师班的 同学正处于青春期，对异性有了模糊的好感，局部女生和邻 居班男生之间的联络很奇异，张老师并没有强行制止他们往 来，而是细心肠预备了一节主题班会花开应有时，同学 把这种难言之情大方地搬到课堂上，经过情境假定、扮演、 评论、朗读等方式帮助他们树立崇高的爱情观，正确看待异 性之间的好感，了解异性同学之间的往来准那么，学会处理好 这种联络，让同学了解了这种好感很正常，但花开应有时, 不应开花的时分开花，不应成果的时分成果，必定不会有开 出最明丽的花，结出最甜蜜的果实，有时还遭到自然规律的 赏罚，全班同学都欣然接受并约

7、好把爱情之花放开在生命之 树老练的季节。张老师经常对自己说的一句话就是没有爱心 的训练不是胜利的训练，对同学倾满爱心，不抛弃任何一个 同学。班上有个叫谭华英的同学，老是不会弹琴，便开端妄 自菲薄，张老师知道音讯后，自动和她谈心，劝导她，并给 她制定练琴方案，还使用课余给她教弹琴的方法，渐渐地, 谭华英终于学会了弹琴，也消除了弃学的想法。三、重视班 级文明建设和同学才能培育张老师特殊重视班级文明建设, ”环境是一种训练力气，我能够叫我的同学不随地吐痰，这是 一种训练，可是我还应当创造一种环境和气氛，使同学欠好 意思吐痰，这是一种高层次的训练，这种训练就是营建杰出 的班级文明。理想的班级想象需求得

8、力班干部的帮助和全体 同学的协作，因而留意班干部的培育，全面前进同学各方面 的才能，也是张老师的要点方针之一，班干部竞选上岗、岗 前训练、定时查核，班级惯例作业分工负责，职责到人，每 个学期每个月班上都有一个清楚的训练主题，并环绕这个主 题绽开五光十色的、思维性、常识性、趣味性很强的班级活 动，这都是由班干部轮番施行，张老师当令进行训练，一年 下来，班干部的作业才能就得到了明显前进。张老师外出期 间，班级各方面作业都能有条有理的绽开。58班的李珊，学 习成果好，但不想当班干部，怕影响学习。张老师耐性地做 她的作业，苦口婆心肠通知她当今社会，优异的人才应是全 面绽开的人才。在张老师的帮助和鼓动下

9、，李珊同学当上了 团支部书记，在坚持成果优异的一同，也很好地训练自己的 支配和领导才能，特殊是她的讲演与掌管才能，赢得了同学 和老师的一同赞誉。四、重视老师和同学的一同生长春风夏 雨细无声，在张老师的幼师班级，永久洋溢着一股爱流，张 老师诚意对待每一位同学，也严峻要求每一位同学，在她所 带的幼师同学中，现已有十几位同学自己当园长，开办了幼 儿园，还有几位也在各自的幼儿园担当着行政作业，大局部 结业的同学都成了幼儿园的骨干力气，在同学收成胜利与兴 奋的一同，张老师也与同学们一同生长，多篇训练训练论文 先后在省、市评比中获奖，年年被校内评为优异先进作业者， 08年荣立县级三等功.一路艰苦一路歌，支

10、付与收成同在， 张老师高兴自己能和同学一同生长。作为一名老师，张老师 倾泻了满腔热血，挥洒一路汗水，作为班主任，记不清多少 次和同学把臂而谈，进行单个的心思训练，用自己的一双手， 一份爱心，将同学培育，门生芳香，心里无愧，春无厌倦之 时，由于爱的执着，多年的班主任作业，张老师用她的爱撒 播着一粒粒生命的种子，用她的爱谱写真一曲曲训练的赞歌, 用她的爱点着着一个个新的期望，用她的实际行动实践者她 的训练理想，春风夏雨关爱莘莘学子，下自成蹊享用训练人 生。幼儿园优异班主任事迹资料（四）我叫*,是*向阳校 内幼教部一名一般的幼儿老师。咱们都知道，*向阳校内是 所高标准的民办校内，由于收费在咱们这个区

11、域相对较高, 又有人说是贵族校内。由于标准高，校内对老师的要求便 愈加严峻，由于收费高，家长对咱们的要求便愈加严苛，所 以，民办校内的老师便有了更多的压力，更多的悲欢离合。 今日能有时机在这儿，把自己的一些作业阅历、感受与咱们 一同沟通一下，我感到非常侥幸。1990年，我从淄博师范幼 师班结业，分到山机幼儿园，从今正式跨入老师的队伍，成 为一名一般的幼儿老师，我为自己能从事这份连绵亘古、传 递将来的作业而骄傲，我为自己能成为看护孩提心灵的使者 而骄傲。为人师是我年少时的一个执着的愿望，我带着对幼 教这片净土的神往，刻不容缓地投身于幼儿园这个多彩的国 际，在这片膏壤中，面临那一双双灵动的眼睛，我

12、渐渐地感 觉到，作为幼儿老师，不只需做蜡烛照亮幼儿，更要具有一 颗永久的爱心。作业数年后，也就是在2001年，我应聘到 *向阳校内幼教部，这一年，能够说是我从事幼教作业的一 个转折点。从企业幼儿园走进了民办幼儿园，不管思维仍是 身体都阅历了一场面貌一新的历练。真的！说面貌一新一点 都不过火，在企业幼儿园，作业要求相对较低，时间也比拟 宽松，一会儿来到*,感觉在这儿一个月比原来几年支付的 还要多，压力之大，是没有阅历过这种转型的人所无法领悟 的，其时在我看来就是扔掉了铁饭碗，一会儿变成了打工者, 每学期还要进行查核，榜首次感受末位筛选的危机，假如干 欠好，就会被筛选，就会变成无业游民。另一方面，

13、我还觉 得假如干欠好，无颜面临原单位的伙伴和伴侣。由于其时咱 们得知我要到*时，是多么的仰慕。所以，只需舍命地干! 其实是自己给自己施加压力，不断的极力极力再极力！当然 我也曾徘徊过、斗争过，那是刚到*作业不久，班里一个孩 子在活动中不留神把鼻梁处碰肿了，听说这个孩子在家里是 三个保姆看着他，招生的老师不知做了多少作业，才招来的, 刚入园几天就发作了这样的事，而且因而而退了学，我在曾 经的作业中从没呈现过这么严峻的平安事故，这次意外，我 是多么的自责与后悔啊，加之我这人性情内向，心思重，其 时尽管现已三十岁了，心思承受才能却极差，其时就不想干 了，可是，当我翻来覆去难以入眠时又重复的问自己，莫

14、非 你就这样被困难吓倒了吗？莫非你要抛弃你的专业吗？莫 非你要脱离你所爱的孩子们吗？痛定思痛，我只能更认真的 检省自己，每时每刻都紧绷自己的每一根神经，事无巨细, 保护入微，由于职责重于山，平安大于天啊！在民办幼儿园 的七年来，面临先进的、新的办理制度；面临新的环境和年 青的伙伴们，我觉得似乎身体内又注入了一股新奇的血液, 不断极力，使自己多方面得到了更多的训练和学习。尽管每 天就像上紧了发条的闹钟，不断地在奔波，压力非常大，但 也正由于如此，我感觉作业和日子愈加充分了。我经常在想: 假如早十年或五年就能有这样的作业环境和办理模式，那自 己必定会比现在优异！ *向阳校内幼儿园，草创于2001年

15、， 老师大多是很年青的大中专结业生，像我这年纪的只需三四 个，三十来岁，就归于最老的了，所以不光要教孩子，还要 带老师，在日常作业学习、日子中，我到处严峻要求自己, 不管是班级环境创设，仍是区域资料的预备、家长作业、幼 儿才能的培育等，我都极力走在前列，2004年幼儿园参加市 里示范园和十佳园的检验，2005年幼儿园又参加了省级示范 园的检验，在此期间，在园领导的训练带着下，我和伙伴们 一同投入了严峻和繁忙的预备作业中，比方：为班里每一个 孩子都树立生长档案，其间，有每个孩子的日常学习活动的 相片、美术著作、调查记载等；每天的温馨提示、所学内容、 家乡联络内容、晨检记载、一日活动记载、交接班记

16、载；每 周的训练活动方案、训练笔记、学习笔记；班级及走廊的环 境装修；著作呈现栏：其间每幅著作上都要有老师的评语及 寄语；班级网页、网上备课等，这些作业是正常上班时间无 暇完结的，只需靠正午不休息，晚上加班加点来完结。晚上 回到宿舍，倒头便睡，记住咱们周园长和老师们好恶作剧说: 咱们睡觉都不必拍啊！还屡次自己花钱为班里购买物品美 化班级环境，每一次都带着班组的老师，圆满完结领导交给 的使命，充足地发挥老老师应有的典范与带头效果。也正是 园里供应了这么一个绽开渠道，有一个体系的办理模式，促 进我和每一个老师不断生长，不断前进、不断前进。高尔基 说：训练儿童的作业是要求对儿童有巨大爱怜的作业。爱

17、是做好作业的条件，是翻开幼儿心灵之窗的一把钥匙。面临 一群生动好动、天真烂漫的孩子，要想成为他们的良师益友， 遭到他们的敬重与尊敬，仅仅靠丰厚广博的常识是远远不够 的。因而，我认真揣摩研讨各年纪段孩子的心思和生理特色， 极力把自己悉数的爱心、耐性、认真倾泻到每一个孩子身上。 例如：哪个孩子哭闹不愿来园，我就耐性地给他讲故事、唱 儿歌、陪他们玩玩具逗他们兴奋，平稳他们的心境；哪个 孩子不兴奋，我就蹲下来，和他相等攀谈，了解他心中的隐 秘，直至消退他的疑问、苦恼；托班孩子小，还没有养成杰 出的日子卫生习气，经常拉尿裤子，年青老师做不来，我是 做妈妈的，我来为他们换洗，当其他老师问：你莫非不怕脏 不

18、怕臭吗？ 其实我也怕脏也怕臭,我的嗅觉和他人相同活络。 可是老师这一沉甸甸的职责把我心中原来的厌烦与反感赶 走了。哪个孩子睡不着觉，我就寻找缘由，对症下药，培育 他们杰出的睡觉习气；哪个孩子发作进犯性行为，我就动之 以情、晓之以理，帮他们熟悉到自己的不对；哪个孩子前进 了，我就准时赐予表彰；留意觉察他们的闪光点，鼓动他们， 培育他们的自傲心，我现在带的托班有个寄宿的孩子叫分 明，一岁8个月就入托了，她是先上了半年的日托，本年8 月份转成寄宿的，记住她寄宿的榜首天，她不是哭着找妈妈 而是要找于老师，开端的几天，晚上我都陪着她，在她的蚊 帐里拍着她、等她睡着了，我现已汗流淡背，经常这时现已 是晚上

19、九点多了，有人说：晚上不是有寄宿老师吗？用不着 你管！ 是的，晚上我完全能够不必管了，但是，当听到孩子 哭着要找我时，那种母爱的本能使我不忍离去；白日我班的 老师还给她买很多好吃的东西，使她较快的习气了寄宿日子。 中秋节放假回来，她妈妈通知我，在家里早晨一同床，清楚 就大声嚷嚷着说”我要找于老师！我要找于老师！ 她妈妈兴 奋地说：感谢于老师！孩子放在你这儿我定心！ 其实，我 并不是为了赢得家长的感谢与欣赏，我做这些仅仅想让每一 位家长都定心、让他们知道，他们的孩子在我心里相同也是 至关重要的，他们把孩子送到*幼儿园是完全能够定心、安 心的。在训练作业中，我深知要给孩子一杯水，自己那么要具 有一

20、片海洋，只需不断学习，才能不断的前进。尤其是在新大纲公布今后，我很多翻阅幼教书本，认真了解训练训 练新动态，揣摩优异教案中的新思维、新方法，并在日常训 练中重复测验实践，极力将新的训练观念运用的更精确，重 视幼儿多方面才能的培育。让幼儿做到玩中学，学中玩， 极力做孩子们的引导者和参加同伴。有时为了上好一节课， 要预备一周、乃至更多的时间，几年来，屡次代表幼儿园承 当公开课使命，如：言语活动拉大锯、归纳活动鞋子 的集会等，得到了伙伴、领导和家长们的好评。我还活跃 参加学部支配的课题研讨-中华民族传统美德主题训练活 动，2007年参加省规划要点课题获先进个人称谓。幼儿园教 玩具制造评比中获一等奖；

21、老师技术竞赛钢琴演奏二等奖； 淄博市其次届幼儿老师专业技术大奖赛绘画竞赛中获二等 奖；博山优异训练博客评比中获，特殊贡献奖；在淄博市其 次届幼儿绘画竞赛中所训练的幼儿参赛著作均取得一等奖。 这么多年来我一向担当班主任作业，班级作业冗杂而琐碎， 作为民办幼儿园，家长作业非常重要，由于家长本质良莠不 齐，家长作业特殊不简单做，为了班里每一个孩子都健康生 长，几年来，我曾自费买上礼物做过很屡次的家访，记住那 年暑期，有个叫文岳的孩子，家住张店，送他回家的那天发 觉他的腿上长了很多的疙瘩，很像是蚊子咬的，其时咱们也 带他去医务室看过、也抹了药膏，成果送他回家时，他妈妈 对接车老师铺天盖地就训了一顿，说

22、你们那里怎样会有蚊子? 再这样咱们孩子就不在你们校内上学了等等，其时是孙园长 和我一同使用星期天休息时间，买上礼物去了他们家，她妈 妈正带他在路旁边的小诊所里打吊瓶，她欠好意思的说，现 已带孩子到三院看了，孩子长的是一种病毒性的疱疹，底子 不是蚊子咬的。还对咱们说了很多谦让的话，这时心中的石 头才终于落了地。还有一次，晚上在家访回来的路上俄然下 起了大雨，淋的浑身湿透像落汤鸡相同。其时回到冷清的老 是班主任顺畅绽开悉数作业的根底。研讨幼儿是训练取得胜 利的必要条件，最好的途径是经过活动调查。一要了解家长 普及的文明层次，二要研讨幼儿的特性特征（包含才能、气 质、性情、喜好等），了解个人的日子环

23、境，把握哪些是宁 静的乖宝宝，哪些是特殊需求留意的淘气的小淘气等等。稠 密的作业情感与敬业精力，让她宠爱每一个小伴侣，了解他 们的心里，走进他们的国际是她一向如一的寻求。每次在幼 儿入园之前，她总是榜首步进行家访活动，让孩子们与她相 互了解，来到生疏的幼儿园后并不感到孤独，感受到老师像 妈妈的暖和。一日活动中她让自己极力儿童化，来拉近和 孩子的间隔，对孩子浅笑、宽恕、耐性。从不体罚、变相体 罚、挖苦幼儿。在训练中她总是对孩子多一些松软，少一些 严苛，多一些引导少一些压力，让孩子默许你是他的大火伴, 他的喜怒哀乐会让你一同共享，“既接近又崇拜，既确定她是 值得信任的老师，又把她当作好伴侣，树立起

24、班主任崇高的 声威。训练取得事半功倍的效果。二、以杰出的惯例带动训 练训练作业。幼儿园孩子的日常日子惯例的操练以及日子才 能的自理培育是深重而艰难的。现在的独生子女由于父母的 溺爱，大多数过着衣来伸手，饭来张口的夸姣日子。让孩 子们习气幼儿园的团体学习日子是个绵长的进程，其间渗透 了老师太多的耐性、汗水和才智。她留意在一日日子各环节 中加强调查与训练，活跃鼓动幼儿学做自己的事。她一方面 师公寓，累饿交集，冤枉的泪水夺眶而出。但是，当看到家 长对咱们的作业愈加了解支撑和协作时，班级作业愈加顺畅 时，孩子们在家乡协作下愈加健康生长时，心中的兴奋又是 不能用言语能表达的。为了把更多的精力放在作业上，

25、从 2001年进校起就住在了校内老师公寓里，以校为家，把其时 刚满三岁的儿子放在奶奶家，和爱人过起了两地分居的日子。 一周才能回家一次，记住那年带寄宿小班时有个叫子涵的孩 子，周六时他父母打 来说由于出差回不来，不能接他了， 让我先带着他，在家里盼了我一周的儿子还等着我回家，我 该怎样办？其时正好是大冬季，我带子涵回家又怕来回换车 冻着人家孩子，所以就让老公带儿子来校内一同住在老师公 寓里，成果睡觉时，子涵直接不让我老公上床，也不让儿子 接近我，这个孩子很有特性，他说这是我的于老师，所以 我先搂着他等他睡着了，再哄儿子睡，老公只能睡在沙发上。 由于每天早晨6： 40就上班，早上没有那么早的车，

26、所以每 当周休返校时，只能周日晚上回校，华灯初上，本该家人聚 会的时间，却要在儿子因不愿脱离妈妈的哭声中和儿子别离; 多少次儿子高烧不退、住院打针，我从来没有因而请过一天 假；还有一年老公骑摩托车送儿子上学，在雪地里摔倒了， 老公眼眶骨折，儿子也被摔的鼻青眼肿，我也没请假，仅仅 让婆婆照料着他们。上一年我班有个叫刘星语的孩子，他的 姥爷住院着手术，父母都在医院里，下午不能来接她，我就 带着她到宿舍里，给她好吃的，给她讲故事，和她做嬉戏， 逗她兴奋，一向到晚上九点多她妈妈把她接走。家里白叟、 亲人的病床前，儿子的家长会上却从来见不到我的身影，记 住有一次儿子考试成果不理想，我焦急的批判他时，儿子

27、哭 着对我说了这么一句话，他说：从小到大你管过我多少？ 是啊！儿子问得我哑口无言，我仅仅内疚地抱着儿子说：“对 不住！儿子，妈妈对不住！ 前几年，由于自己身体欠好，一 向喝了一年多的中药，每天浑身乏力，但也没有因而而度假 或耽误作业，期间还坚持完结了本科进修课程，取得了本科 学历，并顺畅经过了小教高档的评定，取得小教高档职称。 没有富丽的词采、精致的言辞，十几年来，我仅仅用自己的 爱心和实际行动悄悄无闻的为幼儿的生长铺就一条阳光之 路；支付自己悉数的精力，和孩子们一同制作夸姣的幼年图 像！作业尽管辛苦，也有苦痛，但一同也让我体会到了丰盈 的兴奋。记住有一次我带托班的孩子们闲逛，一边走，一边 兴

28、奋地唱歌,俄然有个孩子大声地问我:于老师，你兴奋吗？ 听到两岁的孩子能说出这样的话，其时的心境那岂止是兴奋 二字所能表达的，是的，我兴奋，我因充分而兴奋，因孩子 们的夸姣生长而兴奋，因单位作业的绽开而兴奋，因自己的 前进前进而兴奋，当然，这兴奋的反面，又凝集了多少辛苦 和支付，蕴含了多少惋惜和泪水呀！这让我感悟出了一个真 理，只需你专心去做，只需你用一颗母亲的心去爱每一个孩 子，你就能做得更好，就能体会到胜利与兴奋。我的作业也 得到了校内领导和伙伴的嘉奖和认可，1995年被评为博山 区先进幼教作业者，2002-2022年间每年都被评为优异老 师、优异班主任、学科带头人等称谓，还取得*集团女 性

29、典范称谓。当然，在咱们幼儿园有很多这样的领导和老师, 有的一年回不了几回家；有的产假没休完就提早上班；正是 有这么一个联合向上的集体不时鞭笞我、鼓动我，使我不敢 有一点点的懈怠，一向兢兢业业，扎扎实实，认真善待每一 个孩子，爱不是挂在嘴边的一句口头禅，爱要经过兢兢业业 的辛勤劳作来完成；爱有必要经过吃苦的讨论与忘我的贡献 来诠释。多少次与孩子们嬉戏时笑的前仰后合，使我感到孩 子的纯洁和童真，似乎又回到了难忘的幼年；多少次和孩子 们在一同，忘却了苦恼，没有了忧虑，体会到了作业就是夸 姣。而这很多的“多少次充分了我的老师生计，也装饰了我 的人生，尽管我没有轰轰烈烈的成果，更没有惊天动地的成 果，但

30、我却用我的双手，我的汗水，把一缕缕春风和我满腔 的爱播撒给每一个孩子。相关引荐“学校优异班主任事迹资料耐性的赐予帮助，另一方面也悉心肠进行训练，在她们的极 力下，幼儿的着手才能有了显着的前进。在对幼儿进行日子 照料的一同，在日常日子中也重视前进幼儿的身体本质，活 跃为幼儿供应户外活动的时机与空间，鼓动幼儿活跃与资料 互动。她还在每学期的家长放开日活动中举办小型的穿衣服 竞赛、扣扣子竞赛、系鞋带竞赛等，家长们看到自己的 孩子比家中精干多了，个个脸上显露惊喜的笑脸。她在班级 中还规划了轮番选值日生的活动，和孩子们一同拟定了值日 生作业内容。30多个孩子每天换也要好久才能轮上一次，可 是孩子们作业起

31、来仍是非常认真，熟悉到劳作并为团体效劳 是件荣耀的事，个个都情愿和老师一同参加班级的办理。绽 开轮番当班级小组长的班级活动。尽管这么做非常操劳，老 师的作业量也随之增大，但能够让每个孩子都有训练的时机, 深得家长们得附和和孩子们的宠爱，做老师的再辛苦，更多 的却是劝慰和夸姣。三、一马领先，以身作那么，做好典范。 这虽是一种无声的训练，却能到达此时无声胜有声的效 果，言教不如身教，作为班主任一一她时间不忘自己的典范 效果。在冰冷的冬季，她会榜首个带着孩子满操场的跑。呼 吸早晨的新奇空气。夏天的太阳再烈，她也不会躲到荫凉里 看孩子们在太阳下汗流狭背。每天早晨自动大声地与幼儿问 候，从不乱丢垃圾，当

32、孩子和她说话时，她总是蹲下来亲热 的凝视着他，与他攀谈。她带班的幼儿讲文明，懂礼貌，遭到家长和伙伴们的一向好评。四、重视家长作业，家长的支 撑是杰出作业的开端。咱们都知道，要前进孩子的本质，首 先要前进家长的本质和参教熟悉。那么怎样调集这支训练力 气的自觉参教熟悉，发挥他们的训练同盟军的效果？怎样前 进家长这支部队的本质？以情感人，激起他们训练的自动性 和活跃性是要害的要素。因而，作为一名班主任就要发挥班 主任的人格魅力，深化详尽、诲人不倦地做好家长的思维作 业和训练观念的转变作业，如：经过家访、座谈会、 热 线等方法与家长沟通；别的经过老师的作业职责和成果赢得 家长的信任和信任。把家长的参教

33、热心凝集到老师的四周, 自动而自觉地支撑和参加训练。她班的苏蓉小伴侣素日较淘 气，但思维活络，赋有表现力，帮她找来了故事乌鸦和狐 狸并点拨她处理咬字、表情到位等等，其家长在家多让她 操练扮演，以鼓动的方法促进她一次比一次讲得好，在家长 和老师的一同协作下，取得了区幼儿讲故事竞赛一等奖的好 成果。绽开创设学习型家庭活动，让家长为孩子创设学习型 环境，然后让孩子在与家长互动中、家庭环境亲密触摸中耳 濡目染的得到了熏陶。如：幼儿在主题活动中与家长一同搜 集资料；和父母一同看报看书；闲逛、文娱嬉戏等，在各种 方式的学习中陶冶情操，多元智能得到绽开。一同，她经过 多途径训练家长：1、校内会集训练。如每学

34、期开端，要把 班级训练方针、作业要点、攻略精力向家进步行宣扬学习， 然后针对具体活动绽开评论，到达一同。清楚训练的要求, 树立自动协作的熟悉。然后更好的到达效果。2、单个训练。 对待单个家长的训练问题、理念问题，老师就要使用各种方 法来进行训练。有的家长由于各种缘由不支撑训练、或训练 有问题，老师就耐性训练，剖析缘由，使他们转变观念，构 成训练合力。3、有针对性的讲座。如：怎样做好幼小联接 作业等。五、杰出的道德质量是健康人生的柱石。幼儿期是 培育杰出的质量和行为习气的重要时期，因而她将德育作业 做为班级训练作业的中心，贯穿于幼儿日子及一日活动的一 向。例如有一次点心后，她觉察房引小伴侣将地上

35、的纸屑拾 干净了，她立即捉住这一随机作业进行了表彰，训练其他幼 儿都要象房引相同保护环境。爱仿照是幼儿的天分，因而在 进行德育训练时，她随时留意为幼儿树立杰出的典范。观察 小伴侣保护小椅子也总是在团风光前加以表彰，为幼儿树立 杰出的仿照方针。德育训练不是靠一朝一夕的功夫构成的, 而是在不断地实践操练中才能构成习，她随时留意让幼儿在 实践中操练，如吃饭时坚持桌面清洁，在春游活动中捡拾果 皮纸屑，帮助小班弟弟妹妹搬凳子，拿物品等，正是经过这 一系列的实践活动，使幼儿构成了保护公物，保护环境，爱 劳作等杰出的质量。她编撰的论文：试述幼儿人格训练中 意志力的培育获市二等奖，浅析幼儿环保训练获全国 三等

36、奖，省级三等奖。六、与配班老师亲密协作，一同绽开 作业。作为班主任与本班老师亲密协作，互帮互助，步调一 同非常重要。在她担当班主任作业期间先后与不同年纪层次 的伙伴协作过，她都能觉察她们身上值得学习的东西，并相 互支撑活跃协作，她在每学期初，都和配班老师协商拟定班 级方案和要求，极力和配班老师、保育员协调好各项作业, 通力协作，一同完结本班的训练训练作业，几年来，她所带 的班级屡次获园“文明班级，卫生循环小锦旗，早操竞赛二 等奖两次，园环境安置二等奖等等，并屡次胜利的对省、市、 区园各级领导同仁开课放开半日活动，这些都是她与本班老 师协作默契分不开的。七、加强班级办理和事务学习，前进 本身本质

37、作为班主任，她除了班级的日常作业，办理好一些 琐碎的作业。如保管好班级财物不损坏、不丢掉、缺少，哪 些孩子有药是饭前仍是餐后等。还认真拟定班级方案，填写 班主任手册，做好班级的各项记载及幼儿的绽开档案记载。 一同鼓动和训练幼儿活跃参加各项活动，都取得了优异的成 果。一同考虑怎样更科学、更有效地办理班级，她认真学习幼儿园训练训练大纲，学前训练学等，罗致各位幼教 专家先进的训练理念和著名幼教的课程训练，一同，她还经 常阅览幼儿训练幼教饱览等各主导刊物来充分自己， 拓展自己的常识面，运用有关理论训练班团体和班级办理作 业。在分园校本训练中她主讲了班级办理有效性论谈， 带着咱们进行了学习，使咱们收成颇

38、丰。对留守幼儿和单个 幼儿也赐予特殊的关爱。杨文青小伴侣的父母都在宁波经商, 跟着姑姑日子，气候骤降，她会首先想到给她加衣，她有了 一点前进，她会立即表彰鼓动。在本年的幼儿电脑绘画竞赛 中，杨文青在她的训练下，取得了三等奖的好成果。已迈入 学校的杨妍小伴侣，从前性情内向，自理才能较弱。作为她 的班主任，她尽可能地多和她多谈心，帮助鼓动她做一些量 力而行的事，让她感受到爱、自傲。渐渐的，杨妍小伴侣自 理才能有了很大的前进，上课能斗胆举手发言，情愿和火伴 嬉戏。她的前进是个飞越，也是对她的巨大鼓动。作为一名 班主任，尽管不能确保让她的每一名同学都成材，但她会尽 自己的全力让她的每一名同学都成人，成

39、为一名对社会， 对我国有用的人。作为班主任，她将发扬联合帮助、变革立 异、不断进取的精力。严于律己，忘我的贡献自己的悉数, 不孤负领导赐予的支撑与关爱，愈加极力作业！幼儿园优异 班主任事迹资料（二）高尔基说：训练儿童的作业是要求对 儿童有巨大爱怜的作业。关于一名年青的幼儿园老师来说, 要真实爱上许很多多与自己没有任何血缘联络的孩子，且要 爱得公正、爱得得法，那是不简单的。爱是做好作业的条件， 是翻开幼儿心灵之窗的一把钥匙。吴老师做为一名班主任, 在她一般的岗位上悄悄无闻地描绘着一个朝气蓬勃的国际。 小班幼儿刚入园时，总会呈现哭闹现象，乃至惧怕到园。孩 子缺少的是平安感，是能够被爱的平安感。在她

40、看来，言语 的表达当然重要，但肢体言语的效果不容忽视。当幼儿早晨 来园时，她会给孩子一个亲热的拥抱，让孩子感受到她的爱 是逼真的；当孩子在睡前想妈妈时，她会走到孩子的床前摸 摸他的小脸，然后静静通知他：老师最宠爱你了！ 让每一 个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫威威的小男孩。 他目光板滞，平常不大说话，一说话就叽哩咕噜。开端的日 子里，他每天尿裤子，乱用他人的杯子和毛巾，还经常龊牙 咧嘴，大哭大闹，兴奋时那么在地上、床上爬来爬去，追进追 出，批判对他来说毫无意义。有时分，她乃至想，班上要是 没有这个孩子该多好。一个间或的时机，她转变了对威威的 观点。一天正午，孩子们吃完饭都急着去玩玩具，

41、活动室里 的桌椅杂乱无章，东一张，西一张，吴老师刚要生气，却发 觉威威走曩昔，将椅子一张张摆放规整，她一阵感动，问： 威威你怎样不去玩呢？ 椅子还没摆好呢。小小的一件事， 让她看到了威威爱团体，宠爱为团体干事的夸姣质量。自从 觉察他身上的闪光点后，她就再也没有了曾经那种方法， 觉得他像其他孩子相同，挺心爱的。所以，吴老师开端和他 交伴侣，让孩子们跟他接近，与他结伴游玩，并耐性地教会 他自理日子的才能。嬉戏时，吴老师自动牵他的小手，摸摸 他的头。对他的点滴前进，总会在全班小伴侣面前表彰他。 功夫不负有心人，不久后，威威的眼睛渐渐亮堂起来，心境 渐渐友爱起来，脸上经常挂着浅笑。一个合格的幼儿园老师

42、， 既是严父，又是慈母；既是老师，又是保姆，应当把自己的 悉数的爱贡献给每个孩子。在作业中她就是这样把自己的爱 灌注给每一个孩子，重视把握每个孩子的特色，因人施教, 引导幼儿特性健康绽开。刚开学时班上来了一位名叫王晓迈 的小伴侣。这位小伴侣因父亲终年在外地作业，跟从母亲长 大。孩子从小就在狭隘的圈子里日子，性情孤僻，少言寡语， 对人没礼貌。她经过 了解这一状况，先与孩子的母亲谈 心，让孩子多与身边的人往来，扩展规模，并鼓动孩子多往 来小伴侣，请小伴侣到家做客。一同又在班上绽开了“比一比, 看谁讲文明、懂礼貌、找伴侣、小白兔请客等一系列活 动。关于晓迈在活动中的点滴前进都进行了表彰和鼓动，使 晓迈布满信念。在一个阳光明媚的早晨，吴老师早！ 耳边 传来了稚嫩的声响，她仰头一看，原来是晓迈和雨洁手拉手 一边跑一边向老师问候。晓迈的母亲无限感谢地说:吴老师, 晓迈现在真的变了，你可为咱们操了不少心，我真不知怎样 感谢你。幼儿训练离不开家庭与幼儿园的协作，因而充足调 集家长参加训练的活跃性并与之到达一同是非常重要的。为 了与家长更好的沟通，便使用晚间与家进步行 联络，环 绕谈谈咱们的孩子这个主题耐性详尽的做家长作业，对每 个孩子接打 次数不少于3次。 联络为家长带来了很 大的便当，使家乡两边能准时沟通，一同评论，规划训练幼 儿的方法。与家长的 联络尽管占去了她很多业余时间,