部编版三年级语文上册第七单元主题阅读附答案.docx

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1、部编版三年级语文上册第七单元主题阅读我与自然阅读要素感受文章生动的语言，积累喜欢的语句。抓住关键词语，体会作者用词的准确、生动。方法突破一:体会文章生动的语言并描述自己的感受。我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树 叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的小鸟。小鸟叽叽喳喳地叫了几声，伴着徐徐的晚风，又 进入了甜甜的梦乡。激越的雨声像是振奋人心的军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不 名及防 士7匕不一雄壮的雷声像是雷公擂响的消沉的大鼓声，像是压

2、抑的无情的怒吼。你听：雷声隐隐 传来，越来越近，越来越响，终于轰的一声，大地也随之微微颤抖着，像是古战场上敌我 两军的对垒。大自然的声音是如此美妙，倾听大自然的声音，让人思绪万千；倾听大自然的声音， 我与大自然心心相印。1【品读感悟】以下题目中，最适合作为这篇短文题目的一项为哪一项（ ）oA.风声、雨声和雷声B.倾听大自然的声音C.我爱大自然D.大自然真美丽2【理解词语】根据提示，理解词语的意思，体会词语的生动。（1） “柔和的风声像是曼妙的古琴声”中“曼妙” 一词用得极妙，文中能表达“曼妙”一词意思的词语有（）。（多项选择）A.轻柔婉转B.凉爽的C.悦耳动听D.甜甜的（2）读“激越的雨声像是

3、振奋人心的军鼓声，铿锵有力”时，想象句子描绘的画面，我 知道“激越” 一词的意思是形容雨声 o3【梳理内容】回顾短文内容，完成下面的表格。倾听大自然的声音风声（轻柔婉转、悦耳动听）雨声（）( )4【语文要素】你认为短文中有哪些值得积累的句子？选择一句写下来。我积累的句子：非连续性文本阅读热爱大自然，走近三江源【材料一】新华社西宁8月22日电 受气候暖湿化等因素影响，被誉为“亚洲水塔” 的三江源地区近年来输送水量逐年增多。过去五年来，青海省出境输送水量年均增加近百 亿立方米，2020年总输送水量已超过950亿立方米。【材料二】作为长江、黄河、澜沧江的发源地，三江源地区是我国乃至东南亚重要的 生态

4、平安屏障，也是亚洲孕（yUn）育大江大河最多、最集中的地区。其中，沱沱河是万 里长江的源头，长江水从这里奔流向东，浩荡不息。【材料三】2021年10月12 0,第一批国家公园名单公布，包括三江源国家公园、大 熊猫国家公园、东北虎豹国家公园、海南热带雨林国家公园和武夷山国家公园。1【提取信息】材料主要讲的是,它被誉为“2020年，青海省总输送水量己超过 亿立方米。2【提取信息】我知道，、以及 都发源于三江源。3【分析信息】状状特别喜欢大熊猫，如果他想看大熊猫，可以去（）；喜欢观赏热带雨林的元元可以去（）。A.三江源国家公园B.大熊猫国家公园C.东北虎豹国家公园D.海南热带雨林国家公园 4【运用语言】如果暑假外出游玩，你会选择材料三中的哪个公园呢？说说原因。第七单元主题阅读参考答案类文阅读1.B 2. (1) AC (2)强烈、高亢3 .铿锵有力雷声消沉、怒吼.例如：我爱倾听大自然的声音，倾听柔和的风声，倾听激越的雨声，倾听雄壮的雷声 非连续性文本阅读1 .三江源亚洲水塔950 2.长江黄河澜沧江. B D3 .例如：我想去三江源国家公园。因为我从环保类节目中了解到，近年来被称为“雪山之 王”的雪豹重现三江源，它们有时呆萌，有时威猛，有时单独行走于荒野，有时还在红外 相机前“走秀”呢。