小学1-6年级语文基础知识+阅读理解必考题型练习汇总.docx

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1、小学1-6年级语文基础知识+阅读理解必考题型练习汇总一年级一、小兔拔萝卜。(把韵母相同的字连起来) 二、我会一个字组两个词。三、阅读枫树上的喜鹊片段，回答以下问题。我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直翻开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊 阿姨。L填量词。一()枫树-()太阳伞-()喜鹊窝-()喜鹊窝-()童话书2.”它好像一把很大很高的绿色太阳伞”这是一个句，把比作。我分别喜欢什么？4 .我在心中把喜鹊称呼什么?一年

2、级答案：一、略五年级答案：,瞪瞪眼 驶驾驶 椅椅子 混 混合 掏掏出 淹淹水炎热的天气绚丽多姿的世界恐惧的心情稍纵即逝的彩虹瘦高的影子至高无上的权力暗淡的灯光云雾缭绕的山峰三、L 我”到了学校，心情已经平和了很多，已经不再去想爸爸 教训我”的事情，但是此时又看到爸爸，我又一下子紧张起来。2.可以体会到爸爸对我”的关心。3，我不但不迟到了，而且到学校的时间比要求的更早了。06六年级一、句子训练。1.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）2 .天还在下雨。你别想出去与玩。（用关联词合成一句话）3 .学会限制E己的情绪，是一种美德的表现。（修改病句）4 .如果我是一4 .如果我是一棵小树

3、，就给人们带来一份绿荫;如果我是一朵小花，就给人们带来一份愉悦； 如果我是如果我是二、我会默写。L衙斋卧听萧萧竹,o些小吾曹州县吏2.,亦高亦下半天青。偶然遥和风篁韵，。3.品假设梅花香在骨三、课外阅读。两棵松树一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走进它，就见到地面上攀爬着无数条根须，一半裸露在地表, 一半埋入底下，像是一堆乱麻，踩上去磕磕碰碰，有些根须像树 藤一样缠在石头上，横生虬结，五麻六道，显然，这些是从那棵 松树的根部延伸出来的。走进它时，又见到它那粗壮的树根是从 地表隆起，如钢浇铁铸，像老鹰的利爪紧紧地攀附着沙石，在山 顶的小块平底中，这是唯一的松树，铁爪稳稳当当

4、地站立着，树 干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲，向四周伸展 的枝叶如张扬的手臂，如一位伟岸的“将军”。我们翻过山巅，穿过“一线天”的狭窄山道，拾几笔而上,突然，从右边的石台上窜出一只松鼠，眨眼间就钻入了左边的一 棵松树中一一我的视线被这只可爰的松鼠吸引，也被奉到了那棵 松树上。蓦然一瞥，我不由得脱口惊叹：”这是一棵怎样的松树 呀！它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹 痕上有灰白的树渍，那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了， 但是却并没有被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长， 茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中，摇摇欲坠的巨石重达千钧， 却被一棵轻巧柔弱的松树承载

5、着！是惊讶，是感动，还是震撼，真是无以言表。我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。成功缺乏喜，失 败也缺乏悲，正如那棵承载巨大压力的松树，于逆境中奋力成长， 以不屈不挠的求生意志挑战巨石。刚才那位“将军不再显得高大，因为一一只要这块被压制 的松树突然松动，撒开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下， 站在山的那位“将军”也会随之入万丈深渊L联系上下文，说一说下面词语的意思。无以言表：危如累 卵：2.作者看到第一棵松树时， 是怎样评价的？3作者在看到第二棵松树时，为什么说成功缺乏喜，失败也缺乏悲” ?4 .你喜欢文中的哪一棵树，请你来说一说理由。六年级答案：L你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。2 .

6、如果天还在下雨，那么你就别想出去玩。3 .学会控制自己的情绪，是一种美德的表现。4 .一盏台灯就给人们带来一片光明 一阵微风就给人们带来一丝凉爽1.疑是民间疾苦声一枝一叶总关情2.郁郁长松涧壁生如听 琴台万古声.人如秋水玉为神三、L难以用言语来描述，文中形容作者看到第二棵树时的复杂心 情；比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下来打碎的 可能。3 .如一位伟岸的“将军”.人活一生，成败得失要淡然处之，因为成功中蕴藏着危机，失败也缺乏为悲，失败中可能隐藏着机会。4 .我喜欢第二棵树。因为那棵树承载着巨大的压力，在逆境中 顽强成长，用不屈不挠的精神挑战巨石。太阳阳光主人主席各自各种水井井口L

7、棵把个本5 .比喻句把枫树比作太阳伞.枫树喜鹊的窝6 .喜鹊阿姨02二年级一、在加点字正确的音节画上。磨坊(fang fang)钻研(zuan zuan)目的(di di)坊间(fang fang )钻石(zuan zuan )确实(di di)二、仿写词语。沉 沉 (ABB语)：o 2、越来越 响 (越 来 越 x 式 词语)：。3、 一 动 不 动(含 有 数字)：三、阅读短文，答问题。t iankong w6i shen me shi wi Ian s。天空为什么是蔚蓝色wo men kan dao de tiankong jIngchang shi wei Ian se de te b

8、ie shi yi chdng da yu zhi hou tiankong我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空geng shi you 16n (16 xidng yi h6ng qiu shut ling Mn xln kudngsh6n yi yud yue yu feitiankong wi sh6n me shi更是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是wei Ian se de ne da qi ben shen shi wii se de tiankong de Ian se shi da qi fen zi bl ng ji ng蔚蓝色的呢？大

9、气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、shul di d6ng h6 ydngguanggdngt6ngchudng zud de tu jing ydngguang jin ru da qi shl bo chdng jidozhdng de s6水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时，波长较长的色guang ru hongguang tou she li qiang neng tou gud da qi she xiang di mian er bo changduan de zi光，如红光，透射力强,能透过大气射向地面；而波长短的紫、Ian qlngd6ng se guang

10、peng dao da qi fen zlbl ng jing shui di dng shi jiu h6n r6ng yi fa sheng sdn蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散sh6 xianxiang bBi san she le de zl lan qlngdng guang bu man tiankong jiu shl tiankongch6ngxian chu射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出yi pian wei lan se le一片蔚蓝色了。连一连。一场一泓一片一种物品物品大雨秋水蔚蓝2、根据短文内容填空。(1)大气本身

11、是,天空的蓝色共同创作的图景。(2)散射现象是指阳光进入大气时，波长短的 等色光，碰到大气分子.冰晶.水滴等时产生的改变方向的现象。二年级答案:fang zuan di jiao fang zuan白茫茫黑乎乎绿油油2.越来越多越来越大越来越重3、三心二意五光十色十全十美三、1.2.Q）无色的大气分子冰晶水滴阳光（2）紫、蓝、青03三年级一、判断，对的打，错的打。L 称和禁都是多音字。（）.“传”共7画，第五笔是“/。（）2 .撒在撒手中读。，在“撒种中读sao （） 二、把词语补充完整，并完成练习。津津（）（）（）边（）际邯郸（）（）（）（）蛇影L和词语结构相同的词语还有 和词语结构相同的词

12、语还有3 .词语中加点字的读音是.和词语一样，含有动物名称的成语还有三、课外阅读。木偶探海记木偶想量一量大海的深浅，它到海上考察了一番后，木偶想量一量大海的深浅，它到海上考察了一番后，到海滩上召开大会，向听众介绍它探海的结论:“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃， 海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还特地观 察了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅”话没说完，全场乱了起来：老蚌掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什

13、么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见 解是胡编乱造的？”怎么才能跟木偶说得清楚呢？ 一个简单的道理它不知道:L木偶在海上走 了 几 千 里走 了 几 千 里得 出 的 结论.听了木偶的话,为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石头也又蹦又跳?2 .结尾说“一个简单的道理它不知道，这个“简单的道理”是什么？联系上 下文选一选。（A.没有调杳就没有发言权。B.过于自信是缺乏取的，要虚心听取有经验的人的意见。C.要获得真知就要深入下去，浮在外表上什么也得不到。三年级答案：1 .V 2.x 3.V 4.x有味无无学步杯弓2 .源源不断自由自在. han dan3 .守株待兔三、（1）海

14、很浅（2）因为木偶对大海的认识是错误的。它没有真正深入到海 里，所以认为海很浅。（3）C04一、词语大聚会。1、写出以下词语的近义词和反义词。近义词：别致一一（）赞许一一（）反义词：丰富一（）镇静一（）2 .照样子，写词语，再选用自己所写的词语造句。1 .气喘吁吁（ABCC）:2 .千言万语（干3 .手舞足蹈（与人体器官有关）：口语交际。每一个道路的名称都有着它特殊的含义，在你的家乡，有没有一些有趣的地名呢？请你来说一说这个地名的由来。三、阅读理解。钓鱼的启示（节选）正像他的父亲教诲他的那样，道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你 面对着很大的诱惑的

15、时候。如果没有人看见你行为的时候，你能 坚持正确吗？在时间紧急的情况下，你会不会闯红灯或是逆行？ 在没有任何人知道的情况下，你是否会把不属于自己的东西据为 己有？1 .画出文中表转折关系的一个句子，并再用这组关联词造一个 句子。2 .”如果没有 人看见你行为的时候，你能坚持正确吗？“你是如何理解这句话 的？3 .在紧急情况 下，你会不会闯红灯或者逆行？为什么？四年级答案:L近义词：特别 赞赏 反义词：单调 慌张.（1）小心翼翼 衣冠楚楚（2）千呼万唤 千军万马（3）手疾眼快耳聪目明小心翼翼他小心翼翼地将盒子翻开。二、略。L道德问题虽然只是一介简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度。

16、虽然计算机越来越普及，电子书越来越多, 但是用纸张印刷的书仍然不可替代。2 .这句话告诉我们在没有人监督的时候，我们也要自觉遵守各种规那么。3 .不会，遵守规那么要牢记在自己的心里，并且要时刻去做，不能因为特殊情况而通融。05五年级一、给以下汉字加上部首，组成新字，再组词。登一一（）（ ）史一一（）（）奇一一（）（）昆一一（）（）匐一一（）（ ）奄一一（）（） 二、我会词语搭配。炎热的（）绚丽多姿的（）恐惧的（）稍纵即逝的（）瘦高的（）至高无上的（）暗淡的（）云雾缭绕的（）三、课内阅读。迟到（节选）我刚安静下来的心，又害怕起来了 ！爸爸为什么追到学校来？ 爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点 点头，表示容许我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么,翻开了手中的包 袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两 个铜板给我。后来怎么样，我已经记不得了。只记得从那以后，每天早晨 我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天 的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块 热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手上举着从 家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的老师，她教我跳舞。L 我为什么会害怕呢？2 .文中画线句 子是对爸爸的动作描写，从这里你可以体会出什么？3 .作者和之前 相比，有什么变化？