音德尔第五中学应急疏散预案.docx

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1、音德尔第五中学应急疏散预案为规范和加强本校消防平安管理，做到万一发生火灾时能 沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势, 同时平安的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危 害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、组织机构：组长：孙伟峰副组长：肖辉明聂红艳 袁国富张丽 陈伟 赵承业消防器材维护：李玉发平安通道检查监督员：张齐日常防火平安检查员：肖辉明 袁国富严鹏 张齐.灭火行动小组组长：肖辉明组员：行政、后勤、课任教师、生活教师、全体保卫人员、 班主任等.疏散小组总指挥：肖辉明（1）前教学楼组长：袁国富组员：冯秀景（一楼西侧学生疏散）、白初一（二楼西侧 学生疏散）、许海

2、宇（负责二楼西侧防火门的翻开）、王金城（三 楼西侧学生疏散）、袁国富（三楼西侧防火门的翻开）（2）后教学楼组长：肖辉明组员：一楼张齐（后楼西侧5班学生的疏散），二楼张大 力（二楼西侧6-10班学生的疏散），三楼李小玉（三楼西侧1-5 班学生的疏散），严鹏（四楼西侧6T0班学生的疏散）（3）疏散路线后楼一楼上5班从教学楼门厅走门厅西门、二楼6-10班 从西侧楼梯下楼，走门厅东门，三楼1-5班从东侧楼梯向下沿 走东侧后门，四楼6-10班沿西侧楼梯向下走西侧后门。3 .通讯联络组组长：李亚权组员：张学良4 .救护平安组组长：白初一组员：周丽华二、主要职责：(1)灭火行动小组：火灾初起时，立即切断电源

3、或火源， 尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救 护，那么应尽力想方法救人。(2)疏散引导组：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织 指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、平安撤离火灾现场。(3)通讯联络组：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组 联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警, 先报H9救火，再报H0维持校门外秩序，根据人员受伤害情 况报120,同时报消防平安领导办公室。(4)救护平安组：当火灾发生时，如有受伤和被困人员， 应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交 120急救中心。三、预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过

4、广播、闭路电视、黑板报 等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长 廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。2 .加强学校消防硬件建设建立志愿消防站，设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器, 消防水带、水枪等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部 位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。3 .设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣 传标志。4 .经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火平安情况经常 进行巡查。四、应急措施1 .发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校 行政报告，学校领导立即通知广播室，由

5、广播室指挥相关人员 立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主 控室进行指挥。(1)呼叫H9、no,并根据实际情况呼叫120报旗教育局(2)切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要, 防止引起全校恐慌)(3)翻开校门(当班门卫)(4)灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火 势，为疏散争取更多时间。(5)疏散引导组到位；疏散线路原那么上按学生出操线路， 特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散 线路决定，并加以引导。2 .撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原那么， 先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生(离火源近的班级先 撤)，再撤其他层次，这样既

6、确保重点，又便于扑救人员进出。 如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他 教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现 场指挥撤离，空堂课的教师按要求到楼道指挥。五、有关要求1 .沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥 得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度， 以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组 成员应最后撤离现场。2 .学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有 序按计划快步撤离，不得参与救火。3 .稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应 撤到学校操场、学生撤离到平安地带后，不得任意走动，更不 得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向总 指挥汇报学生情况。4 .扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用 灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势, 或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生 未完全撤离前又能确保自己平安的前提下不得撤离火灾现场。5 .确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络， 及时联系，把有关情况报告总指挥。