黄风名卷四年级下册语文第一单元知识顾与检测.docx

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1、黄风名卷四年级下册语文第一单元知识顾与检测第一单元以“乡村生活”为主题，编排了古诗词三首乡下人家天 窗和三月桃花水四篇课文，下面分别从字、词、句、篇等方面对 本单元进行全面的复习。一、易读错的字峡（蝶芍（sh刍o）药鸡冠（gu&n）花亡（w。）赖录U（b6）莲蓬杂兴（xing）茅檐（y白n）清平乐（yu6）住宿（sCj）慰藉（瞥（p见绮（qT）丽纤（xiGn）细应和（伯）袅袅（nOo）璀璨（cuT can）率（shu&i）领肥沃（w6）二、多音字宿【sCj】（宿舍）（住宿）Lxiu】（半宿）（三天两宿）xiu（星宿）（二十八宿）乐【IM （快乐）（欢乐【yuM （音乐）（乐理）剥【b&o】（剥

2、皮）（剥花生）【b6】（剥落）（剥夺）冠【gu白n】（鸡冠花）（皇冠）【gu&n】（冠军）（夺冠）藉【jiM （慰藉）（蕴藉）【卜】（狼藉）（声名狼藉）卜【而】（占卜）（卜卦）【bo】（萝卜）和【M】（和平）（和好）【伯】（应和）（一唱一和）【hud】（和弄）（和药）【hu6】（和泥）（和面）【hG （和牌）（七和）率lu（效率）（速率）【shu&i】（率先）（率领） 三、词语听写（下面这些词包含了本单元要求会写的字，也是试卷中“看 拼音写词语”题型中可能会考到的，例如：“装饰、率领、倘若”等都曾 高频出现过。对于这些词语要逐个听写，错误的要重点识记，直到全部 掌握。） （宿舍）（徐徐）（篱笆

3、）（稀疏）（杂乱） （稀少）（蜻蜓）（茅屋）（房檐）（老翁） （锄头）（无赖）（剥开）（结构）（装饰） （蹲下）（凤仙）（次序）（例子）（率领） （寻觅）（高耸）（踏步）（绘画）（和谐） （寄托）（睡眠）（慰藉）（锐利）（海滩） （蚊帐）（闪烁）（蝙蝠）（霸王）（老鹰）（倘若） 四、辨析形近字（本单元要辨析的形近字主要通过组词来呈现。） 徐（徐步）除（除非）蜻（蜻蜓）清（清水）凤（凤凰）风（大风）籍（书籍）藉（慰藉） 滩（海滩）摊（摊开）杂（杂乱）朵（云朵） 构（构成）沟（水沟）耸（耸立）茸（毛茸茸） 锐（尖锐）说（说话）檐（屋檐）瞻（瞻仰） 五、词语积累（积累的词语主要有近义词、反义词、“的

4、”字短语搭配、 四字词等等。）独特（特别）慰藉（安慰） 倘若（假如）辛苦（艰苦）2 反义词 朴素（华丽）复杂（简单） 纤细（粗壮）确实（虚假）3 .词语搭配（碧绿）的藤（奇幻）的云彩（鲜嫩）的笋（迷人）的风景（暖和）的晴天（明洁）的丝绸（绮丽）的朝霞（别有风趣）的装饰.读读记记四字词甜甜蜜蜜闪闪烁烁依山傍水高楼林立天高地阔车水马龙大街小巷 炊烟袅袅 依山傍水鸡犬相闻天高地阔灯火辉煌六、课文精彩回放.四时田园杂兴（其二十五）是南宋名臣范成大所作，描绘了初夏江南的田园风光，表现了乡村生活的恬静安详。宿新市徐公店是南宋诗人杨万里写的，描绘了一幅明丽、活泼的 乡村春景图，体现了诗人闲适的心境。清平乐村

5、居是南宋词人辛弃疾写的一首词，“清平乐”是词牌，“村 居”是题目，展示了悠闲的农家生活，表达了作者对幸福和谐、乡下人家不论什么时候不论什么季节都有一道独特迷人的风景。(1)读诗句，想画面，可借助诗句的大意来写。如“儿童急走追黄蝶飞入 菜花无处寻。”我想象到这样的画面：儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶，黄 色的蝴蝶飞进黄色的油菜花里，怎么也找不到了。1 .乡下人家按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写，展现了 乡下人家朴实自然和谐的生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱 之情。(1)“不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”是文 章的中心句。(2)“几场春雨过后到那里走走，你才会看见

6、许多鲜嫩的笋成群地从土里 探出头来。”拟人句，把竹笋当作人来写，体现了作者的喜爱之情。“探出头”生动地 写出了竹笋刚刚破土而出的动态画面。(3)他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天高地阔，原本指天空高远，大地辽阔，形容空间大。用在这里表达乡 下人家不仅用餐空间宽广，心境也很开阔。2 .天窗，选取乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子们想在雨天 和夜晚玩，却不得不呆在家里时，从小小的天窗中获得的乐趣和慰籍。（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉。”“唯一”是“只有一个的”意思，写出了天 窗的重要性。“慰藉”是安慰的意思。七、积累背诵.背诵宿新市徐公店四时田园杂兴清平乐村居。1 .积累并背诵诗词卜

7、算子.咏梅。八、第一单元试卷检测（附答案）笫不无达标测试二.焦给mu字武撵正的c分）石、/椁. （8分）I. FMMiAIS瓶（X的 MM， A ffCC YttH c.HRaxd，内得x句期僮n4M分%的一A. NV * a MIKV C太JW，M任 3. LK 卜 MH，的国iA卜算f IL胃附印R条找 ，f”外呼候mi不体”一看髭 六、按农先豉均与憔习.（6分） I-逸久美的乡卜人充工幺不让人划一一K ififiMKJt ，餐本梅，【a KlWMftiA明睛的娥一 ；K IIK Ma LAU UMA 小 L f，C. HS lx 用MNK枚可成长场卜惜I iMMkA 以电* “C.：AK

8、长恒柞识F为处没旬）内子比gudn)x6Jt，我H”逅-水人0a山（Mine。，仲盘岬旬，3.伪”于吩&鹏申第求色，i依隔a斤介/诙位kc。件内生什口u工.学州行介7法总甯cs.w* .仄“的正要。*占2值七对.心舞时人的A占代亦 传的吊瑟帕图黑圆、词电不（9）h遇W*史. ）介）匕.0制例学的设空.（7）a“用 vie)%力儿城湎过打的上你畲常介R电杆）的筋.收。娘& L awaitv一女殳照.像一个个色彩）的傍尊.2.依求u .：。何逐量内公惠就”的焦尔，消乎乎f ton 就同妙於鬣山朴燃.lHQ不仔,山佗*及时工，。就除公5HH件才系代环咿与*此时R1_、?；人将3叁始由甸得一 一 一一

9、 一一、；山儿的鱼公网&!#的桂我式立儿知力的大3. fIW”XK t h n|；:h r utiMA 在 w第ve 的小句城& . bKomte（为9，人*关泉融资切的几个左分第必必泅1 ， 他/胤. 二 Jtlhli. 八、口也攵嫁.（3力）“这弭送的H甲的总人力.二f-： 薄.二 丁:产 二3il 为里修员今“彼收】%涓环堆更KM 畸学案却4、*及，尤初埼 履3快&水分员.应*HH叁欠IId H阅读理豫感情（共23分）A.0读内片I9.m习.（7），（MGHTtre乎M”，底A廿席轴电M品女人的金 FH e“ YAWVIt，1帆方的士苒“千的2位&英人也一依的/飞了 速 ”像愉-一”典*

10、 扁立*徐卜*卜；i-，像予as8电一 iCIB Wil式M方0,.4”4向。*1煤1*。：*象2“立上力 比母，大*川的餐分+36幼 小小约又窗会他死86*力长!im_”的初分,克嗔叫刀.（：上nrtf*wM&XHi6 _ ,“分）ie 箝分&力小小的大出M蚁.好不好丫，糖么？ : 1. -* 的修从JOT 词中我体介M，_J2ZZZZZZ,3.力什么用MMMfiM力比切大点式寒诉的。奇）J si之丹.，-1”片,员.“缁允，,打*力，*一*山柠他工总吮也A- 人 闻；餐*口。叶“1-号4 ?；：；“a7而KQ*g/m 人-）拿”点力息。电如一个令扁+华立人心4 -MMItM .”小二* *

11、- _ - -n，刘加的仅纭&时比4冷，、？幡央不髭你IV力，小么？ ，令，十.货猛博文定市锋：8H6分） 多国荷Vh”oS-b从上段，承、9局,“从死奉!煤要2n 外V注工大*6*0SAG A城量乂叁立力*可5 修丁”工叶”“乎/上虱,小工， 再“M舄火的小量小笔.*/包06熹诙.绘-）7.匕星一本作内第卷万的小W人火。网人人“及”示1可叼1（ *火松.用人N欠:选材构思森达（共30分）+一,快京W柞（J0分）“个人&一方口上点衣箝小人右或许你的本电科丛？校的冷场 ipq 给忖2的公升导建,体离衣的个电方易什么w声加恋儿.；f幺T你力什2肩底口，哪你先2。下4向大*停M -F. MGr劭fi

12、c第一单元达标测试一、茅屋和谐睡眠照例安慰闪烁顺序 寻觅二、shu shuai guan qi he za三、1. L lUe 示例：凉 2.（鸟）7（5） 3.四、1.（1）鲜活（2）鲜嫩（3）鲜艳2 .示例：（1）高楼林立车水马龙灯火辉煌（2）依山 傍水炊烟袅袅鸡犬相闻五、1. B 2, D 3. A 4. C六、1.示例：这么美的乡下人家真让人陶醉。3 .示例：我电f能这一次去游庐山。4 .示例：蔚蓝的大海，粗壮的椰子树，金色的沙滩,构成r 一幅美丽的海边风景画。七.1.只把春来报她在丛中笑.宋 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻2 .梅子金黄杏子肥 麦

13、花雪白菜花稀3 .鲜花春笋鸡鸭觅食图院落晚餐图八示例：爷爷奶奶们,村委会发了一则通知，为建设“美丽乡 村”,使我们的生活环境更美好.请大家不要乱扔垃圾,扔 垃圾时按要求分类。九、L （1）示例：安慰（2）不好。因为这样不能突出天窗给孩子们带来的慰菊是不可替代的。2 .彻底清除 风雨雷电的威力巨大，似乎要把一切都清 除了.因为天窗使孩f们的想象锐利起来、想象中风雨雷电 的威力要更加真切、阔达、复杂、确实。十.1. WW1朵朵盈盈是是枝枝闪闪2 .捉鱼虾捏泥人捉迷藏示例：无忧无虑3 .拟人玉盘雨水.示例：雨打荷叶雨后荷塘荷塘月色4 .盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上时。示例：不 是。令作者如痴如醉的不仅是满塘月光与琅琅蛙鸣， 更是对家乡的热爱。d、略