2022年医学生学习方法经验谈总结 .docx

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1、精品_精品资料_flyknife_lee 助理版主在 里发表的贴子目录（按住 CTRL 并单击鼠标打开连接）总论.2.解剖学： .4.组织学与胚胎学： .6.生物化学和分子生物学： .8.生理学： .9.病理学： 1.0.药理学： 1.3.病理生理学：1.5.微生物学： .1 7.诊断学： 1.8.内科学： 2.1.呼吸系统疾病： 2.1.心血管系统疾病： 2.4.消化系统疾病： .2 6.泌尿系统疾病： 2.8.血液和造血系统疾病： 3.0.内分泌和代谢疾病： 3.1.风湿性疾病： 3.2.理化因素所致疾病： 3.2.理化因素所致疾病： 3.2.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

2、_总论、功夫下在平常,不要搞考前突击.特别是基础课,对于一个在医 学学问方面完全空白的低年级同学来说, 这点特别重要； 上课把老师花大部分时间讲的内容仔细做笔记, 课后尽量看一遍, 可以加深印象； 由于好多科目老师到期末不会点重点（至少我们学校是这样的）,所以平常的笔记是很重要的； 假如你平常很努力的话, 考前看看笔记一般就可以通过了； 、医学考试关键不是要把全部的文字印在脑海里,而是要懂得、融会贯穿,形象思维也是很重要的, 特别对于解剖学和组织学、 病理学、生理学、病理生理学来说,盲目的背书只会增加自己的负担； 、介绍一下本人做笔记的方法：我一般是把笔记记在书上,假如老 师讲的东西可以在书上

3、找到的话, 直接划下来就可以了. 假如书上没有的内容, 这很可能就是老师依据多年的体会总结出来的,即使不是考试的重点,也很可能是对我们很受用的,所以要引起足够重视；顺 便说下, 我记笔记都是用红笔记的, 假如复习时或预习时有什么总结的话,一般用蓝笔,便于区分；也可以将一些总结性的表格之类的用 小张纸贴在相应的页面上,复习会便利的多； 、对于临床课的学习,我认为方法又有不同；这时上课就不能以笔 记为主了, 关键是跟着老师的思路走, 有时候老师会结合理论讲一些临床上的典型病历,可以加深我们的懂得,也便利我们记忆,这也是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引起同学爱好的重要因素,呵呵；另

4、外,要重视见习课,这是我们从 同学到一个准医生的过度阶段,也是我们开头应用书本学问的时候； 课前最好看下相关章节和实习指导, 这样就有的放矢了, 印象也会深刻的多；至于考试复习, 我想应当不会很吃力才对；（本人亲身体会；） 、这点或许是大家最感爱好的 如何复习效率才能最高；分析如下：一本书至少也有页,一个科目的考试满分为分,也就是说最多也只能出个学问点吧； （何况大题不止分吧？） 所以考的确定是老师上课重点叙述的内容（笔记这时候就发挥作用了）,没讲过的一般不会考（的概率） ,就算考了分数也不多；（假如单纯应对考试可以, 但想学更多东西的话仍是看下吧, 有好处的；）这样压力就小很多了吧；另外,假

5、如可能的话,找些历年考过 的题目做一下,题目的符合率左右,但也不是确定的；有的教 研室会出些习题集, 这很大部分来自于题库, 做一下是很有帮忙的哦；假如这些都没有,那就买本参考书（不要多,本足够,但是要精；） 个人举荐科技出版社的那一套,有总结,又有习题,便利复习；6、要重视医学英语的学习：我们学校用的是王铁成编写的医学英 语特点剖析作为教材,这本书总结了一些常用的词根,仍叙述了英 文病历书写的方法和技巧. 虽然用的例文老了一些, 但对于初学者来说仍是特别有好处的； 此外在平常学习的过程中也要留意积存, 这样对于以后阅读外文文献, 把握第一手材料都是大有裨益的； 我们学校在期末的理论考试中仍会

6、出30% 左右的专业英文题目,有的要求用英文答（大多数都是名词说明和简答题） ,某种程度上也起到了督促可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我们平常学习医学英语的作用；7、对于临床课的学习, 我认为要重点锤炼自己问病史和体格检查（留意手法要标准）的水平；这是每个医同学的基本功；不要老是想一步 登天,对于每一个病人,这些都是必需要做的；我在实习的过程中, 发觉有一些医生没有问病史和做体格检查的习惯,只是开一些检查, 通过检查去诊断； 病史和体查结果都是编出来的； 这样对于我们同学是没有什么好处的, 我们从跨入医学大门起就要一丝不苟,严格要求自己； 我的一位带教老师曾经说过： “遇到一个

7、诊断不清的疑难病例, 假如能够具体的询问病史、 系统的做一次体格检查, 肯定会有所发觉的.”实习中的经受告知我,这句话是特别有道理的.它虽然不是什 么名言,可是我认为终身受用；在这里也想把这句话贡献给大家；也 期望给大家有所启发； 假如你觉得自己体格检查不标准的话, 可以看下简明体格检查图谱,上面有规范的讲解和说明；临时就想到这么多,以后假如想到其他的内容,我会连续写下去的；期望能对大家有帮忙； 也期望大家多提珍贵看法, 作为对我和丁香园的支持吧；解剖学：我们学校开设得这门课程分为 2 个部分系统解剖学和局部可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_解剖学,由于系解是我接触医学专业得第一

8、门课程,所以开头 仍摸不到头脑, 对着 500 多页得文字不知道该如何下手. 起初没有人指导我们该如何去学,以为又是象高等数学和有机化学等科目一样靠老师上课讲解, 结果学校一学期理论课只给我们支配了6 次课,其余时间都是在解剖室看标本； （开头的时候以为不是很重要, 后来到学期一半的时候才发觉具体讲解学问点都是在这些每周一次的标本课上,于是懊悔莫及； ）上理论课的时候常常讲一些书本上没有的内容, 有很多东西一时懂得不了； 清晰的记得一位教授在给我们讲运动系统的时候, 给我们讲了很多四肢骨折时骨折的远端移位的分析、记忆方法； （后来才知道这些都是骨科所需要重点把握的学问）课下看书复习的时候,总觉

9、得看了又忘,忘了连续看,光是运动系统就看了 7 遍,感觉内脏学 相对简洁一些, 只看了 3 遍；另外,系解里面仍有最大的一部分就是 神经解剖 ,我前 3 遍都没怎么看懂, 特别是中枢神经系统的一些核团和传导系, 我和一些同学都感觉学起来很吃力,而且神经系统的解剖在我们的考试试卷里占去了大致50% 的分数,所以那次期末考试,大家的成果都不抱负,上75 分的寥寥无几； 当然系里有一位神仙姐姐考了 96 分,从今让人刮目相看； 到了其次学期,开设了局解 ,由于吸取了上一学期的教训,更加重视试验课的学习,我们是 10 人一具尸体,在操作的过程中也记住了很多东西,而且印象比较深刻, 顺便仍练习了一些器械的基本操作, 感觉不错；局解的理论课比系解要多了很多,平均2 星期一次,而且老师通过板书和幻灯把那些复杂的解剖结构讲的很清晰,回可编辑资料 - - - 欢迎下载