2022年精选六年级故事作文锦集9篇.docx
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1、知人者智,自知者明。老子原创不容易,【关注】,不迷路!精选六年级故事作文锦集9篇在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来 表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是文库作者精心整 理的六年级故事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。六年级故事作文篇1那天,我在抽屉里发现了一本褪了色的书,书的封面有一张集体照片, 照片上有我哥哥秋菊和他的朋友,我猜这肯定是关于秋菊的书了。我一翻开才知道这是一本纪念册。上面有“最时髦最时尚最流 行”的字样,上面还有“小三”这下我更能肯定这就是秋菊的啦。因为我大姨给 秋菊哥起个外号叫“三黄毛”,因为他眉头前面总有几十根
2、黄毛。大姨给我起了个外号叫“鼻子翁”,因为我小时候老是流鼻涕。大姨还 给我四哥起了外号叫“干巴脸”,因为他的脸老是很干。书的下面写了一些送别 的句子,我记得有一句写的是,“小三在一起这么久了,突然要分开还是真有点 不舍得呢!但是不离开也不行。”后面写的是什么就不记得了。每个人都有自己的童年,看见秋菊哥哥的这本纪念册,让我想到了,学 校生活真大很有趣,我要保存好我学校里的每件喜怒哀乐的事情。这本书真的太好了,让我想起了好过关于小时候的有趣的事情。六年级故事作文篇2亲爱的老师同学们:大家好。今天我来参选“书香”少年。我认为,我有资格获得这个称号。下面,就是我与老朋友一一书的故事。书,我的老朋友,从
3、我开始阅读人生第一本书起,我就喜欢上了她。喜 欢那些诗一般的语句,喜欢那些动人的故事,喜欢细细品味那些蕴含着深意的句 子。我读过不计其数的诗歌,散文,富有哲理的故事,生动的童话,包括很多文 言文。我喜欢研究里面的句子,想着想着,就好像突然在书中翻开了一道门,通 过它,我就可以和书里的人对话,去书里那些景色迷人的仙境,到达忘我的境界, 好像自己就是书中的主人公。渐渐地,我就能自然而轻松的认识到作者想表达的 内容。每当有人来打搅我时,我总是被无情的从书中拖出来,面对着一如既往的 现实生活,我真恼怒极了,我真想永远只呆在书里面。我是一个保护物品的孩子,我的书架中,找不出一个不像样的士兵,它 们个个昂
4、首挺胸,全身上下整整齐齐,一丝不苟。每当有人来破坏它们,我就非 常生气。不过说实在的,有了他们这样严肃的军队,我想,在每一次的人生决赛 中,我都不会大败而归!当我失望时,我就会来找我的老朋友,她会耐心的教我, 让我再试一次,决不放弃!从书中,我学到许多美德,从小到大,条条俱全。水 孩子教我要保护生命,养成良好的习惯。就像书中那位奇异的仙女所说:想干 净的人会干净,想脏臭的人会有应有的报应。海蒂写了一个纯真的高山小女 孩的童年,从海蒂身上我看到了我小时候的影子:纯真、善良绿山墙的安 妮就像一首优美的田园诗,主人公安妮就像是一股清新的春风,吹进了原来闭 塞的绿山墙,给那带来了生机与活力。我也喜欢其
5、他的书:小公主、黑骏马、 小飞侠彼得潘、封神演义、水浒传等,简直不是可以一一描绘的。写到 这里,那些平时最受宠爱的家伙,还在抱怨我没提到它们呢!在我写成这篇文章的同时,我还在思考,思考水孩子的真正涵义, 思考青鸟真正的用意。书给我架起了绚丽的彩虹,书使我全身挂满璀璨的珍 珠,书为我铺起了无限广阔的天空。我想,这就是我爱读书的原因吧。也许你认为这篇文章已经足够了,应该结束了,你已有点不耐烦了。但是, 如果真让我写我与书的故事,我想我永远也写不完。这,就是我与书的故事。希望大家投我一票,选我做“书香少年”。谢谢 大家。六年级故事作文篇3春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不
6、 像秋天草木枯黄,而是生机勃勃;也不像冬天寒风凛冽,而是微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春的故事。春天到了,它在泥中经过屡次 痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气。它微笑 着在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地,不管风吹雨打, 它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,不 怕吃苦的精神令人感动。随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了魔法似的复活了, 本来的死气沉沉变成了生机勃勃,她们都伸了个懒腰洗掉了脸上的尘土,涂上了 光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的抢占了整个山坡,小花小草们 相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力
7、;高树低树们俯仰身姿各种景物相映成趣,真实 别有一番风味。随着小河周围的景物不断地复苏,于是它也迫不及待的展示出最美的一 面。叮叮咚咚欢快的流淌着,声音也比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照耀下, 它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,还有甜甜 的味道和散发出来的额纯粹的清香。小河啊,小河!春天的你多么别具风采。春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟 肖,神秘而美丽,会带给你十足的震撼与惊叹!六年级故事作文篇4今天下午对于孩子们来说,是个充满期待的日子。因为他们在兴奋地等 待一个神秘的“老师”。下午2:40分,梁天的妈妈高兴地走进我们的课堂。伴随着
8、老师的介绍, 孩子们欢呼雀跃,满脸兴奋。故事妈妈进课堂了! “小朋友们,梁天的妈妈给你 们带来了什么好听的故事呢? 我们赶快来看一看吧!孩子们坐姿端正鼓掌欢 迎。梁天妈妈大大方方地走上讲台,一三班的“故事列车”出发了:请听小 猪变形记。小猪会变形?大家猜猜它变成什么了呢?刚开始孩子们有些拘谨。 随着天妈的引导,孩子们的思路翻开了。“小猪看到长颈鹿在吃树上的叶子,它 瞪大眼睛,一个劲地盯着人家看”“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”小猪突然 有了一个绝妙的好主意!天妈顺势引导:“小朋友们猜猜看,小猪的好主意是什 么? ”孩子们纷纷举手:“它想做个长脖子”,“它想踩高跷”“它想吃树 叶“。你们猜对了,
9、它做了个高跷。当小猪踩高跷的画面出现时,孩子们一阵 欢呼!我在一旁心中暗喜:孩子们走进故事里了。面对活跃的课堂,天妈很高兴孩子们喜欢这个故事。小家伙们和故事妈 妈互动交流,别开生面!天妈讲到“站在河边的大象笑着说小猪,说它不是斑马,是身上有斑马纹的小猪,并且马上就会”时停下来了。问:“聪明的孩子们,你知道小猪马上会怎样呢? ”“它身上的颜色掉了”,“它掉到河里了 ”“大象给它洗澡了!真是一只可爱的小猪呀!小猪一次次想做别人,可是, 当它和小伙伴一起在泥潭里打滚玩乐的时候,它忽然明白:做自己才是最快乐的。 小朋友们相当妈妈不用上学。刘一诺想当奶奶不用写作业,还想当老师不用考试。 一群天真的孩子呀
10、!其实当小朋友最快乐!因为我们有爸爸妈妈的疼爱,有小伙 伴一起玩耍:溜冰,踢健子,跳绳,打乒乓球,跳方格做各种游戏,多开心呀!天妈领着孩子们畅享在生动有趣的故事中,一起感受小猪的淘气可爱, 一起品读文中幽默的语言,天妈正确的引导,孩子们大胆想象。我被这种欢快的 课堂气氛感染着,置身于故事的世界,真的很美妙!瞧:天妈已经领着孩子们踏上了 “故事列车”六年级故事作文篇5我是一只身体黑黑的小蚂蚁,在动物世界里,危险无处不在。今天,我 就碰到了一件特别危险的事。中午我站在一棵小草下,静静的观赏着周围的环境。忽然,只听见几声 欢快的说话声。接着,一双水汪汪的大眼睛盯着我,把我吓得脸一下子变得通红。 毕竟
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- 2022 精选 六年级 故事 作文
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