2022年噪声的危害和控制教案 .pdf
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1、【石人】2.4 噪声的危害和控制适用学科初中物理适用年级初中二年级适用区域人教版课时时长(分钟)60 分钟知识点1、噪声的众多危害。2、减弱噪声的途径。教学目标一、知识与技能1、了解噪声的各种危害。2、掌握减弱噪声的途径,会解决相应噪声带来的危害。二、过程与方法通过探究噪声,充分了解生活中噪声的危害,从而为了减弱噪声而做出正确的应对对策。三、情感、态度与价值观1、通过学生自己的分析,培养学生周密、严谨的物理思维方法。2、培养学生的探究精神。教学重点减弱噪声的途径。教学难点减弱噪声的途径。文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3
2、L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C
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8、10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9教学过程一、复习预习1、声音产生的条件。2、声音传播的条件。3、声音的三个特性。4、噪声的危害。文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7
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15、J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9二、知识讲解课程引入:上一节我们讲了关于声音的基本知识,了解了声音的产生条件,声音的特性,那么所有的声音对我们都是有益的吗?答案是否定的,噪声就是我们所不喜欢的,而且危害挺大,那么如何减弱噪声,减少这些危害呢?这节我们主要探究这些问题。文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9
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22、C4H9 ZL7C7Y7S5T9考点/易错点 1、噪声的危害:(1)声音的等级人们用分贝为单位来表示声音强弱的等级,0dB 是听到的最弱声,3040dB是较理想的安静环境,超过 50dB 就会影响睡眠,70dB 以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在 90dB 以上的噪声环境中,会影响听力;如果突然暴露在高达150dB 的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。(2)噪声的危害干扰休息和睡眠、影响工作效率;损伤听觉、视觉器官 ;对人体的生理影响文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 Z
23、L7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编码:CK6Z10J3L7F6 HW6J8N1C4H9 ZL7C7Y7S5T9文档编
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