幼儿园中班音乐公开课教案《猴子吃香蕉》.docx

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1、幼儿园中班音乐公开课教案猴子吃香蕉活动目标：1、在欣赏歌曲、理解歌词的基础上巩固数学经验，初步学唱歌 曲。2、尝试仿编，体验音乐活动的快乐。活动准备：1、教具准备：课件。2、经验准备：幼儿有弱起节拍的经验。重点：理解歌词，巩固经验。难点：解决歌曲中的弱起。活动流程：意图：律动mdash;mdash;小猴子，激发兴趣。老师带幼儿边听猴子吃香蕉的音乐，边做小猴子动作进场。意图：通过多种形式理解歌曲内容，学唱歌曲1、完整欣赏，初步感受提问：歌曲里唱了什么教师用歌曲小结幼儿回答小结：歌曲里讲了猴子爬树吃香蕉的事情，（教案出自：教案网） 歌曲的名字就叫猴子吃香蕉。2、欣赏第一段歌曲，理解歌词内容欣赏第一

2、段音乐（配PPT）提问：猴子是怎么爬上去的辅助提问：是一起爬上去的吗小结：每次都添上一只猴子，树上的猴子越来越多。3、欣赏第二段歌曲，理解歌词内容提问：猴子是怎么下来的小结：每次都滑下来一只猴子，树上的猴子越来越少。4、感受理解弱起过渡语:那你们能来唱唱吗幼儿集体尝试出示图谱提问：你们出现什么问题了过渡语：你们在开始唱的地方出现了问题，请小图谱来帮帮我们 的忙。提问：看到了什么让我们干什么小结：小猴子爬树之前要找呀找呀找香蕉，找到了马上就开始爬 树了。幼儿再次集体尝试意图：尝试根据歌曲内容进行仿编游戏：翻翻乐规那么：翻到树上有几只猴子就唱有几只猴子，（教案出自：教案网） 看清楚标记告诉我们猴子是上树还是下树。活动结束：小猴子要回家了，幼儿律动。