2022年江苏省泰州市靖江市初中适应性调研测试（二）九年级语文试题(word版含答案).docx

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1、2022年初中适应性调研测试（二）九年级语文（考试时间：150分钟满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用（共24分）阅读下面的文字,完成3题。泰州是海的故乡。泰州的历史，像海一样cGng茫和渺远。四千多年前，这里滨江临海，鱼 虾美，贝壳肥，植被丰茂，mi鹿成群，先民种植水稻，结网捕鱼，这里的水土养育着一代又一 代的人们。两千一百多年前，汉武帝设海陵县，海陵，意思是“海边上有一道高高的土坡【甲】 东晋时设郡，曾用名“海阳”，按古人的说法，谓之阳，这里曾经是丰rd。富足 的海岸。公元937年，南唐开国之初，因为当时的海陵县 国家的盐税远远超过朝延

2、的y 口期，又由于海陵县特殊的地理位置 这里成为重要的水上交通咽喉【乙令烈主李 昇欣喜之余，将海陵县升格为州，称为“泰州”，辖海陵、泰兴、兴化、盐城四县，至此，朝野 上下 “国泰民安”的意愿，由地名得以展现。如今，正如范仲淹第二十八世孙范敬宜先 生重修望海楼记所云：“古之海天，已非今之目力所及；而望海之情，古今一也。”大海 虽然远去，“望海”之名犹在，海的精神永存。（节选自韩立明泰州，海的故乡） 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）.在语段横线上依次填人词语，最恰当的一项是（）（2分）A.山南水北 上交祈盼B.水南山北 上缴 期盼C.山南水北 上缴祈盼D.水南山北 上缴 期盼2 .下

3、列说法不正确的一项是 （）（2分）A.【甲】处标点为后引号和分号，且后引号须在分号的前面。B.【乙】处“交通咽喉”是比喻说法，形象地表明了泰州的水上交通在南唐时十分重要。C. “滨江临海“植被丰茂”“种植水稻这三个短语的结构类型各不相同。D.范仲淹是北宋杰出的政治家、文学家，谥号“文忠”，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”思想，对后世影响深远。4.根据提示填写课文原句。（共8分，每题1分，第题4分）海口生残夜，。（王湾次北固山下），八年风味徒思浙。（秋瑾满江红小住京华）树梢树枝树根根，o （贺敬之回延安）青树翠蔓，参差披拂。（柳宗元小石潭记）D8,其实湖光染翠之工/山岚设色之妙/皆在

4、朝日始出. （1）花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。（2）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、苻交叉错杂，大概是竹子和松柏的影子、.甲：作者知音难觅的落寞之情（1分）以及处事特立独行的人生态度（1分）乙：遭贬谪， 内心愁闷（1分），空灵自在、安闲自适的心境，表现作者豁达乐观的人生态度（1分）（以上 两点答出任意一点得1分）.（1）体冲（2）南京（3）那个姓孙的（孙侦探）把祥子身边的积蓄最诈走了。15.林冲之前被高俅陷害，甚至于在野猪林差点丢性命（结合内容1分），可见其逆来顺受、儒 弱（性格1分）；但后来在由神庙知道陆谦他们仍然要他性命，他最终杀了他们，雪夜上梁山（1

5、 分），体现了其敢于反抗的特点（1分）. A D. B.作品在题材选择上别出心裁，从画作的成型工艺入手，将其演绎为一幅国之工匠的人文 画卷。在创作手法上，只此青绿向中国古典文学创作寻根测源，通过诗性表达和舞台呈现 的平衡，引发当今例作者对于戏剧本体的思考。在审美风格上，作品传达了千里江山图 中表现的宋代清雅的审美志趣，服饰和道具突出淡雅、简约的“理性之美二（4）只此青绿 充分发掘利用线上传播渠道走出国门。（各1分）13 .平时多阅读中国传统文化的作品。要有鉴别地加以对待，取其精华、去其糟粕。我 们可以多阅读中国名著，提高自己的修养和知识面。可以对传统文化进行合理创意。可以 通过在互联网等媒体平

6、台上的传播，让中国文化有现代化和国际化的表达，让更多人喜爱中国 文化。我们还可以对文艺作品进行深入挖掘，挖掘中华民族传统美学优势。（答对任意三点即 可得6分，须结合生活实际来谈，言之有理即可，酌情给分）.这些俗人的精神世界往往不够丰盈主动画虎送给他们彭建平官运亨通，高高在上， 不下民间。（希望他勤勉自律，不要高高在上）.写出了范拾红虎画得活灵活现，形神毕肖。（1分）突出了范拾红画虎技术的高超（1 分），为下文求画者越来越多作铺垫（1分）. （1）动作描写或正面描写（1分），写出了范拾红想把画的“插翅虎”送给王木匠的急切心 情（1分），赞美了范拾红的心地善良，对本分人的敬重，对邻里发小的热情、关

7、心。（1分）（2） “毅然”是坚决的意思。彭副市长听了范拾红的一席话后，为之前的行为感到惭愧，决心 接受范拾红的批评（改变自己的决心之大）。彭副市长知错能改，认识到要想做一个好官，就必 须自律勤勉，不脱离群众，做到一心为民。侧面表现范拾红关心朋友、善于引导帮助朋友。（答 出其中三点，彭副市长必答）.范拾红对于那些富贵者、为官者求画置之不理，而对于一些平凡的靠自己双手养家糊口 的老百姓却生动送画，告诉我们为民应该本分规矩，不欺不诈，消清白白，不卑不亢（1分） 为官应清正廉明，勤勉自律，一心为民（1分）每个人要坚守本心、做人的原则准则，并时常用 这个准则来警醒自己。决定命运的，关键在于自己。（是结

8、合内容各1分，答出其中 一点得2分）.不可以。（只答不可以不给分）我的叔叔于勒里借老船长之口，确认于勒的身份，交代于勒到美洲这几年的人生变化，（1 分）促使了我们一家躲于勒，并改坐另一艘船，推动了情节的发展（1分）刻画了菲利普夫妇的 自私、冷漠、唯利是图，（1分）表现了资本主义社会人情淡薄的金钱关系。（1分）虎，“好事者”是串联情节的线索人物（1分），借“好事者”引出范拾红前后即使有高昂润 笔费也不愿送画以及不收分文也要送画的原因（1分），突出表现了范拾红的不卑不亢、不媚不 俗（1分），借“好事者”引出本文的主题：守身的秘诀是为人坚守原则（1分）（各答出三点即可）千百年来，家国情怀一直是华夏儿

9、女的精神原乡。而“山河”一词作为家国的代名词亦频繁 出现在古诗词中，如杜甫春望）中， 两句，以及文天样过零丁洋中“， 两句，都表达了诗人心系国家前途、民族命运的的高尚情操。5.综合性学习活动。（共8分）自五月以来，同学们居家线上学习。为此班级开展以“走进网络世界，我的云生活”为主 题的综合性学习活动，你也参与其中。（1）【云发布】九年级组将在年级公众号里发布一则同学们当天线上学习的新闻，新闻已经写好， 请你拟一则新闻标题。（2分）5月10日上午，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。 九年级全体学生通过电视网络等收看大会直播盛况。收看结束后，同学们反响热烈，纷纷表示

10、 要努力学习，积极向上，做一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的智 慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。（2）【云主播】网课的开设让儿位同学突发奇想，想推荐一名文学作品中的人物担任网课主播。如果让你从下面的候选人中挑选一人，你想推荐谁？请结合名著内容说明理由。（3分）候选人：简爱马纯上（3）【云交流】王老师利用网络上了一次班会课，以下是对话片段，请你根据语境在横线上填 上恰当的内容。（3分）王老师：互联网时代给我们提供了很多便利，网课就是其中之一。但部分同学因这种便利， 沉迷游戏，无法自拔。最近，我从任课老师那里了解到一些同学上课期间的不正常表现。比如， 被提问时假装开不了麦

11、，边上课边打游戏，私下用QQ聊天等。我想提醒同学们，网课也是课, 一样要遵规守纪。希望在接下来的网课学习中，不要再有任何开小差的行为。我也会及时跟进 了解，必要时会联系部分同学家长协同管控。小亮：老师，不好意思，刚才我的网卡了一下，没太听清您说的话，能再告诉我一下吗？ 王老师：哪位同学能帮小亮这个忙，把我刚才的话简要复述给他听？你：小亮：谢谢你！我明白了。王老师：其实，网络中自有美丽风景，就看你有没有一双善于发现的眼睛。所以我们要 用好网络。二、阅读理解（共66分）（一）阅读王维的（观猎，完成第6题。（共6分）凤劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雷尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，

12、千里暮云平。【注】角弓：用普角装饰的硬弓。射雕：据北史斛律光传载，北齐斛律光精通 武艺，曾射中一雕，人称“射雕都督”。6. （1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）A.首联起句先声夺人，下笔不凡，先写角弓鸣响，箭飞劲疾，渲染出紧张肃杀的气氛，然 后再点明猎者和猎所。B. “鹰眼疾“马蹄轻”两词对仗工整，细节处着手，写出了猎物收获之丰，从而侧面表现 出将军狩猎技艺的高超。C.颈联中“还归”照应“忽过”，画面具有飞动之感，诗人于此下一 “忽”字，把将军之勇 敢，猎马之神态描绘得淋漓尽致。D.整首诗以一个“猎”字贯穿全篇，结构分明。前四句为狩猎过程，后四句写傍晚狩猎回 营的情景。（

13、2）司空图在与李生论诗书评王维诗“近而不浮，远而不尽”，意思是说，其诗形象 具体，意境深远而含蓄不尽。请结合本诗中的“细柳营”进行分析。（4分）（二）阅读下面这篇文言文，完成710题。（共16分）【甲】今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石数为余言：“傅 金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏 堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极 矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工山岚设色之妙皆在朝日始出，夕舂 未下，始极其浓媚，月景尤不可言。花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与

14、山僧游客 受用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道晚游六桥待月记）【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【注】石簧：陶望龄，作者朋友。下文“傅金”“张功甫”都是人名。夕舂：夕阳。7.按要求完成下列两小题（共6分）（1）解释下列句子中的加点词。（4分）石簧数为余言（）安可为俗土道哉（） 月色人户（）相与步于中庭（） （2）下列各组句子中，加点词的意义和用法与例句相同的一项是 （）（2分）例句：然杭人游湖*A.吴

15、广以为然B.其人舍然大喜 B.然后知生于忧患D.然侍卫之臣不懈于内 .请用/给下面句子断句（共两处）。（2分）其实湖光染翠之工山岚设色之炒皆在朝日始出.翻译下列句子。（4分）（1）花态柳情，山容水意，别是一种趣味。（2）庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。10 .【甲】【乙】两文都表达了对自然美景的喜爱和赞美，除此以外还各自表达了诗人怎样的情 感和人生态度？（4分）（三）阅读名著语段和相关内容，完成1113题。（共10分）语段一：王伦那时也要寻路走，却被晁盖、刘唐两个拦住。王伦见头势不好，口里叫道“我的心腹 都在那里？”虽有几个身边知心腹的人，本待要来救，见了 A这般凶猛头势；谁敢向前

16、？ A即时 拿住王伦，又骂了一顿，去心窝里只一刀，胳察地搠倒在亭上。可怜王伦做了多年寨主，今日 死在A之手，正应古人言：“量大福也大，机深祸亦深J（选自水浒传）语段二：沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不 如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、真珠首饰，打了一个包袱，穿了 七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那Y鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船。 那船是有家眷的。沈琼枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”（选自儒林外史） 语段三：怎知道别人不去偷呢？那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢？他又坐了起来，

17、远处有个 狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样， 不能再教心上多个黑点儿！（选自骆驼祥于）.精读名著须关注人物地点情节。结合上面三个语段完成下面题目。（3分）（1）【关注人物】写出人物A的姓名: （1分）（2）【关注人物】沈琼枝离开宋家，她去了（1分）（3）【关注人物】祥子与“那个姓孙的“在曹宅发生了什么？ （1分） 12,将“同一人物前后两种对立性格因素进行对照”是作家在塑造人物形象时常见的手法, 请结合小说相关内容谈谈这种手法在人物A身上的应用。（4分）13,下列关于名著的说法中，有误的两项是（）（3分）A.从百草园到三味书屋中既有对百草园快乐生

18、活的温馨回忆，又有对抑制孩子身心 健康发展的寿镜吾先生的批判，真可谓饱含温馨的回忆和理性的批判。B.美国记者埃德加.斯诺于1936年穿越重重封锁,深人延安,采访考察后创作了纪实作品红 星照耀中国），分析和探究了 “红色中国”产生、发展的原因。C.钢铁是怎样炼成的中的保尔意志如钢铁般坚强永不言败，但他也有温情的一面， 如书中还写到他的亲情、友情、爱情。D.西游记）中的沙憎曾在花果山“智教美猴王，请孙悟空降服黄袍怪。所以沙僧虽任 劳任怨,踏踏实实,却也聪明机智，是取经团队里不可缺少的人物。E.艾青诗选）里常借太阳”表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。我爱这土地）中， 诗人化身为“鸟”，抒发了自己

19、对土地深深的眷恋之情。（四）阅读下面的非连续性文本,完成14-16题。（共12分）【材料一】当科技与艺术深度融合，科技已不仅仅是手段、工具、元素，其本身也承载起表意的作用、 人文的温度。北京冬奥会的点火方式惊艳世界，奥运历史上首次以绿色环保为原则打造的主火 炬，传递着生生不息的奥林匹克精神。冬奥会闭幕式上，通过AR虚拟实时渲染技术，让中国结 的红线从四面八方汇聚于鸟巢上空，编织成巨大的红色中国结，缠绕在巨型雪花火炬周围。传 统花纹的中国结、浪漫冰花围成的中国站、红绸飘舞的中国结 不同质感和元素的中国结被 冰花包围。这是中国与世界的连结，也寄托着全世界在一起、“更团结”的奥林匹克精神。（摘自20

20、22年03月03日人民日报【材料二】近年来，很多优秀文艺作品立足于中华优秀传统文化的沃土，持续推出了一大批底蕴 深厚、涵育人心的作品。这些作品都是深入挖掘中华民族传统美学优势、增强文化自信、滋 养人民和滋养世界的舞台艺术实践。以近来备受关注的舞蹈诗剧只此青绿为例。只此青绿以宋代名画千里江山图为 背景，跟随一位现代故宫研究员的视角，进入千年前少年画家王希孟的内心世界，以画中主色 调“青绿”为视觉线索，深入探查画作形成的篆、绢、颜料、笔、墨等工艺的产生，古往今来的 工匠精神与中国式的古典美学交相辉映，传达出对中华优秀传统文化及其创造者、传承者的崇 鬲敬意。只此青绿 千里江山图局部作品在题材选择上别

21、出心裁。从画作的成型工艺入手，将其演绎为一幅国之工匠的人文画 卷。剧中描绘的主体是中华民族历代勤勤恳的工匠形象，灿烂优秀的历史文化正是由这些平凡 劳动者创造的。舞剧为他们画像，用他们的故事唤醒沉睡的文物、唤起中华民族最宝贵的文化 记忆与执着信念，将舞台艺术与非遗工艺相结合，为时代背景下的文旅融合赋予更丰富深刻的内 涵。在创作手法上，只此青绿向中国古典文学创作寻根溯源，通过诗性表达和舞台呈现的平 衡，引发当今创作者对于戏剧本体的思考。作品打破舞台上常规的线性叙事手法，选择漠化戏 剧情节与冲突，强调人物超越古今的内心情感，也更突出“舞蹈诗剧”的诗化色彩。在舞蹈编排 上，作品较多运用“颗粒状”的动作

22、连成舞蹈句子，形成与众不同的质感、风格、韵味和舞蹈 语汇。在审美风格上，作品传达了千里江山图中表现的宋代清雅的审美志趣，服饰和道具突 出淡雅、简约的“理性之美”。舞台画面通过“出画入画”、客体与主体观感的链接，从不同角 度引领观众感受传统绘画之美。这不仅是传统文化的创造性转化与创新性发展，也充分发挥了 艺术作品“润物细无声”的特性和方式。此外，只此青绿充分发掘利用线上传播渠道走出国门。人民网在海外平台的多元化媒体 宣传，初步在海外市场上营造出“未见其人，先闻其声”的效果。中国日报通过报网融合的 形式推送相关内容，获得超过6000万的阅读量。巡演期间，一共以9个外文语种发布海外报道 数十篇，引发

23、“中华优秀传统文化魅力”的讨论热潮。（摘自2022年02月17日人民日报.下列对材料内容的理解或分析有误的一项是（）（2分）A.北京冬奥会的主火炬是以绿色环保为原则打造的，这在奥运历史上还是第一次。B.北京冬奥会赛场内外洋溢着浓郁的中国风，寄托着全世界在一起、”更团结的奥林匹克精神,这些都得益于高新科技，所以说艺术意蕴的深远始终依赖于科技的进步和发展。C.只此青绿）在创作过程中，向中国古典文学创作寻根溯源，通过诗性表达和舞台呈现 的平衡，突出“舞蹈诗剧”的诗化色彩。D.在优秀传统文化的传播过程中，必要时须进行创造性转化与创新性发展，充分发挥 艺术作品“润物细无声”的特性和方式。14 .【材料二

24、】从哪几个角度说明了只此青绿取得成功的原因？ （4分）.结合材料并联系生活实际，谈谈我们该如何更好地继承和发扬中华传统文化。（6分）（五）阅读揭方晓的虎），完成17-21题。（共22分）范拾红是江城著名画家，善画虎，号称“江南虎王”。他画虎，时而用笔繁多，细节明分；时而只寥寥几笔，意境卓然。可不管是用笔繁多， 还是寥寥几笔，所画之虎皆毕肖，挂于家中厅堂之上，月明星稀时，仔细听，隐隐似有虎啸之 声，仿佛画中虎欲挣脱笔墨的束缚，向山林遁去。如果是藏于画匣之中，便时有画纸振作之声， 好似里面的老虎按捺不住，要跑出来似的。范拾红出名后，上门求画的人渐渐多了，特别是非富即贵者，往往承诺给丰厚的润笔费，眉

25、 头都不皱一下。不过，范拾红倔，头杯清茶待客，第二杯清茶送客，从不应允。“虎者，带山林之风，挟王者之气，天地间非凡之物，非高贵之士莫能拥有。”有好事之 人问及其中的缘故，范拾红总是高傲地抬起头，这样慨然作答。在他看来，俗人的精神世界往 往不够丰盈，不够灵动，不配拥有他画的虎。不过，万事总有例外。东街的王木匠刚收工四家，还未歇片刻，范恰红就推门而入，送了他一幅“插翅虎”。王 木匠的儿子马上要参加高考，近几次模拟考试成绩都不错，极有可能考上名牌大学，范拾红送 他一只“插翅虎”，有预祝其子高飞之意。北门的胡剃头，刚要挑着担子出门，范拾红已经候在门口，进了他一幅“跳涧虎”。胡剃 头的女儿是长跑名将，在

26、国内赛场摘金夺银是常有之事，人称“东方羚羊”。马上要参加国际大赛了，成为世界冠军，是她最大的梦想。范拾红送上这只“跳润虎”，助其圆梦。西巷的陈炊饼早上一碗稀饭才下肚，范拾红就蹲在了他跟前，送了他一幅“锦毛虎”。范 拾红知道，陈炊饼这些年运势低了点儿，前年儿子出了车祸，撒手而去；去年老伴儿病重，卧 床不起。陈炊饼起早贪黑卖些炊饼，挣不了几个钱，需要一只“锦毛虎”以壮底气，以增运势。好事之人不解，问：“他们不是俗人吗？怎画虎送他们，还分文不取？”范拾红却不言语，只是淡淡一笑。原来，王木匠、胡剃头、陈炊饼.都是范拾红从小玩到大的玩伴儿、发小，为人本分规矩。 对于本分规矩之人，范拾红从来都是敬重有加。

27、俣天，南关的彭建平前来求画，让范拾红好生为难。本来，彭建平跟王木匠、胡剃头、陈炊饼他们一样，都是范拾红从小玩到大的玩伴儿、 发小，送他一幅虎并不违背自己的本性。只是，这些年彭建平官运亨通，前些年升了副市长， 在范拾红心里，早就不由自主地将其归为“俗人”之列，实在是不配拥有他画的虎。人情大似天。思来想去，范拾红还是提起了笔，挥毫泼墨，画了一只“下山虎”，随手递 给彭副市长。彭副市长非常尴尬，伸着手，接也不是，不接也不是。要知当地有一俗语：“宁要 一只上山虎，莫要十只下山虎。“老虎下山，有走下坡路之意，有虎落平阳之意，不吉利。尤 其是官场上，更忌讳这个。爸施拾红呷了 口茶，笑着对彭副市长说：“你也

28、是这条街上的人，我们相识数十年，对你还 是比较了解。你当镇长时，肯与老街坊光着膀子喝酒，听大家唠嗑儿，家长里短什么的都知道。 你当县长时，虽说工作忙，可还是会抽空来这老街坐坐，东家阿婆大孙子、西家大爷二女婿， 都叫得出名字。现在你成了副市长，板着手指数数，这一年到头，来过老街几次？你再不来，这 条街就要拆掉喽，到时亲朋故旧都不知哪里去找。你呀，也该从高高在上的衙门，下到民间走 走喽！”彭副市长脸一g工，毅然接过那只“下山虎”，回去挂在了自家厅堂正中。 几年后，市里一弊案被揭开了盖子，成为轰动全省的大案、要案，市里好多领导都牵生 涉其中，彭副市长却独善其身。好事之人问其有什么守身秘诀，彭副市长指

29、着家里厅堂正中挂 着的那幅画，自嘲地说：“有这只下山虎镇着，敢不勤勉？敢不自律？”从此，范拾红名气更盛。大家都说，他画的是真虎，虎气冲天，能涤荡人的性情呢。范 拾红淡淡一笑，说：“真正的虎，从来都在大家心里。”（选自小小说选刊2022年1月，有删改）17.按照“原因一结果”的逻辑关系阅读小说，有助于我们理清文脉。请从这个角度将下面表 格补充完整。（3分）18.简析第段在全文中的作用。（3分）原因结果范拾红对给予丰厚润笔费的求画者从不应允这些人是他的发小，为人本分。范拾红将一幅下山虎”送与彭建平19 .按要求回答下面两小题（6分）（1）请从人物描写角度赏析第段划线句的妙处。（3分）东街的王木匠刚

30、收工回家，还未歇片刻，范拾红就推门而入，送了他一幅“插翅虎”。 （2）分析第段加点词“毅然”的表达效果。（3分）.结合全文内容分析第段“真正的虎，从来都在大家心里”这一句丰富的内涵。（4分）.小说中往往会有看似可有可无的“小人物”，如我的叔叔于勒里的“船长”，如这篇小 说中的“好事者”。这两个“小人物”在各自小说中可以删去吗？请结合两篇小说谈谈你的理解。（6分）三、作文（60分）.阅读下面文字,按要求作文。破防，是破除防御的意思。现指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击， 内心深处被触动，心理防线被突破。回首过往，生活中总有让你“破防”的那一瞬间，哪怕 是一个拥抱，一安慰、一风景、一

31、国画面.请以“破防瞬间”为题，写篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出现真实校名、人名；（3）书写工整规范。2022年初中适应性调研测试（二）语文参考答案.苍麋饶预.C3.D4 .江春入旧年四面歌残终破楚亲山亲水有亲人蒙络摇缀国破山河在，城春草木深山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍. （1）九年级学生线上收看共青闭成立100周年庆祝大会（2分）（2）示例1：简爱理由：她从小热爱阅读（在盖茨海德府，她经常一个人躲在窗帘后的飘窗上看书）：到了孤 儿院（洛伍德学校）也是学霸（获得第一班的第一名）。罗切斯特先生聘她到桑非尔德庄园做 私人教师：表兄圣约翰安排她担任过乡村小学教师

32、、算得上教学经验丰富。（答出一个理由 得1分，答出两个得3分）示例2：马纯上理由：马纯上精于选文，数年如一日钻研写文章，他编辑的考场作文，深受广大考生的欢迎， 获得不俗的品牌效应；老骗子洪憨仙也利用他的名声诱人上当。他指导莲公孙和匡超人写 文章。（答出一个理由得1分，答出两个得3分）（3）王老师指出上网课时的不良表现（1分），要求大家遵守网课纪律（1分），老师会跟进了 解，并联系家长协助管理（1分）。6（1）B（2）本诗中“细柳营”虽指地点，却用典故（1分），不禁让人联想到西汉周亚夫，形象具体, 宛在眼前（1分）。诗人崇尚英雄，含蓄地表达了对将军高超武艺的赞美（1分），以及渴望像历 史上的英雄那样效命沙场，期盼建功立业之情，可谓意境深远（1分）。7 （1）屡次，多次说，讲门共同，一起