6将相和 部编版语文五上 双减同步分层作业设计.docx

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1、六（上）语文同步课时分层练第二单元第6课将相和（含答案）基础必做篇一、读拼音，写字词。1 .他向我们xU nud （） 一定会带礼物回来。2 .我们对化n zul （）分子绝不姑息，一定要严惩。3 .他们li匕（）非常胆小，一到这个时候就露qie （）,真让人无奈。4 .当年，在天安门jO xlng （）的开国da dian （）,非常壮观。二、写出加点词语的近义词。1.赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。（） 2.秦王双手捧住和氏璧，一边看一边称赞。（） 3.（他）叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。（） 三、按要求完成句子。1 .我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用关

2、联词造句）2 .秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）3 .用“理直气壮”造句。4 .蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？（改为间接引语）四、按先后顺序给以下故事排序。（）蔺相如把和氏壁带到秦国。（）蔺相如把和氏璧送回赵国。（）秦王想要把和氏璧骗到手。（）秦王只好放了蔺相如。（）赵国得到一块和氏璧。巩固提升篇提升选做题（3选2）一、根据课文填空。将相和这篇文章通过、这三件事，展 现了蔺相如的 特点；廉颇的特点。本文告诉我们要 O二、以下说法中正确的一项为哪一项（）。A蔺相如是个机智勇敢、智勇双全、以大局为重、爱国的人。B廉颇是个好大喜功，骄傲自大的人。C廉颇因为蔺相如只会耍嘴皮子

3、，没有真本领才不服气的，因此，才会处处 针对他。三、课内阅读，精彩片段赏析。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车 夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠 见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和泰 王比，谁厉害？ ”他们说：“当然秦王（严厉 厉害）！ 蔺相如说：“秦王我 都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇， 文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须 必然） 乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ ”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来

4、想了想，觉得自己为了争一 口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺 相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他 们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1 .划去文中括号内错误的词语。2 .文中对蔺相如的描写主要运用了（）。A语言描写 B心理描写 C动作描写3 .从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个的人，廉颇是个的人。拓展挑战题一、课外阅读，提升能力。赵奢秉公执法（节选）赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守， 秉公办事，不畏权势。一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国，又 是赵王

5、的弟弟，位尊一时。管家见赵奢前来收税，态度十分骄横，召来一伙家丁， 把赵奢和几个手下人困了起来，不但拒交田税，还无理取闹。赵奢十分气愤，大声喝道：“谁敢聚众闹事，拒交出税，我就按国法从事！” 管家仗着自己是平原君家的要人，对赵奢的话不以为然。结果，赵奢真的依照国 家法律，严肃地处理了这件事，杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。平原君知道这件事后，大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲，兔遭杀身之 祸。赵警一点也不害怕，他说：“我以国家利益为重，依法办事，为什么要逃避？ ” 他主动到平原君家，劝平原君说：“您是赵国的王公贵族，不应该放纵家人违反 国家法令。如果大家都不遵守国家法律，都拒不缴纳

6、田税，国家的力量就会遭到 削弱。国家一削弱，就会遭到别国的侵犯，甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一 天，您平原君还能保住现在这样的富贵吗？像您这样身处高位的人，如果能带头 遵守国家各项法令制度，带头缴纳田税，那么上上下下的事情就可以得到公平合 理的解决，天下人也会心悦诚服地缴租纳税，国家才会强盛起来。国家强盛，这 也是您所希望的呀。”一席话，说得平原君心服口服，也对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度 十分赞赏。他把赵奢推荐给赵王，统管全国赋杭。（选自史记故事福建少年儿童出版社）1 . “秉公执法”的“秉”字意思是（）拿着，握着。 掌握，主持。 姓。2 .把画线句子改成反问句。3 .本文主要写了哪

7、两件事？表现了赵奢怎样的品质？4 .平原君把赵奢推荐给赵王时，可能会怎样说呢？展开想象写一写吧。二、课外阅读，提升能力。唇亡齿寒春秋时，晋国旁边有两个小国，那就是虢（gu6）国和虞国。晋国想要举兵攻 打虢国，但是要想攻打虢国，大军必须经过虞国。晋献公于是就以美玉和名马为礼物，送给虞国国君虞公，请求借道让晋军攻 打虢国。虞国大夫宫之奇劝谏虞公不要容许，但是虞公贪图美玉和名马，还是答 应了晋献公的请求，同意借道。宫之奇劝谏虞公说:“虢国正是虞国的依靠！虢国和虞国两国就好像嘴唇和牙 齿一样，嘴唇没有了，牙齿又怎么能够自保？虢国一旦灭亡，虞国必然就会随着 灭亡。晋国的军队不可以招致，强盗寇贼不可以忽视

8、，这种错误一次都已过分， 又怎么可以再次去犯呢？谚语所谓辅车相依，唇亡齿寒的道理，说的就是虞 国和虢国啊！您怎么就不明白？请您千万不要借道让晋军征伐虢国。虞公依然不肯接受这一劝谏。宫之奇眼见无法说服虞公，只得带着全家老小，逃亡到了曹国。这样，晋献公在虞公的“帮助”下，轻而易举地灭掉了虢国。晋军得胜归来，借口整顿兵马，驻扎在虞国，然后发动突然袭击，一下子又 灭掉了虞国。目光短浅的虞公只看见眼前的利益，却看不出虢国的存亡与虞国有着密切的 联系，最终成了晋国的俘虏。（选自文字上的中国 成语中国铁道出版社）1 . “唇亡齿寒”这个成语的外表意思是o常用来比喻 O2 .宫之奇在劝谏虞公时，是怎样比喻虢国

9、和虞国两国的关系的？3 .根据选文内容填空。晋国想要攻打,必须经过，于是送了 作为礼物，请求借道。结果晋献公在灭掉 后，又灭掉了。4 .这个故事带给我们的教训是什么呢？5 .你还知道哪些历史故事呢？举出几个写在下面。【参考答案】基础必做篇一、读拼音，写字词。L许诺 2犯罪3.俩 怯 4.举行 大典二、写出加点词语的近义词。1.商量2.赞美3.许诺三、按要求完成句子。1 .我所以这样做，为的是让他明白天下没有白吃的午餐。2 .秦王我都不怕，更不会怕廉将军。3 .弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。4 .蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉颇将军。四、按先后顺序给以下故事排序。5 4 2 5 1巩固提升

10、篇提升选做题（3选2）一、根据课文填空。完璧归赵港池之会负荆请罪机智勇敢不畏强暴识大体顾大局 知错就改热爱国家，顾全大局二、以下说法中正确的一项为哪一项（A ）。三、课内阅读，精彩片段赏析。1 .严厉必须2 . A3 .识大体顾大局知错就改拓展挑战题一、课外阅读，提升能力。1 .2 .国家强盛，这不也是您所希望的吗？3 .本文主要写了赵奢依法惩办平原君的管家和说服平原君两件事，表现了赵奢秉公执法、不畏强权的品质。4 .例如：大王，赵奢忠于职守，凡事以国家利益为重，敢于秉公执法，不畏 强权，这样的人值得重用啊！二、课外阅读，提升能力。1 .唇没有了，牙齿就寒冷 双方息息相关，荣辱与共2 .官之奇在劝谏虞公时,把虢国和虞国两国比喻成嘴唇和牙齿一样。3 .虢国虞国美玉和名马虢国虞国4 .例如：我们不能目光短浅，只看到眼前的小利，而看不到背后隐臧的危险。 弱小的势力应该相依为命，联合对抗外敌，否那么就会被逐个击破。5 .例如：荆轲刺秦王破釜沉舟纸上谈兵