2022年部编版七年级《历史》下册期末考试及答案【汇编】.docx

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1、2022年部编版七年级历史下册期末考试及答案【汇编】（时间：60分钟分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、如以下图是某班同学为历史故事会提供的材料，由此判断他要讲述的是（ ）1.收复建康2.2.取得3.4.“冻死不拆屋，饿死不掳掠”“撼山易，撼岳家军难！”B.岳飞抗金B.岳飞抗金D.戚继光抗倭A.卫青北击匈奴C.文天祥抗元2、他统治前期，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的开展，唐 朝的国力进入鼎盛时期。材料表达的盛世局面的是（）A.开皇之治B.贞观之治C.康乾盛世 D.开元盛世3、“自秦始皇置丞相，旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相

2、，然其间所用者 多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉顽不 敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”说这句话的应是（）A.汉武帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖4、太平天国在这里留下印记，中华民国的历史从这里开始，日军的暴行在这里 警钟长鸣。这里”是指（）A.武汉B.上海C.沈阳D.南京5、成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是 （ ）A.文IJ邦、项羽起义B.义和团运动C.太平天国运动D.陈胜、吴广起义6、北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。那么天下自安矣”。以下表达北宋在经济上“夺其权”措施的是（）A.将调兵权与统兵权别离B.

3、采用分化事权的方法，削弱相权C.设通判监督知州，以分知州的权利D.设置转运使，收回地方财赋权7、“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”是唐代诗人陆龟蒙对哪种瓷器的赞美之词？（）A.唐朝白瓷B.唐三彩A.唐朝白瓷B.唐三彩C.唐朝青瓷D.冰裂纹瓷器8、据图可知，隋唐时期扬州、苏州、8、据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济开展的相同因素是（A.交通便利B.海运兴旺 C.外贸兴隆D.文化兴盛9、相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耙，教民农作”。这一传说反映了（ ）A.农业的起源 B.手工业兴起C.商业的开展 D.畜牧业繁荣10、考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民

4、（）石铲（翻土）石刀（收割）石磨盘（谷物加工）A.已从事农业生产B.以捕鱼狩猎为主C.住半地穴式房屋D.会人工种植水稻11、有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想翻开了缺口。这说明戊戌变法（）A.起到了思想启蒙作用B.使西方政治学说深入人心C.创立了君主立宪政体D.动摇封建思想的统治12、历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（）A.民族政权并立的时代B.诸侯交替掌握政权的时代C.地方军阀割据的时代D.封建国家统一的时代13、唐朝诗人皮日休说：“大运河北通深郡之渔商，南

5、运江都之转输，其为利 也博哉。”由此可以看出，隋朝开凿大运河的意义是（）A.巩固隋朝的统治B.有利于中外经济交流C.促进南北经济交流D.结束分裂，实现统一14、结束分裂割据局面，完成继秦汉之后又一次统一的是（）A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.唐高宗15、中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为（）A.文景之治 B.贞观之治C.开元盛世 D.康乾盛世16、有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可见，商周时期青铜器主要用作（）A.农具B.礼器C.食具D.货币17、反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战

6、国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的是（）A.墨子B.孟子C.孔子D.韩非18、费正清在中国传统与变迁中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的 国家之一，有一局部应该归功于他们的文字。我国最早出现的文字是（ ）A.甲骨文 B.金文C.小篆D.隶书19、唐太宗说“水能载舟，亦能覆舟”，以下治国措施表达了这一执政理念的 是（）A.轻徭薄赋，开展生产B.增加科举考试科目C.唐太宗将文成公主嫁到吐蕃D.完善三省六部制20、如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以 参考北魏时期的农学著作（）A.本草纲目B.齐民要术C.天工开物 D.水经注21、记载了玄奘游历过

7、的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,成为研究中外交流史的珍贵文献的是A.史记 B.旧唐书 C.桂苑笔耕D.大唐西域记 22、唐王建凉州行：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。”以畜牧为主的吐蕃，开始学习农耕，这是发生在（）A.松赞干布统一青藏高原后B.文成公主入藏后C.金城公主入藏后D.唐蕃会盟后23、据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（）A.对边疆统治加强B.民族交融成为主流C.经济文化的繁荣C.经济文化的繁荣D.开元盛世成就辉煌24、如果把“锦衣卫”

8、、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，那么主题应该是：（）A.专制统治的加强B.特务统治的强化C.经济控制的嘉庆C.经济控制的嘉庆D.思想控制的加强25、以下图是七年级教科书某一单元的局部目录，它们反映的时代特征是（ ）第6课北宋的政治28第7课辽、西夏与北宋的并立33第8课金与南宋的对峙37A.两宋历史的短暂B.少数民族的崛起C.统一多民族国家的巩固D.民族政权的并立二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据以下历史 地图并结合所学知识，回答以下问题。图一秦朝强域图二西汉疆域d2相图二二国鼎立

9、形势图图四 三国两晋南北朝民族流动示意图图一局面的建立者是谁？为开发南疆，秦朝在南方兴修了那个水利工程?读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义?读图三，写出A、B、C所代表的政权名称。D处发生的战争奠定了三国鼎立 局面的基础，写出该战争名称。读图四，指出中原汉族迁往江南的主要原因？中原地区的人们大量南迁，给 江南地区带来了什么影响?根据以上地图并结合所学知识，总结秦汉时期的时代特征。2、阅读以下材料，回答以下问题。材料一：(1)依据材料一并结合所学知识，图一中的封建王朝在处理边疆少数民族关系 时采取了什么政策？请举一例史实说明。图二中辽宋之间保持很长时间的和平 局面，

10、得益于哪一历史事件？材料二：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的开展模式主要有以下几 种：一是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；第二 是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往， 直至融入中原民族。历史创新能力培养(2)依据材料二，指出材料一中图一与图二分别属于“中原王朝和边疆民族关 系开展模式”的哪一种？材料三：(3)结合材料一和材料三，当时时代开展的主流趋势是什么？(4)结合此题所学，你认为一个多民族国家要处理好民族关系，可以得到哪些 启发？3、阅读以下材料，回答以下问题。材料一：张骞两次出使西域，拓展了汉王朝的视野，引发了汉王朝与中 亚、西亚各

11、国相互贸易的强烈愿望，促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经 营。张骞出使西域，是中国有记载以来的第一次中外交流，史称“张骞凿 空”。材料二：西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护，统领西域各国，以确 保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴消除了称霸西域的雄心，这标志着西 汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。张骞第一次出使西域的目的是什么？张骞出使西域为什么被称为“张骞凿空”？有什么重大作用？(3)以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一局部? 请说出丝绸之路的路线。并举两例说明丝绸之路为什么被称为文化交流之 路。结合所学知识，谈一谈我国实施的“一带一路”开展战略有哪些现实意义。

12、参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、D3、D4、D5、D6、D7、C8、A9、A10、A11、A12、A13、C14、A15、C16、B17、A18、A19、A20、B21、D22、B23、C24、A25、D二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、(1)秦始皇(嬴政)；灵渠。西域都护(西域都护府)；加强了对西域的管理，使新疆地区成为是中国的领土中不可分割的一局部。(3)A吴国；B蜀汉；C魏国。赤壁之战。为了逃避北方的战乱；促进了江南地区经济的开发。秦汉：统一国家的建立。2、(1)政策：开明的民族政策；史实：文成公主入藏，或：金城公主嫁到吐

13、蕃等合理即可。历史事件：澧渊之盟(2)图一属于第二种；图二属于第一种。(3)民族交融团结、国家统一(4)开展生产力，强盛的国力是民族团结、国家统一的保证；和谐、开明的民 族政策推动民族关系融洽开展；加强各地区各民族间经济文化交流，促进各名 族交融、共同进步等。3、(1)联络大月氏夹击匈奴。张骞出使西域，是中国有记载以来的第一次中外交流；促进了汉与西域的相互了解与往来。材料二，公元前60年，西汉王朝在西域设立西域都护，对西域各国进行有效的管辖。长安一河西走廊一西域一中亚一西亚欧洲；如：汉朝的丝绸经丝绸之路运往西域、中亚、西亚和欧洲；西域的良种马、核桃、胡萝卜等物品传入中原地区；佛教等外来文化经丝绸之路传入中国内地。(5)促进中国与亚非欧各国的友好交流与合作；充分发挥各自的长处，互利共 赢，共同开展；为世界的和平稳定开展做出贡献。