二年级下册美术《16画夜景》教案.docx

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1、16 01夜景一、教学目标：1、知识与技能知识：认知黄色、橙色等明亮的色彩与深蓝、深紫等暗色的色了解明亮的色 彩与深暗的色彩在同一画面出现会形成强烈的明暗比照关系。技能：学习使用色彩明暗对 比、衬托的造型手段，运用油画棒进行油水别离法，创作表现家乡夜景的艺术作品。2、过程与方法认知生活中夜晚景物与白天明暗、色彩的不同，了解运用明亮的色彩与深暗 的色彩在画面互相衬托的方法，通过画夜景掌握色彩的明暗比照方法。3、情感、态度和价值启发学生感悟身边的美，体验生活的乐趣，大胆得运用艺术创作抒发 内心感受，表达对生活、对家乡的热爱、培养健康向上的审美情趣。二、教学重难点重点：通过对夜景的观察、回忆和感受，

2、表现夜景的美感，摩顶放踵深浅色使画面产生的 比照效果。难点：巧妙的运用亮色与暗色，运用比照效果表现夜色的美感。三.教学设计：（一）导入：师：同学们，老师有一首好听的散文诗，让我们静下来，用心听，品味诗中所描述的美妙 景色。（播放课件散文诗）这首诗描述了什么时间的景色？可以说是夜景谁能用一句话来赞 美一下夜景。（启发学生夜晚是美丽的）你见过哪些漂亮的夜景？（学生回答，老师要表扬 同学们善于发现生活中的美）老师也有喜欢的漂亮夜景，看：我们美丽的三里河公园，灯 火辉煌，五光十色，这些夜景太美了！这节课我们一起来画一画这漂亮的夜景板书课题： 画夜景（二）新授：师：同学们，你能猜出是什么让夜景变得这么好

3、看吗？（生：烟花，灯光，补充，美丽的夜晚离不开皎洁的月亮，闪闪的星星，现在空气质量不 太好，平时很难看到星星，我们国家已经非常重视并努力治理，而我们要从自身做起，要 保护环境，让我们的家乡越来越美下面，我们就以可爱的烟花为例，做一个色彩小练习： 小组同学都在第一张画纸上，用油画棒快速的画出自己喜欢的烟花。在使用油画棒时，一 定要用力反复涂这样颜色才会饱满好看。我们以音乐来计时，音乐停就结束。好，同学们 放下手中的笔，坐端正。我来选两个小组的作品，仔细看奇迹马上就要诞生了！我全部刷 上黑色，看，为什么会出现这种效果呢？谁发现其中的秘密了？（学生回答，老师总结：油画棒是油性的，不溶于水，而这个黑色

4、颜料是用水调的，所有 刷上后油水别离，颜色就显现出来）师：现在烟在夜空中绽放，你觉得那一朵最美？为什么？使用了亮色这朵感觉很模糊，为 什么？使用的颜色暗我也画了一张，好看吗？为什么比这张还亮？（我给烟花涂色时选用 各种亮色，并用力反复涂匀涂厚，涂色面积加大，突出烟花，这样和黑色的背景形成了强 烈的明暗比照，感觉很耀眼）（三）观察比拟，巩固理解师：刚才我们动手又动脑，同学们表现的真棒！请把小手放好，面朝大屏幕。观察一下， 两张图片有什么不同？颜色不同，哪些地方的颜色不同？天空，建筑，灯光我把这两组颜 色单独拿出来比拟，白天的，夜晚的，你觉得哪块颜色更亮？夜的黑和这个亮色比照强烈， 产生了强力的视

5、觉冲击。课件：鸟巢，看，白天和黑夜的景色竟有如此不同。那么下面这段视频告诉我们，白天真 的不懂夜的黑：视频播放请同学们仔细观察景物的色彩变化，找一找，你喜欢的颜色。学 生回答：我们把这些明亮的颜色，放到深浅不同背景里，感觉是不一样的。夜的黑可以把 这些亮色衬托的更加的明亮动人！（四）欣赏绘画作品画家巧妙的运用这些明亮色彩和深暗色彩，有黑，深紫，深蓝，进行明暗比照，画出了美 丽迷人的夜景。亮色和暗色的强烈比照，使整个街道充满了动感。明亮的色彩让画面生动 热闹起来。这张是用什么纸画的？（五）学生作业：师：同学们，你想不想用这些明亮色彩来画一画美丽的夜景？你们桌上的2号纸，上面有 三里河美景的画稿。请看作业要求：小组同学齐努力，先运用明亮的色彩为三里河美景涂 色，最后用油水别离法添加深色背景。（注意：涂色时请用力一点，反复均匀涂厚）展评作 业:老师真佩服大家，看，同学们用灵巧的双手描绘出了美丽的三里河，向我们展现了一场视觉 盛宴，灯火辉煌，五光十色，如此美景让人陶醉.你喜欢哪一张?为什么？老师喜欢这一张:构图 大方，各种亮色与深暗背景比照，整幅画明媚动人.（六）总结拓展：十：这节课我们巧用油画棒，油水别离画出了一幅幅美丽的家乡夜景，每当夜幕降临，灯 火阑珊，美丽的三里河就呈现出一片迷人的景色。