部编版语文八年级上册16散文二篇教案与反思.docx

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1、16*散文二篇满招损，谦受益。尚书原创不容易，【关注】，不迷路！积累运用1 .以下加点字的注音无误的一项为哪一项()A.臼齿(ji 0 )洗涤(d )不朽(xi u ) B.疲倦(judn)遏制(白)飓风(zh4n) C.肆意(s )濒临(I )俯瞰(k a n) D.深渊(yu a n)嘲讽(f e ng)孤寂(j i ) 2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A.卑微凋谢蔓延混为一体B.繁忙牛犊渴望闲情逸志C.想象神密威力煞费苦心D.际遇消逝愉悦苦思瞑想3.以下句子中，加点的词语使用有误的一项为哪一项()A.谁假设游戏人生，便会一事无成；谁不主宰自己，便永远是命运的奴隶。 B.对于社会

2、上的不正之风，我们不能熟视无睹，无能为力。 C.真是人逢喜事精神爽啊！老李头七十多岁了，但自从他的创造上了电视后，走在小区 里都神采奕奕的。 D.室内陈设井然有序，一尘不染，随意点缀的鲜花使这里显得格外优雅。 4.以下句子排序最恰当的一项为哪一项()与书为伴，同古今中外名人大家亲密接触，收获人生真谛。读论语，我；读名人传， 我；读陶行知教育名篇，我；读曾国藩家书，我。认识到家风润物细无声的重要作用懂得了处人事、求学问的原那么明白了生活与教学的艺术体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀A.B.C.D.参考答案1. A【解析】B项，“飓”应读jD ; C项，“濒”应读bln; D项，“讽”应读千自

3、ng。2. A【解析】B项，“闲情逸志”应为“闲情逸致”；C项，“神密”应为“神秘”；D项，苦思瞑想”应为“苦思冥想3.B【解析】“无能为力”指用不上力量，没有能力或能力达不到，与语境不符，此处宜 用“无动于衷”。4. A【解析】论语中“仁爱”的核心思想，教会我们做人的道理，所以，读论语， “懂得了处人事、求学问的原那么”；名人传写三位名人在肉体和精神上经历了人生的种种 磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力，所以，读名人传，“体会到与命运抗争的 勇气和勇于担当的情怀”；陶行知教育名篇从“教学合一” “学生自治”等各个方面集中体 现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想，所

4、以，读陶行知教育 名篇，“明白了生活与教学的艺术”；读曾国藩家书，很明显就是认识到家风润物细无声 的重要作用【素材积累】每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向 成功迈进。1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结 果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花 佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。3、越王 勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗 雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国八 有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心 人天不负，三千越甲可吞吴。蒲松龄