劳技课-摩天大楼教学设计 (2).docx

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1、劳技课-摩天大楼教学设计教学课题摩天大楼课型活动课本课题教时数：2本教时为第 2 教时备课日期月曰教学目标：1 .认识生活中的摩天大楼，了解制作摩天大楼纸模型的方法和步骤。2 .掌握折、剪、贴等纸加工的技术，激发学生参与技术活动的兴趣，培养初步的 技术意识，提高合作交流的能力。3 .在实际操作中逐步培养学生规范操作、实践创新的意识和审美情趣。教学重点、难点：重点：通过小组合作完成摩天大楼纸模型的整体设计、制作和规划布置。难点：弄清制作摩天大楼纸模型的方法和步骤，掌握折、剪、贴等纸加工技术。教学方法与手段：多媒体课件教学过程：教师活动学生活动设计意图一、复习回顾上节课我们初步了解了一下摩天大楼，

2、 并且学习了摩天大楼纸模型的制作步 骤，大家还记得吗？谁能来说一说制作 的方法？二、实践操作，完成工程接下来的时间，请同学们利用手上的材 料自己动手制作一个摩天大楼纸模型。 请同学要注意操作规范、团结协作、安 全防护。三、评价展示，总结得失学生回顾：剪切、粘贴、组合。学生进行实践操作。.各组展示自己的作品，说说是怎样进 行制作的？整个过程中有哪些成功之 处或有待改进的地方？1 .评选三个你认为满意的作品。四、拓展延伸，实践创新.探究：生活中的摩天大楼都需要安装 避雷针以及通讯发射、接收等设施，你 认为在我们的摩天大楼模型中可以用 什么材料来制作它们呢？1 .看一段描述如何搭建不同造型和更大 规模摩天大楼模型的录像。2 .总结：看来，只要我们发挥想象，不 但可以设计、组合出与众不同的造型， 而且只要有更大的合作，我们还可以搭 建更加雄伟壮观的摩天大楼。课后，希 望同学们能够发挥想象，精心设计，共 同来搭建出更有个性的摩天大楼吧！学生展示。先制作 主楼，再制作裙 楼，然后制作塔 楼，最后组装。学生评价。学生探讨。学生观看录像。授后小记：授课日期月R