2022年幼儿教师学习先进事迹心得体会 .pdf
《2022年幼儿教师学习先进事迹心得体会 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿教师学习先进事迹心得体会 .pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿教师学习先进事迹心得体会幼儿教师学习先进事迹心得体会篇一:学习张有国老师先进事迹心得体会学习张有国老师先进事迹心得体会团田乡弄玲明德小学朱湘庆20XX年 9 月学习张有国老师先进事迹心得体会最近学校组织学习了张有国老师的先进事迹,我从中了解,张有国是昌宁县大田坝镇文沧村德斯立小学的一名教师,在澜沧江畔的大山里坚守了整整 36 个春秋。36 年的坚守,只为 17 岁时的一句承诺:让更多的娃娃走出大山。他挖窑烧瓦、上山砍椽,亲手为学生们盖起新瓦房,改变了原教舍“晴天四方亮,雨天一片黑”的旧面貌;他走20 公里山路去江边的小卖部,只为买回方便孩子上自习用的火油;他自掏腰包,为村里修厕所;他省吃俭
2、用,为学生安太阳能;他咬牙坚持,给学校买电视机;他提出的“土洋结合”“玩出特色”的教学理念,成功培育出一批又一批优秀学生。多年来,张有国曾获中国名师联盟希望工程园丁奖、全国模范教师、县级优秀共产党员等荣誉称号。他的爱心和奉献精神得到了昌宁县委政府的肯定,在昌宁县 20XX年教育工作会议上,树为有爱心、重奉献的教师代表。20XX年 9 月8 日晚,我国首届“启功教师奖”颁奖大会在北京师范大学举行,张有国荣获“启功教师奖”。同时,张有国作为优秀乡村教师代表,在中南海紫光阁前,受到了中共中央政治局常委、国务院总理李克强的亲切会见。文沧村山高谷深,位置偏远,多数村民家庭困难。1979 年底,初中毕业后
3、的张有国成为村寨唯一的“扫盲”老师,负责教村民识字,之后开始教小学一年级到六年级的所有课程。从每月12 元钱、12 个工分的代课教师干起,直至1994年转正。在德斯立小学,张有国是老师,也是校长,是父亲,也是保姆。“语文、数学、音乐、美术、体育?全是我一个人教。”他颇有些自豪,“每天上完课要教他们做饭,睡觉时还要替他们盖被子。”“只要有学生的地方,老师就得在,哪怕班里只有一个学生了,我也不会走。”他说,“我走了,那些娃娃就没有人教,没有出路。”如今,张有国已培养出200多名学生,其中本科生、专科生 20 多人,当老师的就有十几人,这使他非常欣慰。“我要坚持到我教不动为止,希望他们在外面好好培养
4、学生,我在家里好好培养学生。”学习了张有国老师的先进事迹我深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他的优秀品质和精神值得我们学习。张有国老师把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从他身上,我们看到了爱岗敬业,教书育人的崇高职业精神。张有国参加工作以来,用他的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。他把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁宁可放弃休息也不愿放弃一个孩子。他用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱。从他的身上,我还看到了他关爱学生、无私奉献的职业道德。他爱生胜过爱孩子
5、,爱校胜过爱家,我们广大的教师队伍中,有几个能像他那样如此无私、全心全意为学生服务?在他的身上,我更看到了不图回报、苦干实干的优良职业作风。为了山里的孩子,他长年坚守,不怕吃苦,亲手为学生们盖瓦房、修厕所、安太阳能、买电视机.作为一名教师,在今后工作中应该以张有国老师为榜样,脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以德立教、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4
6、R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3
7、X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D
8、6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6
9、G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9
10、F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L
11、5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6
12、Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7全部的爱献给教育事业,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。篇二:老师学习好校长莫振高先进事迹心得体会与时俱进,坚持学习,创新不断学习莫振高先进事迹心得体会阅读了莫振高的先进事迹,我被他用微薄工资托起300 名贫困生的学习梦的事迹与学生以自家创造的财富青菜感谢师恩的片断感动着,但对我影响较大,让我觉得必须学习的却是莫老师坚持再贫困也不能贫困学校,学校教育设备一定要跟得上国家发展水平的工作理念
13、。莫老师的一句话让我印象很深刻:“虽然生活在大山里,但必须不断吸收新知识、新技术,我们培养的不是死读书,读死书的学生,要培养学生的动手、动脑能力,让他们跟上时代的步伐。”莫老师这种与时俱进的精神正是现在的我所缺乏的。特别是在带了一轮完整的高中之后,我连续三年都执教高一,有时候觉得内容都很熟悉了,课本都倒背如流了,备课什么的已经没有必要了。其实,随着时代发展,科学研究进步,知识网络是不断更新的,而知识应用体系的变化更是飞速前进,没有拓展学习的我已经能感觉到教学内容的陈旧提不起学习学习兴趣的现实。另外,教学对象的更新,学情的变化也让一成不变的教学方式显得苍白无力。只有建立在学生实际学习水平基础上进
14、行教学设计,用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容,才是好的教学,才能让学生乐于学习,学会学习,并在学习过程中体会到所学知识和自己的生活是如何的息息相关,从而更有动力去学习。莫老师教会我,我亦师亦生,我不能“死教书,教死书”,必须不断吸收新知识、新技术,让自己的动手、动脑能力跟上时代的步伐,学会科研教学,坚持教研相长,才是提高教学教育水平的硬道理,是一名合格的教师的基本功。莫老师精神永存。篇三:学习模范教师先进事迹的心得体会学习模范教师先进事迹的心得体会教师节,我校组织全体教师学习了张丽丽等十位开模教师的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是身上表现出的高尚道德风范,文档编码:CQ5
15、L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M
16、6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X1
17、0L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:C
18、Q5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC
19、5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3
20、X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码
21、:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7更使我感动不已。她们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到
22、了广大人民群众的高度誉。“穷且益坚,不坠青云之志。”像张丽丽等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了
23、教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。她们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人?在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像张丽丽这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的
24、热情”.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC
25、5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3X10L9F3X7文档编码:CQ5L5D6H6X1 HC5M6Z6G4R3 ZF3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年幼儿教师学习先进事迹心得体会 2022 年幼 教师 学习 先进事迹 心得体会
限制150内