部编版五年级下册第八单元21杨氏之子同步练习（含答案）.docx

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1、部编版五年级下21杨氏之子一、选择题.“乃呼儿出”一句中的“乃”的意思是（）A.你B.你的C.就，于是D.所以.以下句子中朗读节奏划分恰当的一项为哪一项（）A.儿应声/答日：“未闻/孔雀是夫子家/禽。”B.儿/应声答日：“未闻/孔雀是夫子/家禽。”C.儿/应声答日：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”D.儿应声/答日：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”3.体会语言的妙用，选择最得体的回答。两位男在谈话。其中一位说，在家里妻子不让他抽烟，真难受。他边说边拿出香烟, 问旁边的女士： “我抽烟阻碍您吗？ ”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，委婉幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是（

2、）A.嗨，您害人又害己啊！B.看，没见写着“禁止抽烟”吗？C.您夫人还没把您管教好吧！D.先生，您像在家里一样好啦！4.“未闻孔雀是夫子家禽。”对这句话的正确理解是（）A.我可没有听说孔雀是一种家禽。B.我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。5 .杨氏之子人物形象出自（）A.封神演义 B.水浒传C.世说新语 D.西游记二、填空题.看拼音，写词语。qiao liangzao yijiaqin（）（）（）.解释下面句子中加点的词。并翻译下面的句子。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：乃：（2）未闻孔雀是夫子家禽。未：闻：三、语言表达.按要求写句子。1 .这两根手指难道不正是这朵“兰花”中最优美的两

3、瓣吗?（改为陈述句）.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！（改为肯定句）2 .孔君平指着杨梅对杨氏之子说：“这是你家的水果:（根据意思写句子）.食指的工作因为不如大拇指吃力，所以比大拇指复杂。（修改病句）9 .阅读故事，补充人物的语言。（选做题）一天，孔融去李元礼家做客。大家都夸孔融聪明伶俐，只有一个高官不屑，说：“小时 了了，大未必佳。”这意思是暗指孔融长大后未必聪明。十岁的孔融反诘道：那高官听后面红耳赤。四、现代文阅读阅读短文，回答以下问题。晏子使楚春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏 子，显显楚国的威风。

4、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚 国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这 是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们 先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？ ”接待的人立刻把晏子的话传给了楚 王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？ “晏 子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是 一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 大王怎么说齐国没有人呢？ 楚王说：“既然有

5、这么多人，为什么打发你来呢？ “晏 子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大 王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了 拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就 派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好赔着 笑。楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯， 从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？ ”武士回 答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。“楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出 息，干这种事？ “楚国的大臣们

6、听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢 尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大 又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样 的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许 是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到 反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。10 .短文写了楚王三次侮辱晏子和齐国，分别是：（1）（2）（3） .“只有访问狗国，才从狗洞进去。对这句话的理解不正确的一项为哪一项（）A.按照晏子的说法，只有访问“狗国”才钻狗洞。B.如果他们让

7、晏子从洞进去，就等于成认了楚国是“狗国工C.因为晏子的身材矮小，所以只好这样回答。11 .文中多处写了人物的“笑”，请你选一选。A.得意地笑 B.嘲笑 C.轻蔑地笑 D.无可奈何地笑 E.不怀好意地笑（1）楚王瞅了他一眼，冷笑一声。（）（2）楚王只好赔着笑。（）（3）楚王笑嘻嘻地对晏子说（）（4）楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。（）(5)楚王听了，只好赔不是说：“我原来想取笑大夫12 .从文中可以看出，晏子是一个怎样的人？课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨 梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”13 .

8、联系上下文，理解以下词语的意思。甚：未：夫子：14 .用原文中的词语回答。杨氏之子反响很敏捷，是从 看出来的；他说话委婉，有礼貌，是从看出来的。15 .生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后面“别让我们因相撞 而相识”。你还发现哪些有趣的提示语，选一句喜欢的摘抄在下面。参考答案:1. c【详解】此题考查学生对字义的理解，可以结合句子的意思理解、辨析字义。“乃呼儿出”出自南北朝刘义庆的杨氏之子，意思是：于是便叫他出来。“乃”的意思是 “就，于是”。2. C【详解】考查文言文朗读和理解能力。平时要主动结合文意给语句划分节奏。出自世说新语言语。大意：杨氏的孩子马上回答说:“（我）没

9、听说孔雀是先生您家的鸟。”选文应声答曰是连贯的动作，与“儿划分开；“孔雀”是作为“是夫子家禽”的主语，所以与后文划分开；古文的“家禽”不同于现代“家禽”，文中是指夫子家的鸟，所以要划分开。3. D【详解】此题考查理解句子含义。结合“既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，委婉幽默”可知选 项D符合。4. B【详解】考查对句子的翻译能力。“未闻孔雀是夫子家禽。”出自刘义庆的杨氏之子，原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”答案第1页，共4页 译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常

10、聪明。孔君平来拜见他的 父亲，恰巧他父亲不在家，于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨 梅。孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没 有听说孔雀是先生您家的鸟。“C【详解】此题考查的是对课文内容的理解和分析。此题考查的是杨氏之子，选自南朝刘义庆的世说新语言语，该书是一部主要记载汉 末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男 孩的故事。5. 桥梁造诣家禽【详解】此题主要考查对词语的拼写能力。解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读， 看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错

11、点。书写时要注意“桥梁、造诣、家禽“容易写 错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。6. 拜访。 就，于是。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，于是便叫他出来。没有。 听说。没有听说孔雀是您家的鸟。【详解】此题考查翻译语句和字词解释。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体 意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整， 到达词达句顺。(1)诣：拜见。乃：就；于是。句子意思是：孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，于是便叫他出来。(2)未：没有。闻：听说。句子意思是：没听说孔雀是先生您家的鸟。答案第2页，共4页这两根手指正是这朵“

12、兰花”中最优美的两瓣。同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，会笑塌房顶。孔指以示儿日：“此是君家果。“ 食指的工作虽然不如大拇指吃力，但是却比大拇指复杂。【详解】.反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句外表看来是疑问的形式，但实际上 表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更 能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否认的 陈述句，简称为肯定句和否认句。此题中，同学们应该将反问句改为陈述句。1 .同学们想要做好此题目，首先应该明白肯定句的定义。对事物作出肯定判断的

13、句子叫肯 定句。2 .此题中，同学们应该将现代汉语改写为文言文。同学们平时要注意文言文方面知识的积 累，多读，多写，学会熟练翻译文言文。3 .因为所以：表示因果关系。“虽然但是”表示转折关系。“虽然”用在上半句，表示让步，“但是”用在下半句说 出正面意思。此题中，同学们应该将“因为所以”改为“虽然但是.想君小时，必当了了【详解】此题考查表达能力。解答此题，首先要通读全文，准确理解文段的意思，在此基础上，准 确抓住“小时了了，大未必佳这句话，明白高官借此来嘲讽孔融。作答时，根据这个句子 进行还击，最终得出“想君小时，必多，当了了“，这表达了孔融聪明伶俐的特点。10. 让晏子从城门旁边的洞进城。挖

14、苦晏子的身高，说齐国没有人了。嘲笑齐国人没长进，做盗贼。11. CC D E A B12. 晏子是一个机智勇敢，能言善辩，热爱祖国，维护祖国尊严的人。答案第3页，共4页13. 非常。 没有。旧时对学者或老师的尊称。14. 儿应声答曰 为设果小草微微笑，请你绕一绕。参考译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔 君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君 平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”杨氏 的儿子马上回答说：“我没有听说过孔雀是先生您家的鸟啊。”此题考查的是学生对文言文字词的理解能力。对于这类题，可在理解句意的基础上，分析字义。阅读句子“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。可知，这句话的意思是在梁国，有一户姓杨的人家， 家里有一个九岁的儿子，非常聪明，故甚的意思是非常。阅读句子“未闻孔雀是夫子家禽。”可知，这句话的意思是我可没听说过孔雀是先生您家的 鸟。因此未的意思是没有。“夫子”的意思是旧时对学者或老师的尊称。14. 本道题考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，杨氏之子反响很敏捷，是从“儿应声答曰看出来的，他有礼貌，是从“为设 果看出来的。15. 本道题考查学生的语言组织能力。学生结合自己的生活体验回答即可。例如：小草微微笑，请你绕一绕。答案第4页，共4页