国际贸易专业国际金融教学大纲(2022年-2023年).docx
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1、2022年-2023年最新国际金融教学大纲课程代码:040432022课程英文名称:International Finance课程总学时:40讲课:40实验:0上机:0适用专业:国际经济与贸易、经济学 大纲编写(修订)时间:2022.6 一、大纲使用说明(-)课程的地位及教学目标国际金融学在金融学科中占有重要的地位。它是金融专业或经济专业的专业理论课或基础理论 课.它既是一门边缘学科,又是一门综合学科,通过本课程的学习,学生可更深入掌握与巩固所学的货 币银行学、中央银行学知识及其与国际金融学有关的经济学课程和分支学科的课程,从而用正确的立场、观 点、方法来分帏。研究我国对外金融关系中的基本理论
2、与实践问题,吸收国外有益的经验,为我国经济建 设服务。(二)知识、能力及技能方面的基本要求通过本门课的学习,使学生掌握经济、金融的基本理论,将宏观经济理论应用于货币金融领域的分 析之中,使学生具备一种宏观经济、金融的思维,提高分析问题、解决问题的能力,并形成一种理论联 系实际的能力I。(三)实施说明本大纲适用于国际经济与贸易、经济学专业本科教学,通过本课程教学,使学生系统、全面地掌握 国际金融专业知识,要求学生对大纲中的内容掌握和了解,并在理解的基础上加以运用国际收支理论、 汇率理论与资本流动理论是本书的难点,要结合数学知识与经济学知识讲解;其中汇率问题是内外均衡 的核心问题,在该局部要将理论
3、与实践有机结合,通过外汇交易训练到达对理论与实践知识的掌握。(四)对先修课的要求本课程作为一门边缘学科,与其他学科的关系比拟密切,要求先修微观经济学、宏观经济学、高等 数学等课程。(五)对习题课、实践环节的要求讲解完重要章节后,应就本章节重点内容进行总结并布置一定量的习题,实际解决问题能力的训练主 要通过撰写专题论文的形式来验收,其成绩作为学生平时成绩记录备案。(六)课程考核方式1 .考核方式:考试。2 .考核目标:通过多种试题形式,考核学生对基本概念、基本理论的理解,对相关计算的应用,以 及运用理论对实际问题进行分析的能力。3 .成绩构成:最终理论考试成绩(占80%)、平时考核(占20%,包
4、括出勤、中期考试、作业、 小测验、提问等)的总和。(七)参考书目国际金融学,张启文,中国林业出版社,2022国际金融学,孙刚,东北财经大学出版社,2022国际金融学,姜波克,高等教育出版社,2022国际金融学,方壮志,清华大学出版社,2022,二、中文摘要2022年-2023年最新国际金融是研究开放经济下内外均衡同时实现问题的学科,是金融学专业的核心课程和基础课程之一。 国际金融主要涉及四大局部知识:国际收支理论与实际问题,包括国际收支的调节问题;外汇 与汇率知识, 包括相关理论与外汇交易以及相关政策;国际资本流动问题,包括国际金融市场及国际金融危机等理论 与实践;国际间金融调节,包括政策调节
5、和制度安排。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实编卜机1国际收支及其调节14141.1国际收支和国际收支平衡表41.2国际收支失衡及其调节手段41.3国际收支调节理论41.4内外均衡及其调节22外汇与汇率12122.1外汇与汇率基本知识42.2汇率理论83汇率政策与相关政策664国际资金流动445国际经济协调44合计4040四、教学内容及基本要求第1局部国际收支及其调节总学时(单位:学时):14讲课:14实验:0上机:0具体内容:I)国际收支和国际收支平衡表2)国际收支失所及其调节手段3)国际收支调节理论4)内外均衡及其调节重 点:国际收支失衡及其调节手段国际收支调节理论难 点:国际收支调
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