《三峡》课堂小测试（部编人教版八年级语文上册第10课）.docx

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三峡课堂小测试1、解释下面句中加线词（4分）（1）追溯阻绝。沿：（2）良多趣味。良：2 .用“/ ”标出下面句中的两处停顿。（2分）虽乘御风不以疾也。3、翻译以下句子（12分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）悬泉瀑布，飞漱其间。（3）或王命急宣.（4）清荣峻茂，良多趣味。4、文中第一段用“, ”描绘了三峡群山的美；写三峡春冬景色，静景有“, 1，动景有“, ”展现三峡的美。用a ，，，， ”写尽了三峡深秋的美。（10分）5 .从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？（3分）.结合具体语境，说说本文语言的特点。（3分）7、昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。（3分）

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