A10 学生信息安全意识培养活动方案小学通用.docx

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1、学生信息安全意识培养活动方案基本信息县（市、区）学校姓名学科 道德与法治能力维度口学情分析J教学设计学法指导学业评价所属环境J多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点A10学生信息安全意识培养活动环境课堂教学与课外实践相结合主题名称小学生信息安全意识培养活动目标帮助小学生树立正确的网络观，树立网络信息安全意识，了解信息安 全的法制，并自觉抵制网络中不文明不健康的信息，养成健康使用信息技 术的习惯。活动内容结合学生的实际情况，采用多种形式进行网络信息安全宣传，普及基本 的信息安全知识，进一步增强学生的信息安全防范意识，提升识别和应对 信息危险的基本能力活动对象六年级活动形式1. 组织学生观

2、看信息安全教育视频2. 进行个人信息安全保护知识授课3. 开展手抄报评选活动4. 多渠道宣传信息安全知识5. 组织识别个人信息实践活动活动过程一、导入1. 观看信息安全介绍视频2. 我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢？二、新课教学（-）网络安全知识小调查师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理 的呢？1. 你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情？2. 你有没有保护好自己的上网密码、个人资料？3. 你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片 等，提供到聊天室或公共讨论区？（二）看案例和资料，谈感受简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀，头颅

3、被人砸烂，尸体上还有 儿处刀伤，其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是：杀害少年的凶手竟是3 名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。思考：为什么会出现这些惨剧，你从中想到什么？你会怎样要求自己? 师：这些惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的 青少年网络游戏大军。（三）网络的危害网吧火灾是目前为止影响最大的。1. 沉迷网络游戏、网络聊天。2. 养成一些不良习惯。（吸烟）模拟网络行为。（四）如何正确对待网络师：刚才我们讲的都是过度沉迷网络造成的危害，但是，网络还是有 许多的用途，它为我们搭建了自主学习的宽广平台，它使我们获取更多的 信息知识，“足不出户，尽览天下风云”，所以，我们要学会正确的运用 网络。那么，如何才算正确上网呢？（学生讨论）师总结：1. 树立正确上网目的，制订上网计划，合理安排时间，注意上网安全。2. 远离聊天室、游戏、及不良网站。3. 养成良好的学习和生活习惯。三、活动网络安全知识竞赛1. 动员学生做好信息安全宣传员，举行手抄板比赛。四、总结1. 网络使我们开阔了眼界、增长了知识，给了我们释放情感的机会， 但沉迷网络，其危害也是不可低估的，因此，我们务必要把握好自己，千 万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。2. 与家长共同学习网络安全知识。自评等级回优秀合格不合格