2021-2022学年甘肃省平凉市崆峒区七年级上学期期末历史试题.docx

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1、甘肃省平凉市蛇峭区2021-2022学年七年级上学期期末历史试题一、选择题1 .假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址，你应该带他们去（）B. BB. BA. AC. CD. D2 .考古学家在浙江余姚河姆渡发现了距今约7000年的丰富的稻作遗存，出土了相当多的稻作工具骨帮。该考古发现直接佐证了此处先民（）A.种植水稻B.打猎捕鱼C.饲养家畜D.磨制石器.战国时期的思想家荀子提出“天道有常，不为尧存，不为桀亡”，即历史开展有自己内在运作的规律。他所说的“桀亡”指的是（）A.商汤灭夏B.武王伐纣C.平王东迁D.国人暴动3 .如图是周代世系略图，它反映的政治制度是（）文El式上成壬（

2、天子）周公鲁公伯禽帆公（诸侯）I周公鲁公伯禽帆公（诸侯）IJE公叔牙一公孙兹（卿大夫）I叔仲扬生A.禅让制A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制4 .中国古代青铜器按用途可划分为酒器、食器、乐器、兵器、车马器等。在酒器类中又有爵、角、解、尊、壹等，而每一器种在每个时代都呈现不同的风采，同一时代，统一货币、轻徭薄赋平抑物价与“通过盐业获得的利益”不符，排除ABC项。应选D项。13. C【解析】根据所学知识，东汉末年的黄巾起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振， C项正确；黄巾起义最后被镇压下去，没有推翻腐朽的东汉王朝，排除A项；黄巾起义的 主要原因是东汉后期的朝廷腐败、时局动乱不安，自然灾害

3、的频发不是主要原因，排除B 项；黄巾起义领袖张角创立的太平道。五斗米道是当时巴蜀地区的张陵，排除D项。应选 C项。14. B【解析】依据题干信息并结合所学可知，张骞出使西域后，西汉政府在公元前60年设置西 域都护管理西域事务。从此，今新疆地区成为我国领土不可分割的一局部，故B正确； ACD错误。综上应选B。15. A【解析】据材料可知，蔡伦改进造纸术，其原料易得，有利于推广，A正确；据材料“树 皮、麻头、破布和旧渔网等植物纤维为原料造纸“可知，原料价格低廉，故B错误；材料 只是强调其纸张的原料。未涉及传播世界的内容，C错误；材料未涉及其质量的问题，故 D与题意无关。16. C【解析】根据材料“

4、鲁肃劝孙权，鲁肃劝刘备，孙刘战败曹军”及所学知识可知，这场战役 是208年曹操挥师南下，准备进而消灭南的割据势力，统一全国时、孙刘联军与曹操在赤 壁进行的战役，C项正确；漠北是中国北方沙漠、戈壁以北的广大地区，漠北地区经常有 不同的民族冲击长城，对中原王朝产生影响，排除A项；官渡之战是200年袁绍与曹操进 行的战争，排除B项；跳水之战发生在东晋，排除D项。应选C项。17. B【解析】曹丕死后，司马懿逐渐控制了魏国的军政大权。266年，司马懿的孙子司马炎， 夺取了皇位，以洛阳为都，建立了晋朝，历史上称为西晋。故实际上废除魏帝建立晋朝的 是司马炎，B项正确，排除A项；司马昭是西晋王朝的奠基人之一，

5、排除C项；司马睿建 立东晋，排除D项。应选B项。18. B【解析】420年开始，东晋大将刘裕自立为帝，国号宋，此后，南方经历了宋、齐、梁、 陈四个王朝，历史上叫南朝。都城都建立在建康，应选B； ACD不符合题意，排除。19. D【解析】据题干材料”由于代表旧势力的贵族特权和旧的部落习惯密切联系着，因此保存或 是改革鲜卑的旧习俗就成为北魏统治集团内部斗争中需要解决的一个重大问题。”结合所学 可知，材料反映了北魏孝文帝改革的相关史实。北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还 必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾。因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因 此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解

6、决的一个重要问题。为巩固北魏政 权，北魏孝文帝顺应形势进行改革，决定实施汉化政策，如学汉语、穿汉服、改汉姓、用 汉制等，D项正确；北魏孝文帝没有派兵北击匈奴，排除A项；西汉时期建立刺史制度， 排除B项；下令释放奴婢与“改革鲜卑的旧习俗”无关，排除C项。应选D项。20. C【解析】依据所学可知，南朝的祖冲之是我国著名的数学家和天文学家，他最突出的是在 数学领域求得比拟精确的圆周率，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第 7位数字，C项符合题意；蔡伦创造了世界上最早的纸，A项不符合题意；中国杰出农学 家贾思勰所著的齐民要术，是一部综合性农学著作，也是世界农学史上最早的专著之 一，B项不符

7、合题意；“昙曜法师开凿了云冈石窟，D项不符合题意；由此可知，ABD三 项的内容都不符合题意，排除；应选C。21. （1）原因：汉民族和其他民族人口双向融合。传说人物：炎帝、黄帝。（写出任意一个 即可）（2）历史人物：秦始皇（或嬴政）。措施：实施“推恩令”。（3）少数民族：氐族、羌族、鲜卑族。（举出任意一个即可）方式：一种是各族人民在友 好交往中的相互影响；另一种是统治者的主动政策。积极影响：各族人民给汉族带来了优 秀的思想文化。（4）民族意识：中华民族多元一体，相互依存；民族平等，和谐共处；民族交流，友好交 往；互通互融，共同开展等。（答出符合题意、言之有理的任意一点即可）【解析】（1）根据材

8、料一“汉民族自形成后保持了不间断的自立开展史，并大量融合了其他民族人 口，同时融于周边其他民族的汉族人口也有相当数量，正是这种双向融合的现象，促进了 更大范围的民族融合。”可知，促进“更大范围的民族融合”的原因是汉民族和其他民族 人口双向融合。结合所学知识可知，被后人尊称为中华民族人文初祖的是炎帝、黄帝。(2) 根据材料二“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代并结合所学知识可 知，开创“华夏民族大一统的国家伟业”的历史人物是秦始皇(或嬴政)。根据材料结合所学 知识可知，为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，汉武帝在政治方面采取的措施 是实施“推恩令”。为加强中央集权，汉武帝

9、采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除 嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国 越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除 国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。(3) 根据材料三中图片结合所学知识可知，当时迁入陕西的少数民族有氐族、羌族、鲜卑族。根据材料三中文字材料“魏晋南北朝时期的民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交 往中的相互影响，也有统治者的主动政策”可知，魏晋南北朝时期民族交融的两种方式是各 族人民在友好交往中的相互影响；统治者的主动政策。根据“但各族人民在与汉族融合的同 时，也带来了他们的优秀

10、思想文化，如一尊重妇女的意识，夷汉之别观念的淡化等”这一时 期民族交融的积极影响是各族人民给汉族带来了优秀的思想文化。(4) 综合上述材料并结合所学知识可知，当今我们应该树立中华民族多元一体，相互依存：民 族平等，和谐共处：民族交流，友好交往；互通互融，共同开展等民族意识。22. (1)新的生产工具和生产方式：铁制农具和牛耕。(2)措施：废除井田制，允许土地自由买卖。主要原因：变法推动了秦国的社会转型；废 除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制；顺应了时代开展的潮流。(3)历史人物：张骞。作用：有利于军事和外交的合作；促进了商贸开展；是古代东西方 往来的大动脉；促进了中国同其他国家

11、和地区经济文化交流。(4)措施：为北方流民专门设置地方管理机构。历史影响：为日后中国古代经济重心的南 移奠定了基础。(5)重要因素：生产工具的革新；制定适当的政策；先进的生产经验；经济交流；先进的 生产技术；安定的社会局面等。【解析】(1)根据材料一“铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕大大提高了农业生产的效率”结合所学 知识可知，春秋时期我国农业生产领域出现的新的生产工具和生产方式是铁制农具和牛 耕。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高，促进了生产力的发 展。(2) 根据材料二并结合所学知识可知，商鞅变法中“废除了旧的经济制度，建立了全新的经济体 制的措施是废除井田制，允许土地自

12、由买卖。材料二中作者认为商鞅变法“取得大的成功” 的主要原因有变法推动了秦国的社会转型；废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经 济、政治体制；顺应了时代开展的潮流。(3) 汉代时期为丝绸之路的开通作出巨大贡献的历史人物是张骞。根据材料三“丝绸之路最初是 军事路、外交路，汉武帝派使巨联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的 合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力”可归纳出有利于军事和外交的合作；根据“之后是民 生路、商业路，世贸路，再之后开展成了当时世界上最繁忙的物流大通道”可归纳出促进了 商贸开展；是古代东西方往来的大动脉；根据“物质交流的同时，中国文化、印度的佛文 化、伊斯兰文化、基督

13、文化也相互间交集共生。”可归纳出促进了中国同其他国家和地区经 济文化交流。(4) 根据材料四“东晋南朝各代政权，都曾于其管辖区内设置侨州、郡、县，安置、优抚北方南 迁流民。为北方流民即侨人专门设置地方管理机构，始于东晋初年，历经南朝，直到隋初 全部裁撤，前后二百余年。”可知，东晋南朝各政权为“优抚北方南迁流民”所采取的主要措 施是为北方流民专门设置地方管理机构。结合所学知识可知，这一时期江南地区的开发为 日后中国古代经济重心的南移奠定了基础。(5) 综合上述材料并结合所学知识可知，我认为推动中国古代社会经济开展的重要因素有生产 工具的革新；制定适当的政策；先进的生产经验；经济交流；先进的生产技

14、术；安定的社 会局面等。(23) (1)百家争鸣；孟子；儒家学派。(2)暴政：赋税沉重、徭役沉重、刑罚极其严酷。(3)政策：休养生息。奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作那么， 废除严刑苛法，提倡勤俭治国，重视农业生产，减轻农民的徭役赋税，重视“以德化民”。(4)得民心者得天下；只有减轻人民负担，社会才能稳定开展。【解析】(1)春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期，历史上把这一时期思想文化的繁荣局面称为百 家争鸣。战国时期儒家学派的主要代表人物是孟子，他提出“民为贵，社稷次之，君为轻” 的思想，认为取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争。(2) 秦的暴政主要表达在赋税沉重

15、、徭役沉重。秦始皇穷兵默武、好大喜功，滥用民力，大兴 土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发 修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑罚极其严酷。秦二世的统治更加残暴。(3) 根据所学知识可知，西汉初年，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了休养生息政 策；依据所学可知，汉高祖时期，统治者吸取秦亡教训，开始实行休养生息政策，减轻农 民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产开展，释放奴婢为平民。文帝和景帝继续 推行休养生息政策，奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作那么，废 除严刑苛法，提倡勤俭治国，重视农业生产，减轻农民的徭役赋税，重视“以

16、德化民工 文 景时期，社会比拟安定，百姓富裕，社会比拟安定，国家的粮仓饱满，历史上称这一时期 的统治为“文景之治(4) 此题为开放性题目，言之有理即可，如：得民心者得天下；只有减轻人民负担，社会才能 稳定开展。同一器种的式样也多姿多彩。这说明我国古代青铜器（）A.造型丰富，品种繁多A.造型丰富，品种繁多B.纹饰精美，内涵丰富C.多元互鉴，多姿多彩C.多元互鉴，多姿多彩D.制作精良，世界领先6 .春秋时期，一些强大的诸侯为在争霸中取得优势，采取的政治策略是（）A.退避三舍A.退避三舍B.卧薪尝胆C.尊王攘夷D.围魏救赵7 .从东汉起，“天府之国”就是成都平原的代名词，而把成都平原塑造成“天府之国

17、”的第一推动力是-座古老的水利工程。这座水利工程是A.都江堰B.灵渠C.永济渠D.京杭大运河8 .如下图人物是法家的集大成者，他反对空谈仁义强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。他的学说思想主要集中在（）A.通德经B.论语C.韩非子D.孙子兵法9 .秦朝的传国玉玺是用蓝田玉雕琢而成的，上刻文字：”受命于天，既寿永昌工 这八个文字极有可能是个文字极有可能是受命于天既寿永昌A.甲骨文B.隶书C.小篆D.行书10 .史记记载，陈胜、吴广前往成边，在渔阳为大雨所阻，按法律应该斩首，情急 之下，揭竿而起。但据1975年湖北云梦出土秦简记载，因大雨延期，根本不会斩首。 由此可见A.史学研究需

18、要多重证据B.史记内容均需考古证实C.历史真相永远无法还原D.秦简记载内容完全真实可信.年代尺有助于历史记忆。以下所示年代尺上的括号内所对应的是我国历史上的两个王朝。这两个王朝的都城分别是公元前202年A.阳城、亳公元前202年A.阳城、亳9 23 25年年年B.殷、镐京-220年C.咸阳、洛阳D.长安、洛阳11 .汉武帝时期，政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。出现这一状况的直接原因是A.统一货币B.轻徭薄赋C.平抑物价D.盐铁专卖12 .“张角领导的黄巾大起义，是中国历史上第一次以宗教形式发动的全国性农民暴动。”这一起义A.推翻了腐朽的东汉王朝B.主因是自然灾害的频发C.沉重打击

19、了东汉的统治C.沉重打击了东汉的统治D.使五斗米道迅速地兴起13 .新疆维吾尔自治区，位于中国西北地区，是中国五个少数民族自治区之一。该地区正式归属中央政权开始于（）A.秦朝时期B.西汉时期C.东汉时期D.三国时期14 .东汉蔡伦使用树皮、麻头、破布和旧渔网等植物纤维为原料造纸。由此可知，蔡伦改进的造纸术（）A.原料易找，有利推广B.价格昂贵，不利使用C.贡献巨大，传播世界C.贡献巨大，传播世界D.纸质粗糙，书写不便15 .如图思维导图中的方框内应（提出主张提出主张鲁孙权操已向荆州鲁肃劝刘备域作出决策域作出决策和战之争曹将顺江东下战前活动、，（祥）曹遗权书决策决策VA.漠北B.官渡C.赤壁D.

20、潮水.“司马昭之心，路人皆知”意旨司马昭篡夺曹魏政权的野心，已经昭然假设揭，但实际上废除魏帝建立晋朝的是（）A.司马懿B.司马炎C.司马昭D.司马睿16 .南朝历史始于公元420年，止于公元589年，历经四个王朝。按着更替的先后顺 序，这“四个王朝”是指（）A.梁、宋、齐、陈B.宋、齐、梁、陈C.齐、宋、梁、陈D.陈、宋、齐、梁.“由于代表旧势力的贵族特权和旧的部落习惯密切联系着，因此保存或是改革鲜卑 的旧习俗就成为北魏统治集团内部斗争中需要解决的一个重大问题。”为此，孝文帝决 定（）A.派兵北击匈奴B.建立刺史制度C.下令释放奴婢D.实施汉化政策17 .祖冲之有多方面的科技才能，为了纪念他对

21、世界科学文化作出的伟大贡献，国际 天文学家联合会把月球上的一座环形山命名“祖冲之山:以下属于他的科技成果的是 A.创造了世界上最早的纸B.编写了优秀农学著作齐民要术C.世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位数字D.开凿了云冈石窟二、综合题.中华民族的形成经历了漫长的过程。阅读以下材料，回答以下问题。【民族根源】材料一：华夏民族是汉民族的主源，但华夏民族在自身开展过程中也与蛮、夷、 戎、狄诸族结下了长期的不解之缘。汉民族自形成后保持了不间断的自立开展 史，并大量融合了其他民族人口，同时融于周边其他民族的汉族人口也有相当数量， 正是这种双向融合的现象，促进了更大范围的民族融合。经过漫长

22、的历史演进过 程，最终形成了统一的多民族中国的主人中华民族。摘编自张植荣中国边疆与民族问题：当代中国的挑战及其历史由来 （1）根据材料一，指出促进“更大范围的民族融合”的原因。结合所学知识，写出被后 人尊称为中华民族人文初祖的一位传说人物。【民族统一】材料二：秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地 理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着 中华文明古往今来的生生不息，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新 走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。摘编自纪录片中华文明解说词（2）根据材料二并结合所学知识，指出开创“华夏民族大一统的国家伟业

23、的历史人 物，并概括为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，汉武帝在政治方面采取的 措施。【民族交融】材料三：魏督南北朝时期的民族融合,从方式上看，既有各族 人民在友好交往中的相互影响，也有统治者的主动政 策-但各族人民在与汉族融合的同时，也带来了他们 的优秀思想文化,如尊重妇女的意识，夷汉之别观念的 淡化等。摘编自朱绍侯等中国古代史（3）根据材料三中图，列举一个当时迁入陕西的少数民族。根据材料三中文字材料， 指出魏晋南北朝时期民族交融的两种方式，并概括这一时期民族交融的积极影响。【民族观念】（4）综合上述材料并结合所学知识谈谈你认为当今我们应该树立怎样的民族意识。21 .我国古代社会经济

24、的开展水平不断提高，影响经济开展因素多种多样。阅读以下 材料，回答以下问题。【生产篇】材料一：我国的铁器使用始于春秋初年。铁器应用于农业，出现了铁犁牛 耕大大提高了农业生产的效率有可能开辟更多的“私田”，诸侯、贵族 和周天子争夺“公田”。摘编自简明中国历史读本（1）根据材料一，指出春秋时期我国农业生产领域出现了哪些新的生产工具和生产方 式。【改革篇】材料二：作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模 大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功。 变法是 一场封建化运动，推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新 的经济、政治体制，从而顺应了

25、时代开展的潮流。摘编自历史教师教学用书必修1（2）根据材料二并结合所学知识，列举商鞅变法中“废除了旧的经济制度，建立了全 新的经济体制”的措施。材料二中作者认为商鞅变法”取得大的成功”的主要原因有哪 些？【交流篇】材料三：丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使巨联合西域的大宛、乌 孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民 生路、商业路，世贸路，再之后开展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质 交流的同时，中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。摘编自穆涛汉代的政治丰碑和国家隐痛（3）汉代时期为丝绸之路的开通作出巨大贡献的历史人物是谁？根

26、据材料三，概括古 代丝绸之路开通的作用。【开展篇】材料四：东晋南朝各代政权，都曾于其管辖区内设置侨州、君人 县，安置、优抚 北方南迁流民。为北方流民即侨人专门设置地方管理机构，始于东晋初年，历经南 朝，直到隋初全部裁撤，前后二百余年。这一措施，对缓和南北土族的矛盾，安辑北 方流民，稳定社会秩序，开展南方经济，起到了一定的积极作用。摘编自景有泉东晋南朝时期侨州县的设置及其历史作用（4）根据材料四，指出东晋南朝各政权为“优抚北方南迁流民”所采取的主要措施。结 合所学知识，指出这一时期江南地区的开发产生了怎样的历史影响？（5）综合上述材料并结合所学知识回答你认为推动中国古代社会经济开展的重要因素 有

27、哪些？三、简答题.“民本思想”是中国传统文化中最珍贵的元素，是古老中国治国理政的核心理念。 据此回答以下问题。（1）春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期，历史上把这一时期思想文化的繁荣局 面称为什么？这一时期提出“民为贵，社稷次之，君为轻”民本思想的历史人物是谁？ 他是哪家学派的主要代表人物？（2）秦朝是我国第一个统一的多民族的封建国家但是它的持续时间非常短暂，有人说 这是秦的暴政导致的。秦的暴政主要表达在哪些方面？(3)西汉初年，为巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了什么政策？汉文帝和汉景帝是如何贯彻这一政策的？(4)综合上述问题并结合所学知识，谈谈中国古代的民本思想对你有何启示？参考答案:

28、1. c【解析】在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量 的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物。这一远古人类就是距今约 170万年前的元谋人，是我国境内的最早人类。A是北京人和山顶洞人遗址；B是半 坡人遗址；C是元谋人遗址；D是河姆渡遗址。应选C项。2. A【解析】根据“稻作遗存”、“稻作工具骨耒”可知这说明河姆渡人已经开始进行水稻的培 育，A项正确；根据“稻作”可知与种植水稻有关，与打猎捕鱼、饲养家畜和磨制石器不 符，排除BCD项。应选A项。3. A【解析】依据课本所学可知，夏朝历经400多年，到夏王桀在位时，国力衰弱。桀不修德 行，统治残暴，

29、用武力伤害百姓，引起民众的对抗。商的首领汤联络周围部落起兵攻伐夏 王桀，桀大败，夏朝灭亡，史称“商汤灭夏工A正确；武王伐纣，商纣王亡，B排除；桀 是夏朝最后一个王，平王东迁、国人暴动都发生在周朝。CD排除；应选A。4. C【解析】根据所学可知，“周天子-诸侯-卿大夫-士”，这是根据血缘关系的亲疏而形成的宗 法等级，因此，周天子将“周公”等同姓子弟分封于各地，使他们成为各领一方的诸侯，体 现了“分封制”，c项正确；禅让制是古国时代首领传承制度，世袭制爵位和官职不变而不 能表达“周天子-诸侯-卿大夫-士”这一等级，郡县制是秦朝推行的地方行政制度，排除ABD 三项。应选C项。5. A【解析】根据题干

30、“中国古代青铜器按用途可划分为酒器、食器、乐器、兵器、车马器等。 在酒器类中又有爵、角、解、尊、壹等“可知，我国古代青铜器品种繁多，根据“每一器种 在每个时代都呈现不同的风采，同一时代，同一器种的式样也多姿多彩”说明我国古代青铜 器造型丰富。A项正确；BCD与材料内容不符，排除。应选A项。6. C【解析】根据所学知识，春秋时期，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开争斗，当时 民族间的矛盾也有所开展，一些强大的诸侯为取得争霸中的优势，以“尊王攘夷为口号进 行征战，争夺霸主的地位，C项正确；退避三舍是晋楚争霸有关，排除A项；卧薪尝胆与吴越争霸有关，排除B项；围魏救赵发生在战国时期，排除D项。应选C

31、项。7. A【解析】结合所学知识可知，都江堰的修建使成都平原成为沃野，A正确；灵渠位于广 西，B排除；永济渠和京杭大运河位于北方地区，主要是运输功能，CD排除。应选A。8. C【解析】韩非子是战国时期法家学派的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立 君主的权威，建立中央集权专制统治，他的学说思想主要集中在韩非子中。C项正 确；道德经是道家著作，论语是儒家著作，孙子兵法是兵家著作，都与题意不 符，排除ABD项。应选C项。9. C【解析】根据所学知识，秦始皇统一六国后，为解决“言语异声”“文字异形”等对政令推行 和各地区文化交流造成的障碍，规定以小篆作为标准文字，统一全国文字，c项正确；秦

32、国统一文字为小篆，不是甲骨文、隶书、行书，排除A、B、D项。应选C项。10. A【解析】根据材料“史记记载，陈胜、吴广前往成边，在渔阳为大雨所阻，按法律应该 斩首，情急之下，揭竿而起。但据1975年湖北云梦出土秦简记载，因大雨延期，根本不会 斩首。“可知，材料从不同角度论述了陈胜、吴广起义，由此可见，史学研究需要多种证 据，A项正确；史记内容均需考古证实与材料无关，排除B项；C项说法本身错误，排 除C项；D项说法太绝对，排除D项。应选A项。11. D【解析】根据年代尺中“公元前202年-9年”“25年-220年”等信息，结合所学可知，公元前 202年，刘邦建立西汉，定都长安。公元9年，王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。公 元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳。公元220年，曹丕废汉称帝，东汉灭亡。据此可知， 年代尺上的两个朝代分别是西汉和东汉，它们的都城分别是长安和洛阳，D项正确；阳城 是夏朝都城，亳是商朝前期的都城，排除A项；殷是盘庚迁都后的商朝都城，镐京是西周 的都城，排除B项；咸阳是秦朝的都城，排除C项。应选D项。12. D【解析】根据所学知识，为加强朝廷对经济的控制，汉武帝在全国各地设盐铁官，把煮 盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，这一措施改善了国家的财政状况，题 干“政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半正式盐铁专卖的结果，D项正确；