学校百日攻坚安全整治工作总结五篇.docx
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1、2022年学校百日攻坚专项整执工作总结本学期以来,我校认真贯彻执行上级相关部门的平安工 作部署,以“百日规范整执”活动为主线,着力开展了以下 五个方面的工作进行总结:一、抓实常规平安教育我们充分利用家校平安责任书,学生行为规范管理要求, 强化学生平安意识,规范学生平安行为。教室、保护科有针 对性的定期通过广播讲话及时对学生行为纠偏。各班充分利 用课后整理和团队活动时间积极开展主题班会,进行平安法 纪教育。二是有针对性开展个别谈话、集中培训、心理辅导等教 育活动。对违犯纪律的学生查找违纪的原因,纠正认识上的 错误和思想上的偏差。三是跟踪教育。针对屡次违纪或严重违纪学生,班主任 和家长密切联系,共
2、同对其进行教育,做到无缝管理,而且 政教室、保护科专人进行帮带,定期了解其思想转变情况。四是妥善处理学生违纪事件。学校坚持以人为本,教育 为主的原那么,做到“三不放过”,到达“三个满意”。一是原因不明不放过。认真调查事情经过,弄清事实真 相,分清责任。二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细特大交通事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大 平安事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。三、全社会总发动,群防群治群利。学校平安教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、 学校、家庭的密切配合。我们积极做好学校平安保护工作, 学校组织开展一道德、法制教育活动,取得了良好的教育效 果。U!、加强思想
3、教育,提高自护能力。要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护 自救能力,抓好平安教育,是学校平安工作的基础,我们经 常性地对学生开展平安教育,特别是抓好交通、大型活动等 的平安教育。1 .认真做好平安教育工作。学校平安教育以“校园平安” 为主题,组织学校教师学习平安教育工作文件,对校内易发 事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深入全面的大检查, 消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。2 .开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活 动课等学科浸入等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开 展平安预防教育,使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事
4、 故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防 盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利 用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举 行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多 彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒,学校利用周前 会议和周一升旗活动时间,小结上周平安工作,强调平安事 项。通过公开信,增强家长的平安意识。通过教育提高广大 学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。五、加强 平安检查,及时整执整改。开展常规检查。每学期开学以后,学校把平安教育工作 作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮 水卫生进行检查。学校平安百日攻坚行开工
5、作总结在上级部门统安排部署下,我校认真贯彻落实相关文件 要求,彻底消除校园内消防平安隐患,提高我校综合防灾能 力,让我校成为最平安、家长最放心的地方,按照要求,我 校认真组织实施并成立了专项平安检查工作领导小组,制订 工作方案,进一步明确了责任,全面深入地开展自查,现将 本次平安自查工作情况汇报总结如下:一、明确指导思想以相关文件精神为依据,全面落实消防平安责任制,开 展消防平安教育,提高师生防控火灾的意识和能力,为学校平安开展创造良好消防平安环境。二、明确工作目标深入开展火灾防控工作,确保学校内部不发生火灾平安 责任事故,确保学校内不发生涉及消防平安的负面舆论。三、完善组织结构,落实责任制(
6、一)组织领导机构学校火灾防控平安领导小组:组长:XX组员:全体教师(二)落实责任,分工明确明确治理重点、要求和责任后,我校采取集体负总责、 个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工,把责 任落实到个人,具体分工如下:确定治理重点、要求和责任 后,由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所 进行了防火工作的分工,把责任落实到各班级和个人,教研 室平安责任人。U!1、具体目标和工作完成情况(一)提高认识,加强领导,切实做好校园平安防火工 作。我校把平安防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大 意思想,把责任落到实处。(二)认真抓好校园的
7、平安防火宣传教育活动。1 .落实好各项平安防火措施。召开平安防火工作会议,向全校教职工传达上级部门文件精神,向全校师生进行平安 防火知识宣传教育。提高了师生的平安防火责任意识。2 .建立健全各种平安防火规章制度和责任制,抓好校园 平安防火检查工作,学校校长与全体教职员工签订平安防火 责任书,把火灾隐患消灭在萌芽中。3 .对学校的重点部位及火点实行重点防火看护管理,如 (门卫、实验室、阅览室、微机室、会议室)等部位,把责 任落实到人,实行专人管理,专项检查。4 .清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防 火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救, 减少人员伤亡和财产损失。5 .加
8、大平安检查力度,建设和谐平安校园。检查组成员 在校长的带着下深入到各教研室、教室、图书室检查了各项 平安制度的制定和落实情况。并对学校的教研室、教室、图 书室所有防火平安防范设施进行了细致地清查。检查组还对 各班级教室和办公室的电使用情况,以及门、窗是否及时关 闭,各办公室平安工作值日轮流表是否粘贴上墙、平安职责 落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一 些平安隐患给予及时地解决。此次检查,有效地增强了全校 教师的防火平安意识,为学校的防火平安开展提供了有力地 保障。(三)做好防火演练和学生逃生自救演练。学校组织了两次学生防火逃生自救疏散演练。通过自救 疏散演练,提高学生逃生自救能
9、力和防火知识,掌握正确的 逃生自救方法和技能,熟悉校园逃生自救疏散路线图,使之 一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情 降到最低点。我校有信心在上级主管部门的正确领导下,在今后的工 作中立足实际,长抓不懈,不断探索平安管理工作新模式。学校平安风险隐患百日攻坚整执工作总结为切实加强我校校园平安管理工作和坚决开展专项整 执行动,进一步加强领导,完善管理制度,把学校平安管理 工作纳入议事日程,牢固树立“隐患就是事故,事故就要处 理”的理念,杜绝学校平安的恶性事件发生,确保学校教育 教学秩序的正常进行,根据相关文件精神,对照我校平安排 查情况中的实际问题,认真开展了校园风险隐患百日大整执
10、 工作,本次整执范围覆盖全县教育系统各级各类学校,重点 紧盯危险化学品、校车及道路交通、预防溺水、校园消防、 食堂食品。现将有关自查整执情况总结如下:一、思想重视,认识到位。校园平安涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校领导 与教师从保障学生身体健康和生命平安、保证学校正常教学 秩序、维护社会稳定大,充分认识此项工作的重要性、紧迫 性和长期性。为进一步加强学校日常平安管理工作,确立学 校教育“平安第一”的思想,把平安工作的要求和措施落到 实处。按照相关文件要求,分工明确,职责落实。学校与各 班班主任签订平安目标责任状,明确责任与义务。在此基础 上,学校加强对平安工作的指导与监督。制订重点部位,楼
11、 道、厕所、操场值班、值校制度,做到学生在,教师在;教 师在,学校领导在。二、平安隐患排查整执情况结合本校实际,我们发动全体教师对校园及周边平安隐 患进行了全方位、拉网式、地毯式自查,重点对学校校舍、 消防、交通、校园周边环境整执等校园平安情况进行了认真 检查,特别是要害部位如学体育器材设备、电气设备及电线、 厕所、围墙、宿舍、教室门窗等进行了认真检查,做到排查 无死角。其有关情况如下:1 .校舍平安检查。认真组织开展了校舍、设施平安检查,重点检查了教学 楼、综合实验楼、体育场地、围墙进行排查发现问题及时整 改。2 .设施设备检查。我们逐一检查了学校水、电、油、气等管线(网),以 及道路(井盖
12、)、灯具、监控头、灶具、排油烟系统、电风 扇等设施设备,特别要对学校教室、宿舍用电设备等存在的 平安隐患进行重点检查。3 .食品平安检查。我校积极落实食品平安管理规章制度,并对学校小商店 的食品进行排查,严禁出售“三无”食品。我们检查了生活 饮用水方式及食堂消毒防护等情况。4 .学校平安保护工作。建立了巡逻制度,同时完善门卫24小时值日制度,校 外来客进出校门必须登记,对平安防护装备配置、保管和使 用情况;学校重点部位视频监控系统运行情况做了详尽查看。5 .消防平安。学内消防器材和消防设施完好、平安出口畅通,消防安 全常识教育活动开展良好。6 .健全学校平安管理责任制度。各校成立了学校平安领导
13、机构,明确了校长是学校相关 平安工作的第一责任人,严格实行“谁主办、谁负责,“谁 主管、谁负责”的原那么,与班主任、科任教师签订相关责任 书,落实平安工作责任制,切实加强平安管理,确保师生安 全,维护社会稳定。完善了平安领导小组、平安制度、平安 方案等,建立了各种突发事件的详细应急预案。7 .加强思想教育,提高自护能力(1)要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范 和自护自救能力,抓好平安教育,是学校平安工作的基础。 我们以平安教育周为重点,经常性地对学生开展平安教育。(2)开展丰富多彩的教育活动,利用班会、团队活动、 活动课、学科浸入等途径,通过讲解、演示和训练,对学生 开展平安预防教育,
14、使学生接受比拟系统的防溺水、防交通 事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、 放盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还 利用学校广播、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题 班会、讲座、平安征文等形式开展丰富多彩的平安教育。三、存在的问题1 .社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来, 在各级委的领导下,通过有关职能部门的集中综合整执,学 校周边环境有明显的好转。但是,学校门口甬路窄,特别是 放学期间的交通平安隐患还是比拟大,需要各方面的共同努 力,才能得到长期的整执。2 .学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来 越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而
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