初中家长经验交流材料6篇.docx
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1、初中家长经验交流材料6篇初中家长经验交流材料(一)一份耕耘,一份收获世界上没有无缘无故优秀的孩子,一定是父母舍得花时间、花精 力去管教,并且方法得当,才能把璞玉打磨成美玉。周五晚上,我接 到了李老师的 ,安排我和各位家长提供一下管教孩子的一些做 法。说实在的,我所有的做法都是在阅读了大量的心理学文章后收获 的。所以,各位亲爱的家长,我们的孩子正处在青春期这个特殊的年 龄阶段,不管您的孩子有没有出现青春期的一些问题,都请您抽出时 间,学习一些心理学知识,了解一下青春期孩子的心理特征,你会发 现所谓的厌学、迷恋手机这些行为现象,都源于亲子关系出现了问题。 下面我根据自己孩子的情况,分三个方面谈一下
2、我的心得。(一)帮助孩子成为一个内心有力量的人如果一个人的心里有目标,面对困难时,她是不会望而却步的。 我的孩子有时候挺脆弱的,特别是学业压力一大,畏难情绪就会上来, 然后就会选择逃避。每当这个时候,我会平心静气地和孩子共同回忆 我们确定的学习目标和今后的生活目标。耐心地等待她自己站起来, 我会告诉她,遇到困难不要怕,妈妈会一直陪在你身边,帮助你,支 持你。父母的温暖陪伴是孩子内心力量的源泉。(二)温柔且有边界在日常生活中,我们要时刻注意自己和孩子的沟通方式,用和同事、朋友沟通的语气来和孩子沟通,让她体会到父母对自己的尊重。 学习街舞和音乐的时候,我就想的很清楚了,我为什么要她学习街舞 和音乐
3、,(随着她长大兴趣广泛,架子鼓,吉他,沙画,走秀,唱歌, 街舞)学这些特长目的是什么。(我并不希望她成为舞蹈家音乐 家,但是我要培养她的是一种生存能力,而这种能力不是所有人都具 备的,这才是竞争力,而不仅仅是唱的好舞跳的好画的好这样简单的 能力。会的人很多,但是真正拥有我需要的这种竞争力的人并不多。 是让她以后不管干什么都能够坚持,都能拥有练舞练歌这样持之以恒 的耐力,耐得住艰苦,耐得住烦躁的能力。在自己面对困难,不能坚 持下去的时候,能够自如的控制自己心态和情绪的能力。这些才是她 长大以后与众不同的竞争力,因为这不是每个人有具有的,甚至可以 说是大多数人都不具备的。老师是孩子的知识传授者,道
4、路指引人,我作为家长会积极配合 老师,配合学校做好工作,坦白来说:老师也不是圣人,和我们家长 一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想 在家里只有一两个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班 也有四十个孩子,其责任之大,难度之大大家应该是可以想象的。我 们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的合力, 才能让孩子得到程度的开展。其实我所讲的只能是抛破引玉,也希望能学习一些各位老师和家 长们在教育孩子方面的好经验,能使我今后在培养孩子方面有更好的 方法。大家积极评论留言告诉我哦!初中家长经验交流材料(四)当我接到儿子班主任打的 ,说让我作优秀家长经验交流的时
5、 候,真的诚惶诚恐。作为家长,我只是做了一些应尽的责任和义务,学校却给了我这 么高的信任和荣耀,真是愧不敢当。下面就说说我教育孩子的一点心 得体会。我认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行 为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师,也是 孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子 培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位 家长的迫切要求和希望,我从孩子小时候就注意对孩子的培养,让他 在和谐的环境中健康成长。一、以身作那么,让孩子有一个好典范父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。 我是一名教育工作者,两岁半我儿
6、子就在我们学校的幼儿园接受学龄 前教育,因我们教师有严格的上班制度,所以每天早上6点半就带他 望学校赶,天天如此,所以儿子基本小学阶段每时每刻都和我在一起, 所以我的行为对儿子影响很大,作为一名教师我严于律己,坚持正直 做事,在单位能和每一位同事和睦相处,并能乐于帮助别人,比方哪 个同事要讲优质课了,我都会积极帮助她们,对自己的工作从不懈怠, 多少个辅导课都是儿子陪我一块儿上,他从小就目睹了我对学生的热 爱,对工作的执着,知道了他妈妈是一个有责任感的妈妈,认准的一 件事情就努力去做,把简单的事情做好就是不简单。我在学校的一言 一行给孩子做了一面镜子。因孩子在我身边待得时间长,所以我常对 儿子说
7、,要想别人对你好,首先你得对别人好。儿子很小就知道“赠 人玫瑰,手有余香”的含义:并把白岩松的一句人生感悟“无私就是 大私”真正的理解告诉他。从一岁半开始我就每天晚上坚持给儿子讲 五个童话故事,并把故事中蕴含的哲理告诉他,幼儿就注重对他进行 德育引导,让他从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,从而从小 就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,儿 子在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点, 并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。小时候儿子的本子用的 最快,开始我一直以为儿子不节约,可能没用完就丢掉了,后来听他 老师说“你儿子成我们班的慈善家了,谁没本了,他都
8、积极帮助,这 不今天班里一个同学没本子了,他把自己仅剩的一个本也给了别人, 他自己倒没了作业本!”看着老师那责备中带有欣赏的眼神,我内心 很欣慰,毕竟我儿子这样做是对的。后来我故意问儿子这样做的原因, 谁知我儿子这样回答了我“妈妈,你说得对,只有自己喜欢同学,同 学才会喜欢我。”当时看着儿子一脸的稚气样儿,我从内心体会到父 母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋 上进的良好作风。二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友当今社会语文教育的主题就是让学生学好祖国的语言文字,那么 怎么算学好,那就是让学生做到会说和会写。所以家长应该把对孩子 的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每
9、天抽出半个小与孩子沟 通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为 做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在初中 生常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不 能了解孩子成长路上遇到的问题。小学阶段我每天放学都要带着儿 子,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天四趟上学放学 路上的时间作为我和他最好的沟通时间,儿子总能把自己在学校的学 习和娱乐告诉我,好得地方我及时肯定他,做得不太到位的地方,我 能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子 进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听儿 子给我讲他一天的感受:
10、因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错 别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,音乐课上老师表 扬他唱歌最棒了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了。每 天坚持听儿子讲述他自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心 声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出他的优 缺点,有那么改之,无那么加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对 孩子的身心健康尤其关键。现在儿子住校了,一周才能回家,周六周 日两天是我和儿子最好的沟通时间,我们两个会像久别重逢的老朋友 屈膝交谈,儿子会把在学校一周的学习情况告诉我,哪些地方是难点, 我就重点辅导他,哪些地方是他的强项我就警告他不能骄傲。孩子的
11、成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒” o这些声音来自于 沟通,第一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和 警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何 一件事情都是从沟通开始的。三、始终把学习读书放在第一位。读书成了现在语文课堂的核心,从读中求知,从读中积累,从读 中丰富自己的语言表达能力。教育家于永正说过“如果人生是花,那 么语文就是人生的根。”所以我诚恳请求家长在家里面加强孩子的阅 读。学习是学生的天职,因此我一直向孩子强调,任何时候学习都是 放在第一位的。有的家长会说,我们都知道读书是好习惯,但自己的 孩子很难做到手不释卷,我想说的是孩子好的读书习惯的
12、养成与好的 家庭学习气氛有密切关系,我们要陪孩子一块儿学习,学习后把看得 内容交流下,谈谈看法,这样把沟通和读书巧妙结合起来,一箭双雕。 全国特级教师高林生为什么有原来普通的小学老师后来成为大学汉 语老师,再后来成为教育专家。一个妙法就是当年小时候的读书改变 了他一生的命运:当年在他小时候他父亲要求他每天背一篇文言文, 不会背不能吃饭,为了能吃上饭,他不得不背那令人枯燥的文言文, 这样他每天坚持会背了 300篇文言文,当年并不不理解文言文的意 思,一直到后来就是这300篇倒背如流的文言文改变了他一生的命 运,无意中到大学代一位老师的课,结果恰巧就讲的是一篇文言文, 课后学生就说他讲的比他们专业
13、的汉语老师讲得都好,然后他就真的 由一名不起眼的小学体育老师成为了一名大学教师,后来成为全国特 级教师,这些多亏了他儿童少年时期的读书。人生最正确读书时间是儿 童少年时代,所以望家长朋友们在百忙中抽出时间陪我们孩子一块儿 读书,阅读将会成为我们孩子一生的财富。因为知道读书的重要性, 平时我积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与 教师联络,配合教师对孩子进行教育。儿子从一年级开始进行正规学 习,学习习惯非常重要,因此我每天晚上陪着儿子做作业,辅导作业, 背书听写,但凡老师要求儿子背诵的书,我总和儿子一块儿背,总会 和儿子比赛看谁最先会背,并奖励谁,这样大大激发了儿子读书的热 情。
14、慢慢的,孩子形成了自觉学习的习惯,我们家长开始陪读,孩子 做作业的时候,我在旁边看着自己专业书籍,由辅导作业变成了检查 作业,着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方,进一步 让他养成自觉改错的习惯。同时.,在陪孩子学习的过程中,我自己的 专业知识也得到了加固,真是两全其美的事情啊!而孩子看到家长以 身作那么,就会以家长为典范,更加努力认真学习了。我常常听有些同 事说,孩子在做作业,家长要么看电视,大声谈笑;要么就是邀约一 帮人在家打麻将:要么就让儿子丢在一边写作业,自己玩电脑。这些 都是不负责任的行为,我认为这样对孩子是非常不好的,无论是身还 是心!同时建议家长利用孩子假期是亲子读书最
15、正确的时候,只有家长 做了表率,营造了好的读书气氛,到时候还害怕孩子爱不上读书吗? 所以说引导很重要。四、积极参加课外活动,给孩子自由开展的空间现在的孩子,基 本都是独生子女,除了学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少, 而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多 的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾, 除了正常的学习外,周末,我们尽量让他多接触大自然,多和其他孩 子一起玩耍。春天到了,我会带儿子到田野里放风筝,在那里并能结 识很多朋友。暑假天比拟热,我总利用晚上带儿子去草地上踢足球, 关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人配合。这样也 让
16、他找到了电脑之外的生活乐趣,减少了上网时间。为了能让儿子爱 好广泛,在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高,而是让他参加绘 画班,音乐班,练习跆拳道,练书法等等方面的兴趣学习。对这些兴 趣爱好,我只要求孩子快乐地学,尽情地玩,并不强求他必须要到达 什么成绩。因为没有压力,儿子学得轻松而愉快,儿子的生活变得丰 富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐, 成为大家都喜欢的好孩子。同时这样少年时期的兴趣爱好的学习,能 让他以后成为生活中的多面手,将来无论站在什么样的舞台上,需要 才艺展示,他都能露一手。各行各业都喜欢关键时候留一手的人才。五、积极配合学校教学。学校是教育孩子的主要场
17、所,我十分重视与学校配合,认真参加 每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客 观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的 成绩,催促其改进缺乏。时下特别流行两个词,智商和情商,现代社会,光让孩子在学习 上争优是不够的,让孩子适应社会的开展,很好的处理人与人之间的 关系也是非常重要的。智商是生存的资本,但情商是生存质量的保障。 作为我们每一个家长,每一个过来人,都明白要将两方面有机结合, 才能让孩子成为德智体全面开展,适应社会的优秀少年,成为未来优 秀的人才。我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;提供孩子 的成功和挫折,给予孩子理性的指导。我愿意
18、和所有家长一起用微笑 和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永远靠得住的大山。初中家长经验交流材料(五)各位老师、家长朋友、孩子们:大家好!我是一 一家长。今天能有幸站在这里跟各位提供我个人的 一些小小的感想,真是特别高兴!在这里我要先感谢我们班的班主任 徐老师给我这样一个机会。首先请允许我代表各位家长,想各位老师 说一声:“老师,您辛苦了!”下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍,希望对各位家长有所 借鉴。一、懂得感恩首先我要说的两个字是“感恩”。有家长可能心中会有疑问:“乱 说,这成绩好不好,跟感恩会有关系?”家长朋友们,你别不信!我的 孩子今年刚初三毕业,现已被温一中录取,我觉得很大的一个原
19、因是 我们教会孩子懂得感恩。当孩子得到好成绩时,我第一句会说:“老 师这么辛苦,这次你的老师一定会很高兴的。”当孩子有下滑时,我 的第一句会说:“不要灰心,老师对你这么好,他还是很看重你的, 下次一定要好好加油,不要再让老师担忧了。”当然,我也会及时打 给老师说谢谢之类的话。这些话,是我对老师的辛苦真诚说的谢 谢!也是我对孩子一种感恩教育。就像去年,我儿子在温一中被评为 “优秀学员”时,我让孩子第一时间先告诉老师,我说:“为了你的 成绩,老师是最担忧的。”这次,录取名单一下来,我儿子就很兴奋 地对我说:“妈妈,快告诉老师! ”儿子的录取,我固然高兴,但我最 高兴的是我的儿子学会了感恩,有一颗感
20、恩的心。我想:让孩子感恩 每位教导他的老师,爱老师、尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师 的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓 住重点,出成绩。或许有人会说,你儿子碰到的是好老师。当然,我 为我儿子一直以来都有老师任教而庆幸。然而,各位家长朋友们,作 为一位老师,首先他是一位正常的人,而不是神。面对全班几十位学 生,不可能随时随地都为你的一个孩子服务,因此,也会难免会有不 合你意的时候。这就需要,我们做家长的怎样去引导孩子去感恩。家 长能朋友们,感恩,是一种促进成功的重要法宝。最近,我在智慧 背囊上读到一那么故事:有个老木匠一直是个好工人,后来,他想离 开建筑行业,回家与
21、妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他走,希望他再 建一座房子,老木匠容许了。但是,他已无心去工作,却建了一座质 量差的房子。当他离开公司的时候,总裁把那座房子的钥匙交给他, 说:你为我公司付出了一生的努力,我想把这房子送给你。到这时, 老木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人却没有学会回报,回报老板长 期对他的关爱。这个故事告诉我们,对待工作要认真,对待他人要感 恩。其实,每个人一生都在建造着房子,为别人,也在为自己。成功 法那么中有条黄金定律:待人如己,懂得感恩。也就是凡事为他人着想, 站在他人的立场上思考。作为子女,应该多考虑为人父母的难处;作 为学生,应该多考虑老师的难处。当然,感恩不仅仅表现在学生
22、对老师,也有学生对家长,家长对 老师,家长对他人。有一话说得好“言教永远不如身教”。二,养成习惯“习惯”,是我今天要讲的第二个话题。到了初中,孩子们应该 养成那些习惯呢!1、以学为先。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一 心向学,气定神闲,心无旁弩,全力以赴,忘我备战。2、随处学习。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、 课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情 绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会 见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观3、合理安排。该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情, 不背道而驰。比方抓课堂效率,当堂听,
23、当堂记,当堂理解,不理解 的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比方利用好 时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比方能够劳逸结 合,张弛有度,动静相宜。比方坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。. 电子产品的介入使得亲子矛盾非常尖锐。作为父母,我们要正确地面 对电子产品,不能在孩子面前把它描述地一无是处。我们要耐心地和 孩子进行沟通,使用电子产品是为了便利我们的学习和生活,不是用 来追剧和打游戏的。和孩子立好规矩,怎样使用电子产品,如果破坏 了规矩,父母必须坚定地执行规矩。(三)学习能力因人而异我们的终极目标是向优秀看齐。但是,作为家长我们必须首先因 地制宜。根据孩子自身的情
24、况,把她能力范围内的知识消化好、吸收 好,然后再一点一点地拔高,最终实现终极目标。在家学习期间,我 会第一时间把学习任务单打印出来,我先进行学习,然后利用晚上的 时间,我会和孩子共同提前学习一门或两门的学习资源,并且完成学 案。这样,孩子面对明天的学习任务,就不会有焦虑的情绪,而且有 充足的时间按照老师的要求保质保量的做完。我感觉,现在,孩子的 学习已经进入了一个良性循环,坚持不懈的努力付出既让自己收获了 知识又得到了老师的表扬,现在孩子的干劲更足了!(四)家校共育,共促成长。孩子在家学习期间,我们真正领略了老师们出色的教学水平和对 孩子们的认真负责,生怕有哪一个孩子落伍。我们每一个人拥有的时
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