2022五官科护士实习心得精选范文5篇最新.docx
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1、2022五官科护士实习心得精选范文5篇最新通过这次的耳鼻喉科实习,结合书里的学问,不断地提高了自己的实力,在耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了,这是给病人开针对性强的检查的关键,下面给大家共享一些关于五官科护士实习心得,便利大家学习五官科护士实习心得1在耳鼻喉实习快一个星期了,虽然是短短的一个星期,学到的东东也挺多的,今日特地想把它们通通“锁起来”,不让它们溜走!来到科室,出现在面前是一个貌若农夫工似的的师兄,头发乱糟糟的,一脸沧桑,似乎刚刚从天桥底出来。他是化州人,今日才知道,怪不得长着一副“茂名人”的脸蛋。你说怪不怪,这个科室竟然有五个茂名人了,其中一个你真是恒久猜不到,就是耳鼻喉科室主任竟
2、是高州人和我住同一间屋长大的!唉,真是世间离奇了!哈哈!这还是今日才知道的哩!不过从前听到李主任的腔调,我就猜到她可能是高州人啦!没想到真是,令我欣喜不已,彷佛自己就站在家门口一样亲切的感觉!其实,一想到李主任是自家人,心里不禁萌发这样的念头:“以后跟李主任打天下好了!”不过,别以为她会偏袒高州人了,她对全部人都是一视同仁的。好了,别说这个了,快点回忆一下这周学了什么吧!就从我收的两个病人说起吧!我第一个新收是一个“声带息肉”的病人,主要声音嘶哑来诊,声带息肉小的话可以药物治疗,稍大一点或者长期反复发作的需手术切除,在支撑纤维镜下行声带息肉切除术。我视察了病人息肉切除的全过程,特别简洁,就是把
3、声带小结或者声带息肉钳取出来,钳取的标本放到纱布上,整个过程就是非常钟左右,取出的标本要立刻送病理活检,以解除有无癌前病变的可能。病人术后其次天,声音嘶哑有好转。病人刚入院时,首先进行问诊和专科检查,然后立刻开长期医嘱和临时医嘱,长期医嘱必要的是III级护理、清淡饮食,临时医嘱要立刻完善入院常规检查,包括三大常规、尿11项、生化32项、凝血4项、乙肝检查、输血4项(做了就不用做丙肝检查,是为了手术而需做的)、胸片、心电图、肝胆脾胰B超、泌尿系统B超等等,因为这是每个科入院时都要做的,然后依据专科状况做必要的专科检查,如耳鼻喉的EB病毒的检查、电子纤维喉镜检查、颞骨CT平扫,电子耳内窥镜检查等等
4、。当病人带有其他疾病时,比如某病人合并有糖尿病,要每天监测血糖,可服用降糖药,或者注射胰岛素(诺和灵),假如血糖不能限制,空腹血糖高到10以上,可请住院总会诊,或者请内分泌科会诊。又如某病人合并有高血压时,要务必询问病人以往血压最高达多少,估计病人的高血压危重度(低危、中危、高危、极高危),有无服用降压药,要有则要接着服用,常服专心痛定(硝本地平),。再比如病人有胸闷不舒适时,可先给病人做心脏彩超,然后请心脏科会诊。专科检查方面,如听力检查(纯音听阈检查、声导抗检查),电子鼻咽镜,鼻内窥镜检查,音叉检查等等小换药:我科有个外耳道乳头状瘤的病人,做了外耳道乳头状瘤摘除术,在耳屏处切开后再缝合,术
5、后要换药。换药过程:打算无菌纱包,纱包里有两个盘,镊子,钳子。拆纱包时要留意手不要触到盘里。用棉球潮湿70%酒精后,由中心向四周擦洗消毒。消毒完后,用无菌纱块包住,然后贴上胶布。肿瘤的病人刚来的话,都是辨证气滞血瘀痰阻为多,因为多数要做手术,不必太严格辨证。五官科护士实习心得2耳鼻咽喉学临床实习是教学的重要组成部分。耳鼻咽喉学教学实习的目的是通过理论联系实际,组织学生视察各种疾病患者的临床表现和有关检查结果,驾驭发病原理及疾病的发展规律,巩固基础理论与基本学问,进行病例探讨,熬炼学生独立思索、独立分析问题和解决问题的实力,驾驭诊治手段,培育初步的工作方法。 通过临床实习使同学们驾驭耳鼻咽喉学各
6、种常见病的基本概念、发病原理及生理解剖。临床表现,临床诊断及治疗,重点驾驭鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的发生、发展及临床诊断和治疗。熟识常见病如:鼻炎、咽炎、声带新生物及咽喉部异物的临床特点和鉴别诊断以及常见的抗感染药物的临床应用。同时培育学生在临床实践中运用基础理论学问和临床基本技能,对详细现象进行分析和思索,后作出科学判定的实力。依据学校教学支配04、05级五年临床专业,共计162名学员进入我院临床实习。根据轮转表支配每个学员在传染科实习3周。 为了更好管理和培育实习学生科室还制定了“耳鼻咽喉科临床实习规定”:1、实习医生必需遵守所在科室各项规章制度。各实习队进入实习后,要听取耳鼻咽喉
7、科住院总医师关于科室基本状况的介绍。2、实习医生必需遵守所在单位的劳动纪律,上班不迟到、不早退,上班时间坚守岗位。不做与实习无关的事。离开病房应刚好告知上级医生。3、实习生在实习期间,不放寒、暑假,节假日不得离开驻地,如确有特别状况,需按规定履行请假手续,由医教部批准。4、每名学员跟随一名住院医师参与医疗工作。实行24小时负责制。实习医生必需参与病房值班,节假日值班及危重病人的抢救工作。5、实习医生要厉行节约,反对奢侈,病例纸处方笺等医疗公用纸张和文具,不得奢侈或移做它用。依据实习大纲要求制定了详细的教学支配。每名学员跟随一名住院医师参与医疗工作;每名学员对新入院患者要求书写入院病例;参与值班
8、并参与科内举办的学术活动;组织学生参与疑难病例、死亡病例探讨,甚至参与医疗差错、事故分析,跟随带教老师参与院内、科间会诊,使学生从中获得丰富的理论学问和临床阅历。在科室疑难病例探讨中,首先让学生充分发表看法,最终由带教老师作出启发式的讲评和小结。这些方法能提高学生的学习爱好,使学生感到真正进入医生角色,有助于责任心的培育。充分利用教学查房对指导学生临床实践,提高临床工作实力具有重要作用。为提高教学查房效果,每次查房前都提前通知学生查房的内容,要求学生熟识病情,查找疑难问题,并参阅有关资料,在查房过程中通过提问检查学生对病情和相关医学学问的驾驭程度,激励学生发表见解,最终由老师作出概括性的总结。
9、我们在强调临床技能训练的同时还注意提高学生在实践中的逻辑推理和综合分析实力,使学生学会如何逐步总结归纳病人的全部信息,抓住问题的实质并最终获得正确的诊断和治疗。、此外还充分发挥其主动性和主动性,让他们在学习中动手、动脑,积累正反两方面阅历,从而全面提高学生分析问题和解决问题的实力。 每位实习生在离科之前必需要通过出科考试,主要考核学生询问病史、体格检查、病例书写、诊断与鉴别诊断,对疾病的诊断与鉴别诊断的实力,制定治疗安排、临床操作、逻辑思维与表达实力;联系相关的理论和基础学问考核学生对病例的分析实力,了解学生的在分析问题解决问题的实力。五官科护士实习心得320_年已悄然过去,回顾20_年的工作
10、,我科在院领导及护理部的关切和支持下,以医院工作安排为指南,针对年初的工作安排和目标,逐步完成了本年度的护理工作,现总结如下。一.以病人为中心,夯实基础护理,提高了病人满足度。以创优质护理示范医院为目标,组织开展学习护士条例、基础护理服务工作规范、常用临床护理技术服务规范明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范并履行到位.同时加强了健康宣教力度,正确选择和运用健康教化方法,提高健康教化的效果,提升患者的满足度,为患者供应平安优质满足的护理服务.二.严格平安管理,确爱护理平安。建立和完善各项平安制度与规范,仔细落实新的分级护理制度,药品管理制度,患者身份识别制度,加强护理风险教化和培训,对重
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