《自动化仪表》习题答案.docx
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1、第1章(P15)(1)简述过程掌握的特点。Q: 1)系统由被控过程与系列化生产的自动化仪表组成;2)被控过程简单多样, 通用掌握系统难以设计;3)掌握方案丰富多彩,掌握要求越来越高;4)掌握过 程大多属于慢变过程与参量掌握;5)定值掌握是过程掌握的主要形式。(2)什么是过程掌握系统?试用框图表示其一般组成。Q: 1)过程掌握是生产过程自动化的简称。它泛指石油、化工、电力、冶金、轻 工、建材、核能等工业生产中连续的或按肯定周期程序进行的生产过程自动掌握, 是自动化技术的重要组成局部。过程掌握通常是对生产过程中的温度、压力、流 量、液位、成分和物性等工艺参数进行掌握,使其保持为定值或按肯定规律变化
2、, 以确保产品质量和生产平安,并使生产过程按最优化目标自动进行。2)组成框图:f(t)(3)单元组合式仪表的统一信号是如何规定的?Q:各个单元模块之间用统一的标准信号进行联络。1)模拟仪表的信号:气动 0.02O.IMPa、电动HI型:420mADC或15VDC。2)数字式仪表的信号:无统 一标准。(4)试将图12加热炉掌握系统流程图用框图表示。Q:是串级掌握系统。方块图:1、基本练习题(1)在过程掌握中,哪些仪表是属于过程掌握仪表?在过程掌握系统中,大多数 调整器是电动的,而执行器多数是气动的,这是为什么?气动单元组合仪表与电 动单元组合仪表各单元之间的标准统一信号又是如何规定的?Q: 1)
3、在过程掌握中,过程掌握仪表:调整器、电/气转换器、执行器、平安栅等。 2)调整器选电动的由于电源的问题简洁解决,作用距离长,一般状况下不受限制; 调整精度高,还可以实现微机化。执行器多数是气动的,由于执行器直接与掌握 介质接触,经常在高温、高压、深冷、高粘度、易结晶、闪蒸、汽蚀、易爆等恶 劣条件下工作,选气动的执行器就没有电压电流信号,不会产生火花,这样可以 保证平安生产和避开严峻事故的发生。3)气动仪表的输入输出模拟信号统一使用0.02O.IMPa的模拟气压信号。电动仪表的输入输出模拟信号有直流电流、直流电压、沟通电流和沟通电压四种。各国都以直流电流和直流电压作为统一标准信 号。过程掌握系统
4、的模拟直流电流信号为420mA DC,负载250。;模拟直流电压信号为15V DCo(2)某比例积分调整器的输入、输出范围均为420mA DC,假设设6=100%、Ti=2min,稳态时其输出为6mA;假设在某一时刻输入阶跃增加1mA,试求经过4min后调整器的输出。Q:由式b = jxioo%,可得/ = 1。在比例积分作用下,输出Au可由下式计算:Aw = Kc+ -Je(t)dt =1+1J:出=3机A ,即调整器的输出 u=Au+u(0)=3+6=9mA。Tt2 (6)调整器的正、反作用是如何规定的?Q:当调整器的输出随偏差的增大而增大时,称为正作用调整器,反之为反作用调整器。(7)数
5、字式掌握器有哪些主要特点?简述其硬件的基本构成。Q: 1)数字式掌握器的主要特点:1、采纳了模拟仪表与计算机一体的设计方法,使数字式掌握器的形状结构、面板布置、操作方式等保存了模拟调整器的特征。2、 与模拟调整器相比具有更丰富的运算掌握功能。3、具有数据通信功能,便于系统 扩展。4、牢靠性高具有自诊断功能,维护便利。2)数字式掌握器的硬件电路由 主机电路,过程输入通道、过程输出通道、人/机联系部件、通信部件等。(18)过程掌握系统的全部仪表与装置是否都应考虑平安防爆?为什么?Q:不是。现场的全部仪表应考虑平安防爆。非危急场所的仪表那么不肯定要防爆,现场仪表与非危急场所(包括掌握室)之间必需经过
6、平安栅。(19)平安栅在平安防爆系统中的主要作用是什么?简洁齐纳式平安栅有何缺 点?它是如何改进的? Q: 1)参教材P104 ;2)参教材P105;3)参教材P1052、综合练习题(2)某比例微分调整器的传递函数为=白1沁,试求单位阶跃输入作 匕Kd 1 + -s勺用下的输出响应表达式,画出响应曲线。Q:单位阶跃输入的拉氏变换%】在阶跃输入作用下的输出拉氏变换为:Kda1 + Tsx4 sQ + Zks)对其取拉氏反变换,可得%2(,) = 91 + (勺-1)元。Kd第 4 章(P139)1、基本练习题(1)什么是被控过程的特性?什么是被控过程的数学模型?为什么要讨论过程的数学模型?目前讨
7、论过程数学模型的主要方法有哪几种?Q: 1)被控过程的特性:被控过程输入量与输出量之间的关系。2)被控过程的数学模型:被控过程的特性的数学描述,即过程输入量与输出量之间定量关系的数学描述。3)讨论过程的数学模型的意义:是掌握系统设计的基础;是掌握器参 数确定的重要依据;是仿真或讨论、开发新型掌握策略的必要条件;是设计与操 作生产工艺及设施时的指导;是工业过程故障检测与诊断系统的设计指导。4)主 要方法:机理演绎法、试验辨识法、混合法。(2)响应曲线法辨识过程数学模型时,般应留意哪些问题?Q:试验测试前,被控过程应处于相对稳定的工作状态;相同条件下应重复多做 几次试验;分别作正、反方向的阶跃输入
8、信号进行试验;每完成一次试验后,应 将被控过程恢复到原来的工况并稳定一段时间再做其次次试验;输入的阶跃幅度 不能过大也不能过小。(4)图4-30所示液位过程的输入量为卬,流出量为qz、q3,液位h为被控参数,C为容量系数,并设R1、R2、R3均为线性液阻。要求:1)列写该过程的微分方程组。2)画出该过程框图。3)求该过程的传递函数Go(s)=H(s)/Qi(s)。A% - A% =dhdtQ: 1)微分方程组:A% =h2)过程框图:3)传递函数:1打招(5)某水槽水位阶跃响应的试验纪录为:t/s01020406080100150200300 h/mm09.51833455563788695
9、98其中阶跃扰动量A为稳态值的10%o1)画出水位的阶跃响应标幺值曲线。2)假设该水位对象用一阶惯性环节近似,试确定其增益K和时间常数T。Q: 1)阶跃响应标幺值典)=理=当,图略。j(oo) 982) 一阶惯性环节传递函数:G(s) =2) 一阶惯性环节传递函数:G(s) =又A =10%*h(8)=/8,放大系数3 + 1Aw 9.8= 10,时间常数T=100s,是到达新的稳态值的63%所用的时间。2、综合练习题(1)如图432所示,卬为过程的流入量,q2为流出量,h为液位高度,C为容量系数。假设以qi为过程的输入量,h为输出量(被控量),设Ri、R2为线性液阻, 求过程的传递函数Go(
10、s)=H(s)/Qi。X4 h二,4 -4xA列写微分方程组:列写微分方程组:dkh, A% =。寸 at92(1)(2)(3),(4)(6)(5)A 九 八 dAh, =C R) & dt4J进而得:A%冬+竽=C竽,得:也=&(。竽 /+冬),代入)消去中 R、 R, atat&间变量匹得:C2&攀+ C管+喏+ 华,传递函数:G(s”H他设:3 &(2)两个水箱串联工作,其输入量为卬,流出量为q2、q3, %、lu分别为两 个水箱的水位,h2为被控参数,G、C2为其容量系数,假设兄,后,兄2 ,兄为线性液阻。要求:1)列出该液位过程的微分方程组。2)画出该过程的框图3)求该液位过程的传递
11、函数Go(S)=H2(S)/Q1(S)。XJR1R2XR114R3Q: 1)液位过程的微分方程组:a/_a%_a%2 = Ga a dbh?A12-A3 = C2 atdt颂=颂=XN%- Ah2凡2h2X(4)2)框图:3)求过程传递函数:微分方程组中消去中间变量%,%,始得:A% A% 一 h2=3端Nh- A/i2 A% _dh22 dt得:A% = R12c 2(7)dAh2 Rn ,- + ( + l)A/i2,dt R. 2d2A九CR12C,R2、dkhy 凡 + 此)+ &G。2凡2 = + (G + + G +一)1 + -1 无21 2 12 dt1 1&2 r2 dt r
12、2r. 2再消去A也有:=A/对上式进行拉氏变换得: D 2G&12 。2招2*2 + 招2 + 4GG&S +(G +。2 + Yr、+非-以3附2干扰!干扰!干扰2(5)过程掌握系统的单项性能指标有哪些?各自是如何定义的?Q: 1)最大偏差、超调量、衰减比、余差、调整时间、峰值时间、振荡周期和频率。2)略(8)通常过程掌握系统可分为哪几种类型?试举例说明。Q: 1)按结构不同,分为反响掌握系统、前馈掌握系统、前馈-反响复合掌握系 统;按设定值不同,分为定值掌握系统、随动掌握系统、挨次掌握系统。2)略(10)只要是防爆仪表就可以用于有爆炸危急的场所吗?为什么?Q: 1)不是这样。2)比方对平
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