《光电子技术》实验教学大纲.docx

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1、光电子技术实验教学大纲课程代码：MICR2010课程名称：光电子技术英文名称:Opto-electronicTechnology实验室名称：光信息技术实验室课程学时：66实验学时：12一、本课程实验教学目的与要求通过本课程的实验，使学生了解常见的发光器件、光电器件工作的物理机制 以及正确的使用方法；掌握器件典型特性的测量方法；综合应用所学的电路以及 光学方面知识，加深对基础理论的理解；提高学生分析和解决问题的能力；培养 学生理论联系实际和实事求是的科学作风，认真严谨的科学态度，积极主动的探 索精神。实验包含基础性实验和综合性实验，比例分别为60%和40%。要求学生认真 预习实验讲义；遵守课堂纪

2、律；正确记录和处理数据；分析和探索实验中出现的 问题；撰写合格的实验报告。二、主要仪器设备及现有台套数1、光电器件伏安特性测试仪4套2、光电器件光照特性测试仪4套3、发光器件、光电器件应用实验仪4套4、简易光功率计的制作相关组件4套5、LED的I-P特性曲线测试仪4套三、实验课程内容和学时分配序号实验工程名称目的、要求实验内容-时配-和分验型 实类每组 人数必开、 选开1光电器件伏安特 性测试掌握测量光电 二极管、光电 池的伏安特性 的方法在一定照度时， 测量硅光电二极 管在不同的反偏 置的电压下的输 出光电流；测量 硅光电池在不同 负载下的光电流3基础性2-3必开2光电器件光照特 性测试掌握

3、测量光电 二极管、光电 池光照特性的 方法光电二极管在一 定的反偏置电压 下，改变光照， 测量不同光照时 的光电流；测量 硅光电池在不同 光照度下的开路 电压和短路电流3基础性2-3必开序号实验工程名称目的、要求实验内容验型 实类每组 人数必开、 选开3发光器件、光电 器件的应用实例了解LED等发 光器件、光电 器件的一些具 体的应用实例观察LED、光电 二、三级管在不 同极性电压下的 发光情况和对光 的响应情况：了 解两个光电开关 的工作原理3综合性2-3必开4简易光功率计的 制作动手制作简易 光功率计，增 强学生的动手 能力了解实验原理，确 定光功率计所需 的电阻大小，将电 阻、万用表、电

4、源 等接入电路，测量 激光器的功率3综合性2-3必开5LED的I-P特性曲 线测试了解LED的驱 动电流1与输 出功率P的关 系用光纤将光发射 机和光接收机相 连，改变光发射机 内光源的驱动电 流大小，测量在不 同的驱动电流下， 光接收机测量到 的光功率的大小2基础性2-3选开四、考核方式1、实验报告：根据预习和实验的数据记录等，及时认真地写出实验报告。实验 报告内容包括：（1）实验名称（2）实验目的（3）实验原理用简要的文字和必要的公式、原理图等加以说明。（4）实验仪器列出实验用的仪器。（5）实验步骤应简明扼要地写出实验步骤。（6）实验数据及其处理正确记录实验数据，对实验数据进行处理以直观的 形式（比方图表）表示出来。（7）问题讨论对实验教材上的思考题以及实验的误差等进行分析，以提高 自己分析问题、解决问题的能力。2、考核方式：实验的成绩以平时考查为主，以实验实际操作的优劣作为主要考核依据，占 实验总分的70%；实验报告占实验总分的30%,以报告的书写及对实验数据的处 理和分析作为主要考核依据。课程实验成绩占课程总成绩的比例为10%o五、实验教材、参考书1、教材：苏州大学自编教材.光电子技术实验.20102、参考书：江文杰，曾学文，施建华编著.光电技术.科学出版社.2009