2022年小学三年级上册体育计划及教案 .pdf
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1、2012-2013学年度小学三年级体育上学期教学计划一、学生情况分析:小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志二、教材分析:小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要
2、选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。三、教学目标及重难点:1.教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。2.掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等。3.在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;4.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。5.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提
3、高速度力量。教学重点:1.教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。2.掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。教学难点:1.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。2.并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。四、教学措施1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学。2、备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场地备课”和课后进认真反思。3、采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组男女分组等),
4、分段教学等。4、在课间多展开授课内容、动作评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧,培养集体荣誉感。5、积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。6、将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体观念教学。2 五、教学进度表3 4 5 6 7 文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7
5、HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C
6、2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7
7、HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C
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9、HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C
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11、文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1
12、F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1
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24、码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E8B1H9 ZF1O9L2C2B1文档编码:CV1I9N8B6X7 HP1F9E
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- 2022年小学三年级上册体育计划及教案 2022 小学 三年级 上册 体育 计划 教案
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