心理测量学单元测试题及答案.docx

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1、心理测量学单元测试题及答案一、单项选择题（1-60题，每题1分，共60分。每题的四个备选答案中只有一 个最恰当的答案，请在答题卡上将你所选答案的字母涂黑。）1、既有相等单位，又有绝对零点的量表是（）。A）等距量表B）命名量表C）等比量表（正确答案）D）顺序量表2、在顺序量表中，变量具有（）oA）相等单位B）绝对零点0等级（正确答案）D）可以做加、减、乘、除运算3、一般来说，心理测量是在（）变量上进行的。A）命名B）顺序（正确答案）C）等距D）等比4、以下哪一项不属于心理测验的性质（）0A）间接性B）相对性C）直观性（正确答案）D）客观性5、以下有关心理测验性质的描述哪项是正确的（）。A）心理测

2、验可以直接反映心理品质的量B）心理测验分数是心理品质的相对估计（正确答案）A）中等B）一般0高（正确答案）D）低48、心理测验题目的来源应该排除（）oA）直接翻译国外测验的题目（正确答案）B）已出版的标准测验C）理论和专家的经验D）临床观察和记录49、对于选择题，我们既要编好题干，也要编好选项，编题时不包括以下哪项 考前须知（）。A）选项切忌冗长，要简明扼要B）题干所提的问题必须明确C）每道题只能包含一个概念（正确答案）D）选项最好用同一形式50、编制简答题的原那么不包括（）oA）将其操作化（正确答案）B）宜用问句形式C）填充形式的空格不宜太多D）每题应只有一个正确答案51、以下对待测验的态度

3、哪项是正确的（）oA）测验使用者主要看他的能力，不一定要接受专业训练B）选择测验时主要注重信度，效度只作为参考C）解释测验结果不仅要看测验分数，还要参考其它相关资料（正确答案）D）测验结果保密是有限的，某些领导或机构可以查看52、测验实施的要素不包括（）。A）指导语B）测验的环境条件C）测验目的（正确答案）D）时限53、以下说法中，（）不是对测验环境条件的要求。A）完全遵从测验手册对环境的要求B）安排测验材料（正确答案）C）记录下任何意外的测验环境因素D）在解释测验结果时也必须考虑环境因素54、一般来说，心理测验除（）以外，都有时限。A）最高行为测验B）速度测验C）典型行为测验（正确答案）D）

4、智力测验55、（）是指独立于测验内容的反响倾向，即由于每个人回答以下问题的习惯不 同，而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。A）应试动机B）焦虑动机C）反响定势（正确答案）D）应试技巧56、在编制是非题时，“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多，是控制 （）反响定势的有效方法。A）求“快”与求“精确”B）喜好正面表达（正确答案）C）喜好较长选项D）喜好特殊位置57、测验中，有些被试者认为选项长、内容多，一般是正确答案，在无法确定 何者正确时，有偏好长选项的反响定势。在编制测验时，只要我们尽量使选项的长 度（），就不难防止这类问题。A）长一些B）内容多一些C）不定D）一致（正确答案）58、无

5、论哪种测验，为使评分尽可能客观应满足的要求不包括（）oA）及时而清楚地记录反响情况B）准确无误地计分、合分（正确答案）C）要有记分健D）对反响进行分类59、对测验分数的综合分析，说法错误的选项是：（）oA）两个来自不同测验的分数不能直接比拟B）不能把分数绝对化C）测验情况也是一个需要考虑的因素D）对两个不同测验进行怎样的测试和处理，其分数都没有可比性（正确答案） 60、16PF是采用（）方法编制的测验。A）逻辑分析法B）因素分析法（正确答案）0经验法D）表露法二、多项选择题（61-100题，每题1分，共40分。每题有两个以上的正确答 案，请在答题卡上将你所选答案的字母涂黑。错选、多项选择、少选

6、均不得分。）61、测量的要素包括（）oA）参照点（正确答案）B）数字0单位（正确答案）D）法那么62、使用因素分析法编制的人格测验有（）oA）16PF （正确答案）B）SCL-90C）EPQ （正确答案）D）MMPI63、根据量表的精确程度，斯蒂文斯将测量从低级到高级分为（）几种量表。A）命名量表（正确答案）B）顺序量表（正确答案）C）等距量表（正确答案）D）等比量表（正确答案）64、如何看待心理测验在心理咨询中的运用：（）oA）心理测验是分析求助者心理问题的重要工具（正确答案）B）为保证对测验结果解释的准确性，应由咨询师本人来实施C）心理测验在咨询和心理治疗过程中必不可少的一个环节D）在我国

7、的心理门诊中运用较多的有三类心理测验（正确答案）65、常用的自评量表有（）oA） SCL-90 （正确答案）B） SDS （正确答案）C） SAS （正确答案）D）主题统觉测验66、心理测验的分类标准有（）oA）按功能分类（正确答案）B）按测验材料的性质分类（正确答案）0按测验材料的严谨程度分类（正确答案）D）按测验的方式分类（正确答案）67、以下属于投射测验的是（）oA）EPQB）自由联想测验（正确答案）C）罗夏测验（正确答案）D）16PF68、韦氏智力量表属于（）oA）团体测验B）个别测验（正确答案）C）非文字测验（正确答案）D）文字测验（正确答案）69、16PF可以归类于（）oA）人格测

8、验（正确答案）B）操作测验C）团体测验（正确答案）D）个别测验（正确答案）70、对主测者在技术方面的要求包括（）oA）一定知识结构（正确答案）B）具备专业课理论知识（正确答案）C）恪守测验工作者的职业道德D）具备专业技能（正确答案）71、人格测验可以测量的心理特征有（）oA）气质（正确答案）B）兴趣（正确答案）C）性格（正确答案）D）学习成绩72、关于测验分数以下说法错误的选项是（）。A）测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历（正确答案）B）使用常模可以对分数做出确切的解释（正确答案）C）不同测验的原始分数不能直接加以比拟D）比拟不同测验的分数时要将二者放在统一的量表上73、为了对测验分数做

9、出确切的解释，需要参照的指标有（）oA）信度（正确答案）B）效度（正确答案）O常模（正确答案）D）区分度74、信度和效度的关系是（）oA）信度高必然效度高B）效度高必然信度高（正确答案）C）信度低必然效度低（正确答案）D）效度低必然信度低75、（）属于内容效度的评估方法。A）专家判断法（正确答案）B）统计分析法（正确答案）C）经验推测法（正确答案）D）因素分析法76、效标效度的常用评估方法（）oA）区分法（正确答案）B）相关法（正确答案）C）命中率法（正确答案）D）经验推测法77、（）是人格测验。A）韦氏量表B）罗夏测验（正确答案）C）主题统觉测验（正确答案）D）MMPI （正确答案）78、在

10、心理咨询和治疗中，常用的智力测验有（）oA）MMPI8） EPQC）韦氏量表（正确答案）D）比内-西蒙量表（正确答案）79、测量定义中包括的元素有（）oA）事物（正确答案）B）数字（正确答案）C）法那么（正确答案）D）参照点80、按测验的功能进行分类，可将测验分为（）oA）智力测验（正确答案）B）特殊能力测验（正确答案）C）人格测验（正确答案）D）投射测验81、按测验的方式分类，可将测验分为（）oA）操作测验B）文字测验C）个别测验（正确答案）D）团体测验（正确答案）82、我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有（）oA）适应行为评定量表B）智力测验（正确答案）C）人格测验（正确答案）D）心理评

11、定量表（正确答案）83、抽样的方法一般有（）oA）简单随机抽样（正确答案）B）系统抽样（正确答案）0分组抽样（正确答案）D）分层抽样（正确答案）84、开展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比O oA）超前（正确答案）B）滞后（正确答案）C）正常（正确答案）D）以上都不是85、标准分数可以通过（）和（B ）得到。A）线性转换（正确答案）B）非线性转化C）计算D）变化86、rxx为信度系数。以下（）情况属于极端情况。A） rxx = O. 90B） rxx = 0. 80C） rxx = 0（正确答案）D） rxx =1.00（正确答案）87、效度具有相对性，因此，在评定测验的效度时，必须

12、考虑测验的（）与C ）oA）信度B）目的（正确答案）C）功能D）长度88、构想效度的估计方法包括（）oA）对测验本身的分析（正确答案）B）测验间的相互比拟（正确答案）C）效标效度的研究证明（正确答案）D）实验法和观察法（正确答案）89、效标效度的主要评估方法有（）oA）命中率法（正确答案）B）区分法（正确答案）C）失误法D）相关法（正确答案）90、心理测验的目标分析以测验不同而异，一般可分为（）oA）工作分析（正确答案）B）对特定概念下定义（正确答案）C）确定测验的具体内容（正确答案）D）列双向细目表91、心理测验命题的一般原那么可以从（）等方面来考虑。A）内容（正确答案）B）文字（正确答案）

13、C）理解（正确答案）D）社会敏感性（正确答案）92、测验指导手册的内容有（）oA）测验的目的和功用（正确答案）B）编制的理论背景，选材的原那么、方法（正确答案）0实施测验的说明，测验的标准答案或记分标准（正确答案）D）测验的常模资料（正确答案）93、使用心理测验时，主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验, 接受严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（）等。A）内容（正确答案）B）适用范围（正确答案）C）测验程序（正确答案）D）记分方法（正确答案）94、主试者的职业道德包括（）oA）测验的保密（正确答案）B）测验的控制使用（正确答案）C）测验中个人隐私的保护（正确答案）D）对测验特

14、别熟悉95、测验前的准备工作主要包括（）oA）预告测验（正确答案）B）准备测验材料（正确答案）0熟悉测验指导语（正确答案）D）熟悉测验的具体程序（正确答案）96、测验中主试者的职责是指（）oA）应按照指导语的要求实施测验（正确答案）B）测验前不讲太多无关的话（正确答案）0主试者不应对被试者的反映做出任何暗示性反响（正确答案）D）对特殊问题要有心理准备（正确答案）97、对受测者的指导语一般由（）组成。A）如何选择反响形式（正确答案）B）如何记录这些反响（正确答案）C）时间限制（正确答案）D）给例题，有时告知被试者测验目的（正确答案）98、除非“反响速度”本身即为重要的研究目标，否那么让被试者有充

15、分的时间 反响，同时注明每题的答题时间，可以减少（）定势的影响。A）求“快”（正确答案）B）求“精确”（正确答案）0猜想D）喜好正面表达99、作测验时，几种常见的反响定势有（）oA）求“快”与求“精确”（正确答案）B）喜好正面表达（正确答案）0喜好较长选项（正确答案）D）喜好特殊位置；猜想（正确答案）100、不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论，要做 到（）。A）考虑个人在测验前的经历（正确答案）B）考虑测验情境（正确答案）C）有常模和信度、效度资料D）不直接比拟来自不同测验的分数C）心理测验分数是绝对客观的，没有主观因素参与D）如果两个人的测验分数相等，那么他们的心理品质

16、也完全相同6、（）均是人格测验。A）16PF、 SCL-90B）MMPI、 SASC）EPQ、16PF （正确答案）D）TAT、瑞文测验7、关于人格测验，以下说法中错误的选项是（）oA）人格测验的测验方法有问卷法和投射法两种B）投射测验主要包括罗夏测验、主观统觉测验等C）人格测量主要用于测量个性中除能力以外的局部D）最著名的以经验法编制的人格测验是EPQ （正确答案）8、不属于人格测验的是（）oA） EPQB） MMPIC） 16PFD） WAIS （正确答案）9、为了方便起见，可以从不同的角度将测验进行归类。假设将测验分为客观测 验和投射测验两种，这是按照（）分类。A）测验的功能B）测验材料

17、的性质C）测验材料的严谨程度（正确答案）D）测验的方式10、刺激没有明确意义，对被试反响没有明确规定的心理测验，称之为（）oA）操作测验B）人格测验C）客观测验D）投射测验（正确答案）11、关于操作测验的特点，说法正确的一项为哪一项：O OA）操作测验适合团体施测，有利于被试者间互动B）瑞文推理测验是目前使用最为广泛的操作测验C）操作测验不受文化因素限制，适用对象更广泛（正确答案）D）被试在操作测验上的成绩受教育因素影响更大12、以下量表中，只能进行个别施测的是：（）oA）韦氏智力量表（正确答案）B）瑞文测验C）16PFD）MMPI13、（）不属于错误的测验观。A）测验万能论B）测验无用论C）

18、心理测验即智力测验D）心理测验尚不完善（正确答案）14、1890年，（）在心理杂志上发表心理测验与测验一文，这是心 理测验第一次出现于心理文献中。A）西蒙B）卡特尔（正确答案）C）皮尔逊D）高尔顿15、（）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个 样本。A）样本团体B）常模团体（正确答案）C）标准化样组D）组群16、系统抽样法的关键是计算（）oA）样本量B）总体0常模D）组距（正确答案）17、常模样本量的大小，一般最低不小于（）。A） 100 或 500B） 800 或 1000C） 20 或 25D） 30或100（正确答案）18、常模分数又叫（）oA）导出分数（正确答案

19、）B）原始分数0粗分数D）总体分数19、（）量表中首先使用智力年龄的概念。A）比内一西蒙（正确答案）B）斯坦福一比内C）韦克斯勒D）瑞文20、开展常模就是（）oA）常模B）个人的分数C）团体的分数D）年龄量表（正确答案）21、最早的一个开展顺序量表的范例是（）开展程序表。A）西蒙B）皮亚杰C）葛塞尔（正确答案）D）比内22、最直观的开展常模是（）oA）离差智商B）心理年龄0开展顺序量表（正确答案）D）智力年龄23、百分点又称为（）oA）百分位数（正确答案）B）百分等级C）百分比D）智力年龄24、55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数（）。A）低（正确答案）B）高C）相等D）以上都

20、不是25、目前应用最广的表示测验分数的方法是（）0A）百分等级（正确答案）B）百分位数C）T分D）四分位数26、平均数为50,标准差为10的标准分数是（）oE） z分数B）Z分数C）T分数（正确答案）D）离差智商27、标准九分（standard nine）是比拟知名的一个标准分数系统，它是以（） 的一个分数量表。A）平均数为50,标准差为10B）平均数为10,标准差为5C）平均数为5,标准差为2（正确答案）D）平均数为10,标准差为1528、比率智商是指（）0A）心理年龄与实足年龄之比（正确答案）B）实足年龄与心理年龄之比C）心理年龄与实足年龄之差D）实足年龄与心理年龄之差29、离差智商表示的

21、是个体智力在年龄组中所处的位置，韦克斯勒将离差智商 的平均数定为100,标准差定为（）oA）14F） 15（正确答案）016D）1030、表示常模资料最简单、最基本的方法是（）oA）转换表（正确答案）B）剖析图C）手册D）标准分31、信度只受（）的影响。A）系统误差B）随机误差（正确答案）C）恒定效应D）概化理论32、（）是指同一被试者在不同时间内用同一测验重复测量，所得结果的一致 程度。A）信度（正确答案）B）效度C）常模D）效标33、计算重测信度时，两次施测的适宜时距为（）oG） 89周B）7周左右024周（正确答案）D）2 周34、（）又称为稳定性系数。它的计算方法是使用同一测验，在同样

22、条件下对 同一组受测者前后施测两次，求两次得分间的相关系数。A）重测信度（正确答案）B）等值信度C）评分者信度D）内部一致性信度35、复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验（复本）来测 量同一群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测 验在（）上的等值性。A）时间B）题目C）评分D）内容（正确答案）36、同质性信度主要代表测验内部（）间的一致性。A）两半测验B）所有题目（正确答案）C）题目与分测验D）分测验37、一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性到达（）以上，才认 为评分是客观的。A）0. 70B）0. 80C）0. 90（正确答案）D）l.

23、 0038、信度系数可以解释为总的方差中有多少比例是由真实分数的方差决定的， 也就是测验的总变异中真分数造成的变异占百分之几。当rxx = 0.80时，我们可以 说实得分数中有（）的变异是真分数造成的。A）36%H） 80% （正确答案）020%D） 64%39、如果某测验的信度系数为0.80,以下说法正确的选项是（）oA）对个人和团体均不能做出评价或预测B）对个人和团体均能做出评价或预测C）可以用于团体比拟，但不能鉴别或预测个体的成绩（正确答案）D）可用于鉴别或预测个人的成绩或作为，但不能用于团体比拟40、影响信度的因素不包括（）oA）样本特征B）测验长度C）测验难度D）测验区分度（正确答案

24、）41、（）又称实证效度，反映的是测验预测个体在某种情景下行为表现的有效 性程度。A）构想效度B）内容效度C）效标效度（正确答案）D）结构效度42、（）是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。A）相关法B）区分法（正确答案）C）命中率法D）失误法43、如果某测验的效度是0.70,那么在测验中无法作出正确预测的比例是（）OA）0. 30B） 0.51（正确答案）C）0. 49D）0. 7044、难度是指工程的难易程度。用P代表。P值越（），难度越低。A）大（正确答案）B）小C）低D）接近045、数学测验的第7题总分值为15分，该题考生的平均得分为9. 6分，那么该题 的难度为O oA）0. 64（正确答案）B）0. 55C）0. 43D）0. 2146、工程（）也叫鉴别力，是指测验工程对被试者的心理特性的区分能力。A）难度B）区分度（正确答案）C）信度D）效度47、难度与区分度的关系，一般来说，较难的工程对高水平的被试者区分度（）,中等难度的工程对中等水平的被试具有较高的区分能力。