双减作业:小学语文四年级下册第五单元书面作业设计.docx
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1、小学语文四年级书面作业设计(下学期9-10周)单元名称笫五单元课题16.海上日出节次基础性 作业 (必做)作业内容设计意图和 题目来源1.读句子,按顺序将拼音写成汉字,写在田字格内。红霞慢慢地在kub大它的fdn围,太阳no力地向上升,最后跳出海面,一 ch。那间,太阳发出灿1的亮 光。耀眼的太阳光ti周围的黑云xidng了一道金边,把黑云染成zi色或红色。这时,不jin是太阳、云和海 水,连看口出的人也成了光亮的了。意图:巩固识字。2.海上日出的景象是怎样的?作者又是按怎样的顺序写的?请按课文内容填空,然后读一读,并完成后面的 判断题。海上日出(景象)红霞在扩大它的范困,加强它的亮光。太阳的
2、小半边脸露出来了,, .太阳慢慢地努力上升,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色。这的圆东西,忽然发出了0太阳的光线从云里射下来,直射到水面。这时分不清水和天,只能看见O太阳在黑云里透过黑云的重围,替黑云镶了O太阳冲出重围,出现在天空,把黑云也染成了.太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。意图:对文本内 容的整体感知, 初步了解课文的 描写顺序。|路上hTWll外M!孔段11内科|+出必|(美)(支)(大)(窄)(X. 4)|按(游克)联序百景13.描写孔隙窄小的语句,如:“虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出”“两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三人”; 作者再实感受的语句,如:“自以为可是
3、还能感受我又感觉”拓展性作业:1. (1) (T)wan ydn J cu Vqij VqO Vql Jzhudn J(2)杜鸽 源 河源 泉源 源头(3)垸挺弯曲(4)(参考答案喀)2. (1) (1)路上-(门口)一(院子)一(堂中)一(堂后)-(后山)一院子(2)院子、堂中 (参考答案略)3. (参考答案略)某位同学填写完上面的内容后,了以下发现。请你对这位同学的发现做出判断,对的打,错的打 “X” ,(1)描写的是日出前的景象。()(2)您Q描写的是日出时的景象。()(3)描写的是有云时的日出的景象。()(4)海上日出是按日出时太阳变化的顺序写的。()3.读下面的内容,完成后面的练习。
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- 作业 小学语文 四年级 下册 第五 单元 书面 设计
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