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1、室内自主游戏活动/功能室8:159:15内容美术区材料废旧纽扣、画纸、彩纸、投放自制脸型图片等观察重 点/指 导要点指导要点:1 .引导幼儿学习从上往下撕纸或用剪纸的方法制作头发。2 .在教师的指导下进行简单的手工活动,对手工感兴趣。4小悔州市联通区曲阳幼山国jJbVUmfeM向阳幼儿园2021学年第二学期半日活动计划(上午)班级:芽芽三班主班教师:万恩丹 周次:第2周 时间:2022年2月24日环节内容及组织要点主题 名称合家欢活动 名称艺术妈妈我要亲亲你动标 活目1 .学唱歌曲,能用简单的动 作表现和妈妈在一起时的情 景。2 .感受妈妈和宝宝之间的亲 昵。习发的键验 学与展关经能用声音、动
2、作、姿态模 拟自然界的事物和生活情景。指导 要点跟随音乐师生互动,大胆创编动作。活动 准备1.音乐妈妈我要亲亲你。2.图谱。操节集体教学9:159:45活动过程一、妈妈,我爱你1 .鼓励幼儿回忆并用抱一抱、 亲一亲等动作表达对妈妈的爱。2 .你和妈妈在一起的时候,有 没有相互抱抱或者亲亲?你觉得妈 妈爱你吗?你爱妈妈吗?二 妈妈,我想亲亲你1 .歌里的宝宝爱妈妈吗?你是 从哪里听出来的?2 .宝宝喜欢亲亲妈妈哪里?还 喜欢摸摸妈妈的哪里?分析与调整:活动导入时,利用谈话导 入,鼓励幼儿回忆自己的妈妈, 体验妈妈与宝宝之间的亲情。第二环节,教师应发挥幼 儿的主动性,让幼儿结合生活 经验展开想象,
3、教师可以提炼、 整合幼儿的想象,然后演示。3 .宝宝真爱妈妈,亲亲妈妈又 摸摸妈妈,妈妈心里甜蜜蜜。4 .你也想和妈妈亲热亲热吗? 你想怎么亲亲妈妈?怎么摸摸妈妈 呢?没上悔州市联区内如幼比国XttyYMt活动评价这首音乐歌词内容虽然比拟简单,但是主要是亲亲妈妈的XX和摸 摸妈妈的XX,内容也比拟相近,孩子一下子不是很能记得住,所以在 整个教学活动中,教师在演唱时辅助动作和表情,以增强歌曲情感的 表现。幼儿能在我的带着下哼唱,活动中我利用了图谱,试图来加深 幼儿对歌词的记忆,图谱也可做成宝宝捧着妈妈的脸亲密对视的图 样,无需将五官一一单列,假设从方便幼儿记忆歌词的角度考虑,使用 时应按歌词顺序
4、由上往下对应点示相应的五官即可。户外体能运动动地材活场及小型玩具材料:跳跳袋、轮胎、万能工匠等午餐环节10:4011:30半日活动反思与调整10:50 指导1.跳跳袋:能双脚站在跳跳袋里进行一个及以上的连续跳跃。 要点 2.万能工匠:开展下肢力量和平衡能力。餐前活动:音乐游戏亲亲热热在一起进餐要求:不掉饭菜,保持桌面、地面干净。餐后活动:自主活动(观察植物、魔方、记录游戏日记等).室内自主游戏丰富的材料使幼儿在创造时迸发出不同的灵感,提供给幼儿的材料符合 幼儿年龄的特点,便于幼儿操作,在游戏中孩子们可以自选这些材料开展手 工、装饰、造型等活动。好的策略:关注不同材料,激发幼儿想象创造关注不同的
5、物质、材料所具备的潜在的形式语言魅力,了解各种不同质 地材料在形态表现中的不同可能性,木块、树枝等令人应接不暇的材料,放 飞孩子们的想象力,别离与组合、生成与破裂都将再次重塑孩子们的幻想。下一步计划:鼓励幼儿用自己的方式表达对美的体验和感知,通过“看 看、想想、说说、玩玩。用多感官参与其中,宝贝们的注意力和兴趣点非常 持久,乐趣无穷。1 .进餐游戏经过一个星期的学习与尝试,现在班级幼儿都能安静地排队自己盛饭了, 剩饭剩菜多、吃得不干净等问题也得到了极大的改善。好的策略:多元结合,巧妙引导通过一些有趣的儿歌“白米饭,香喷喷”、生动的故事“漏嘴巴的大公鸡”、 好听的歌曲“我会自己吃”好看的共情课程丹尼尔“吃饭的时候我不玩”等, 让孩子渐渐喜欢上吃饭、盛饭等。下一步计划:由点及面,自我服务自主盛饭是我班劳动教育的开端,我们还鼓励幼儿学会自己盛菜、盛汤, 擦桌子、扫地 在自我服务的同时,帮助别人做力所能及的家务,增强 幼儿的劳动意识,进一步培养幼儿的劳动能力。
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